中考作文技巧：如何立意

　1．是不是做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁？

　　2．課堂上，叫學(xué)生發(fā)言時(shí)，有沒(méi)有偏袒某些學(xué)生？

　　3．是否注意讓每個(gè)學(xué)生每天都有一次發(fā)言的機(jī)會(huì)？

　　4．休息的時(shí)間盡量和學(xué)生在一起玩了嗎？

　　5．有沒(méi)有積極聽(tīng)取孩子們的意見(jiàn)？

　　6．和學(xué)生談話是否商量多于命令？

　　7．是否注意隨時(shí)隨地表?yè)P(yáng)、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)？

　　8．是否對(duì)不對(duì)的事果斷地給予批評(píng)？

　　9．班級(jí)的規(guī)定有沒(méi)有和學(xué)生一起制定？

　　博客評(píng)論：暫缺。

　　〔點(diǎn)擊亮點(diǎn)〕

　　文章貴在“新”，本文最大的亮點(diǎn)在于采用新鮮而別致的博客發(fā)帖的形式，來(lái)演繹“自我反省”這一話題，結(jié)構(gòu)形式獨(dú)特值得肯定。二是作者的語(yǔ)言功底濃厚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。三是作者善于聯(lián)系歷史與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活表達(dá)主題，使文章主題深刻。內(nèi)容的豐富性、表達(dá)形式的靈活性是其超然脫群之處。

　　三、應(yīng)考策略

　　1．化大為小　以小見(jiàn)大

　　立意上的化大為小，指從一個(gè)大主題中找出一個(gè)他人所輕的“小”意思來(lái)作為切入點(diǎn)，表現(xiàn)大主題。要想使文章的立意新穎 ，只是籠統(tǒng)地去做文章，勢(shì)必內(nèi)容空泛、文意散漫。必須選擇好角度，即在符合話題的前提下，將選材和立意聚焦到一個(gè)小的頗具代表性的方面去思考，通過(guò)典型的小事件，來(lái)反映大的深刻的道理，以小題材反映大主題，從小題材中挖掘出深刻的、閃光的思想。

　　2．化正為反　反彈琵琶

　　化正為反就是運(yùn)用逆向思維，克服從眾心理，打破思維定勢(shì)，從問(wèn)題的反面深入思考，從而提煉出新主題。中考作文立意新穎，往往要利用逆向思維，同樣一個(gè)話題，要避開(kāi)一般同學(xué)的構(gòu)思和立意方式，巧妙地從另一個(gè)角度去立意，爭(zhēng)取寫出點(diǎn)與眾不同的鮮味。

　　3．化舊為新　獨(dú)辟蹊徑

　　“新”與“舊”是相對(duì)的，新題材時(shí)間一長(zhǎng)，寫的人一多，也就變成了舊題材。總寫舊的題材，不加以變化，就缺乏新意。如何使自己的立意常寫常新?這需要我們認(rèn)真觀察生活，用心感悟生活，寫出的文章就會(huì)有新意。

　　總之，在寫作時(shí)，立意力爭(zhēng)做到想別人之未想，發(fā)別人之未感，選取其中最有創(chuàng)意的立意作為行文的切入點(diǎn)，只有切入點(diǎn)的越具體越有新意，發(fā)掘才可能愈深，表達(dá)出來(lái)的見(jiàn)解才會(huì)標(biāo)新立異。

　　四、贏分演練

　　1．也許你攀登過(guò)“一覽眾山小“的泰山，也許你領(lǐng)略過(guò)“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，也許你游玩過(guò)“山水甲天下”的桂林，也許你沉醉于書本中的美麗風(fēng)景……你最喜歡什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)以“我最鐘愛(ài)的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于600字的文章，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　2．陶淵明在渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情境中覓得了閑適淡遠(yuǎn)，王維在渴望“明月松間昭，清泉石上流”的意境中找到了精神的歸宿……小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天……這是一種心態(tài)，也是一種生命的姿態(tài)，請(qǐng)以“我渴望____________的生命姿態(tài)”為題寫一篇文章。

　　要求：①把題目補(bǔ)充完整；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體不限；④字?jǐn)?shù)：不少于600字。

　　3．每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂(lè)……身體的變化，生活的酸甜苦辣，，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事、多少想法藏在人的心里，從個(gè)人解不開(kāi)的疙瘩到浩茫連廣宇的思慮。請(qǐng)以“心事”為話題，寫一篇作文。

　　要求：①自擬題目；②立意新穎、深刻；③除詩(shī)歌外，文體自選；④表現(xiàn)手法不拘一格，可敘述、描寫、抒情、議論。⑤字?jǐn)?shù)600字以上。

　　4．有個(gè)小寶寶，伸手到一個(gè)裝糖果的瓶子里，盡可能多地抓了一把糖果。當(dāng)他把手收回時(shí)，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄糖果，又不能把手退出來(lái)，急得大哭。爺爺勸他說(shuō)：“寶寶，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，就很容易出來(lái)了。”

　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這則文字的聯(lián)想或感悟，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。中考作文技巧：如何立意

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