2011大連中考作文題目分析

2011年大連中考作文題一個是命題作文《這樣做值得》，另一個是話題作文“容納”。大連格致中學語文教師、中學高級教師張莉莉對該作文題進行解析。

　　    張莉莉曾獲青年教師教學大賽一等。獲區評質課一等。多次榮獲全國語文報杯作文大賽優秀指導。

　　    整體難度評價

　　    第一個題目：

　　    與2010年中考作文第一個題目《寸草心》相比，今年的《這樣做值得》從審題、立意到選材等幾個方面難度都有所下降，但難度下降不等同與簡單粗糙，而是在精致處見嚴謹，于細微處顯。

　　    2011年的中考作文題《這樣做值得》，思維形式上注重，內容選擇上愈加多樣。命題形式上不落窠臼，給考生以更大的思維空間和發揮余地。表達方式上以記敘為主，充分體現記敘文寫人記事的特點；兼用多種表達方式，又很好地起到了畫龍點睛的作用。書寫的內容表現的主題必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動、“我”的成長。

　　    第二個題目：

　　    從內容上講，第二個題目話題作文“容納”則更多的關注學生對他人、他事、他物、甚至是其他外在思想情感的包容與接納，更顯大氣。與第一篇的著重于關注構成了互補的關系。

　　    從表達上講，第二個題目學生可自擬題目、自選文體。也就是說，學生既可寫記敘文也可寫議論文。學生可根據自己的實際情況，選擇適合自己的文體進行寫作，這更加體現了語文學科人文性的特點。但一定要注意不要似敘非敘、似議非議，文體混淆不分是大忌。

　　更多其他情感話題   具體寫作分析

　　    審題

　　    這樣做值得，能引導學生思考過往生活，提煉所得�！斑@樣”一詞已給出，學生可選取學習或生活中的一件或幾件典型事例。（如果敘述幾件，則事例之間必須有共通性。）；“做”字可以是、放棄、選擇、改變、付出、奉獻、回報、追求、創新、責任、超越……；“值得”要體現做的結果并有所。學生要在敘述中思考，在收獲后提升，在提升中鍛煉意志品質，才能更好的面對以后的學習生活，更踏實的走好自己的人生之。

　　    立意與選材

　　    從題材角度看，同學們�？汲＞毜那楦蓄愖魑摹⒊砷L類作文以及勵志類作文、奉獻類作文都適宜用作此次中考命題，因為某種意義上，任何一種情感、成長或意志、品格都是在做值得的事，因此，在選材方面，考生不會無事可寫，無感可述，無情可抒。

　　    每年的中考作文題，會對下一年的初中語文教學起到導向作用，我覺得還是應當用作文的方式，引發年輕人對、家庭、學校、現實和社會的思考，增強年輕人對的激勵和反思；對他人的判斷與評價；對社會的關心和思考。而我，無論是作為一個語文教學工作者，還是作為一個教育工作者，我都要呼吁莘莘學子們：“文以載道，考以導向�！毕Ｍ�更多的學子能細心觀察生活、吾日三省吾身。心地投入到火熱的現實生活中來，并擁有充滿朝氣、富有深度與眾不同的思考，未來就是屬于你們的

2011大連中考作文題目分析

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