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      2012年中考作文如何謀篇布局

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-9-28

      〔點擊亮點〕

        本文富含生活哲理。長期以來,我們很多人總希望人生輝煌耀眼。其實,更多的人過的就是一種平凡的生活,小作者用自己的感悟告訴我們平凡其實也美麗,主題非常明確。

        本文最大特點是語言流暢、優美。一是巧用妙詞,如“道”“說”“喊”“行走”“奔跑”;二是善用修辭,如引用詩句“采菊東籬下,悠然見南山”“醉里吳音相媚好”;鋪陳排比,如“可以用心采擷每一朵絢麗的陽光;可以傾聽每一瓣花開的聲音;可以聞每一點綠綻放的馨香;可以每一天用微笑將自己的祝福和喜悅傳遞。”“可以騎著自行車,按著‘叮當’的鈴聲穿過霓虹燈閃爍的大街和黯淡的小巷;可以走在古老的青石板路上,聽每一塊發出的或凝重或清晰地聲音;可以撫摸著新生的綠葉,心中充滿著欣喜。”全文讀起來是一種語言的享受。

        三、應考策略

        中考作文的語言要富有文采,精美鮮活,達到“語不驚人死不休”的境地。下面介紹幾種加工錘煉語言的方法,定能令你的文章文采飛揚。

        (一)語言凝煉 深含意蘊

        中考作文一般要求為600字左右,用600字敘好一件事,議好一個理,抒好一段情,沒有凝練的語言是不行的。語言的凝練性,體現在語言有力度、簡潔、明快、不繁瑣。若敘事就得有條理,描寫就得傳神;若議論則用詞就得準確到位,耐人尋味;若抒情就得情隨意到,字字含情。比如:中考作文《有家的感覺真好!》“我出外,家是我快樂的起點;我歸來,家是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路”。又如《耕耘友善》一文以“耕耘友善,歡樂一片;耕耘友善,燦爛一生”作結,使文章閃爍著哲理之光,啟人心智。

        (二)展開想象 善用修辭

        修辭之于語言,猶如華美的服飾之于人,俗話說“人靠衣裝”,語言則需要修辭來裝飾。一篇文章中,比喻用得好,則生動活潑,清新明快;排比用得好,則氣勢如虹,一氣呵成,震人心魄;擬人用得好,則活靈活現,獨具一格;對比用得好,則美丑盡顯,相得益彰;引用用得好,則文章添香,意蘊豐厚。如中考作文《讓夢飛翔》的結尾“讓夢飛翔!我生活在自我小天地間,憂傷自卑是我的衣裳。有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷。于是我張開翅膀,沖擊自我的牢房,任由絲絲陽光編織新的夢想。我展翅飛翔,與夢想同行!”這樣的結尾,既有對比,又有比喻,如詩如歌,朗朗上口,鼓舞人心,突出了文章的主題。

        (三)用詞生動 句式靈活

        一個生動的詞語可以使一個句子增色,用詞時,我們要盡量選用那些準確傳神,富有個性化的詞語,努力做到“一字傳情”。

        如“記憶便飄向了從前,他的眼神仿佛釘在了她的臉上。時間過得真快,夕陽悄悄地藏在了蒼山之后。”句中的“飄”“釘”“藏”就很形象生動。

        除用詞生動,我們還應該注意選擇文章的句式。短句明快有力,長句縝密細致;整句對稱和諧,散句靈活自然。我們在寫作的時候要注意根據文章不同的需要來選擇適合表達的句式,在整齊中求變化,使文章錯落有致。句式的靈活運用能夠使你的作文散發出一種音樂的節奏美,或奇偶相間,或整散結合,或重疊,或展開,都可見你語言運用自如的能力,讀起來朗朗上口,聽起來生動悅耳。如中考作文《擁有自信 成就自我》中的“還記得嗎?那一刻,整個賽場的歡呼聲如浪濤般撞擊著人們的心。他,劉翔,一位體育健將,一個奧運冠軍,讓中國人在田徑賽場上昂起了高傲的頭。劉翔,擁有自信,終獲得驚人的果實。”

        (四) 適時幽默 妙趣橫生

        生活中,幽默的人到哪兒都受歡迎,幽默的語言則代表著一種智慧。在作文中,適時地“諧音雙關”“用詞錯位”“貶詞褒用”“大詞小用”“小詞大用”都可以起到妙趣橫生的效果。如“空中的牛兒滿天飛,原來是我們班的男生在地上使勁吹。”表現了男生的調皮。

      當然,讓中考作文語言靈動起來的方法遠遠不止這些,只要同學們善于積累,有針對性地加強訓練,定能讓你的文章字字璣珠,發出迷人的光彩。

        四、贏分訓練

        1、懷著好奇,我們走過了初一;懷著激動,我們走過了初二,懷著夢想,我們迎來了初三。初三是一支歌,節奏鏗鏘,洋溢著激情;初三是一場戰役,不見硝煙,卻彌漫著緊張的氣氛。其實,睜開你發現的眼睛,初三有許多東西值得我們珍惜與思索,請以“品味初三”為題,寫一篇文章,要求:有自己的體驗或感悟,語言有文采,除詩歌、戲劇外,文體不限,字數不少于600字。

        2、席慕容在《長城謠》中寫道:“敕勒川,陰山下/而黃河今夜仍然要從你身旁流過/流進我不眠的夢中”。在詩人思鄉的夢中,魂牽夢縈的是那莽莽蒼蒼的美麗草原,是那九曲回腸的壯闊黃河。在你的生活中,是否也有什么打動你的東西,“流進”你的心中,使你久久不能平靜?

        請以“               從我心中流過”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限,語言流暢有文采,寫出自我深深地體驗與感悟。

        3、行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此,我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調整,去總結……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發。停一下再上路,我們會發現人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!

        請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。

        要求:①所寫內容必須在話題范圍之內,不要套作,不得抄襲;②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外);③不少于600字。

        4、讀下面材料,然后作文。

        有一位企業家在商界有著驚人的成就。一天,他陪父親到一家高雅的餐廳用餐,現場有一位琴藝不凡的小提琴正在為大家演奏。這位企業家想起當年自己也曾學過琴,而且幾乎為之瘋狂,便對父親說:“如果我從前好好練琴的話,現在就會在這兒演奏了。”“是呀,孩子,”父親回答道,“不過那樣的話,你現在就不會在這兒用餐了。”

        請根據自己的理解和感悟,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文,除詩歌外,文體不限。文中不得出現真實的人名、校名、地名。2012年中考作文如何謀篇布局

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