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中考作文審題技巧方法
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2011-2-2
中考作文審題技巧方法
2.重視背景語的指向。背景語往往是命題者著意營造的一種情境，不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的。只有審清了背景語的思維指向，才能保證寫作中思維模式與文章內在文脈的貫通。請看下面一則材料：哲理之于人生，時時相隨，事事蘊涵，處處顯現(xiàn)。逆境出人才，順境就出不了人才？做人堅持“行方”原則，具有潤滑功能的“行圓”策略就可拋棄？人生，需要我們思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智、榮與辱，……請以“人生哲理”為話題寫一篇文章。審讀背景語，我們會發(fā)現(xiàn)，要求我們寫的“哲理”應是矛盾對立的雙方。
3.重視提示語的暗示。話題作文在開放中又有限制，這些限制多出現(xiàn)在提示語中。比如有這樣一則材料：
人的一生總要與書打交道，在與書的接觸過程中，一定會有一些故事發(fā)生，之后社會有一些屬于自己的思考。請以你與書的交往過程或以對書的思考為內容范圍寫一篇文章。
提示語中包含著豐富的信息，“你與書的交往過程”隱藏的限制至少有：（1）要寫自己的，不能寫他人的；（2）要寫出過程，最好是寫成散文或記敘文。“對書的思考”透露的信息則有：（1）要以寫對書的感悟、體驗以及書對“我”的啟示教益為主；（2）文體上最好寫隨筆、雜感或議論文。有了上述思考，就可以保證在審題中沒有大的失誤。
中考作文審題是很重要的一環(huán)，寫作水平再高，審題不準，偏離要求，也不能得高分。準確抓住中心要求，認真審題，審題關一過，構思就容易了。
〖中考鏈接〗
1、考題展示
湖北省荊州市中考作文
我們學習過的許多課文都表達著、表現(xiàn)著作者對“美好”的“感受”。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕崗，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗、居里的信念，張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
現(xiàn)在，也讓我們來表達對“美好”的“感受”吧。請以“感受美好”為話題，結合自己的生活體驗，自選內容，自擬文題，寫一篇六七百字的作文。
2、考題解析
這是一道話題作文，選材面十分廣闊，可以說琴棋書畫，天文地理、風土人情、名勝古跡，無論人事、物、景皆可入文。盡管相當寬泛，但并非沒有限制。因此要注意審題。命題人的命題意圖是讓我們去感受生活中美好的一面，讓我們用銳利的眼睛去感觸生活的迷人風采，擁有一顆追求真善美的美好心靈。寫作的中心詞是美好的感受，對美好的感受在此要盡情張揚。行文中要處處照應話題，要有扣題點題的句子。取文題要有一定的藝術性，最好不要挪用話題，也不要選取平淡無味的話題。選材要新穎，構思要獨特，有些材料你很熟悉，但許多考生也會著筆于此，難免千人一面，為了避免雷同，你最好獨辟蹊徑，要努力寫出自己獨特的心靈感受。對于這個話題，我們可從以下幾個角度去構思：發(fā)現(xiàn)四季的美好，發(fā)現(xiàn)人情人性的美好，發(fā)現(xiàn)動植物身上美的精神，發(fā)現(xiàn)生活中的美好情景。
中考作文審題技巧方法
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