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2023玉林中考體育考試評分辦法與標準
作者：佚名 信息來源：網(wǎng)絡 更新時間：2023-3-10 7:38:36
2023玉林中考體育考試評分辦法與標準
(一)50米跑
(1)測試目的：測試學生力量、速度的能力。
(2)考試辦法：考生檢錄并輸入考生信息后，站在起跑線，考生至少兩人一組，起跑姿勢不限，每人只跑一次。當發(fā)令器發(fā)出起跑信號，考生起跑并按規(guī)定跑向終點線，如有搶跑者，全組召回重跑（不超兩次），到達終點后測試成績由測試儀自動生成。考生考試完畢自覺離開考試區(qū)域。
(3)場地器材：50米直線跑道4道以上，考前丈量準確。跑道地面平整，具有良好的滲透性和適宜的硬度與承載力，其基礎必須堅實，跑道線清楚，周圍6米-10米范圍內(nèi)無障礙物。跑道上須標有明顯的起、終點線。短跑計時專用設備（電子計時儀器）等。
(4)注意事項：不得搶道、串道、偏離跑道、撞樁和假摔等，否則成績無效；不得穿牛仔褲、皮鞋、涼鞋參加測試。
(5)分值和評分標準：
圖片
(二)原地擲實心球
1.考試目的：測試學生的力量與協(xié)調(diào)能力。
2.考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后，儀器發(fā)出“開始”的指令后，考生開始考試。考生站立在指定投擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球經(jīng)頭頂投向前方。當兩腳前后開立時，球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線或超線。儀器自動測量判定投擲距離，識別投擲時踩線或投擲后踩線等犯規(guī)動作。每人可輪回測試3次，考生考試完畢，記錄其中最好的一次有效成績。
3.場地器材：4米寬、20米長的平整場地若干塊，2千克實心球，專業(yè)電子測距儀器等。
4.注意事項：一是實心球為原地正面雙手頭上方投擲，考生應避免犯規(guī)（如三次犯規(guī)，成績?yōu)榱悖６峭瓿赏稊S后從投擲區(qū)的后面離開。
5.分值和評分標準：
(三)立定跳遠/1分鐘跳繩
1.立定跳遠
(1)考試目的：測試學生下肢力量與身體協(xié)調(diào)能力。
(2)考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后開始測試。考生兩腳自然分開站立，站在專用測試墊起跳線后。語音提示后，考生從原地兩腳同時起跳，不得有墊步或連跳動作。動作完成后，考生須從跳躍前方任一側(cè)走出測試墊，測試距離以起跳線到落腳點最近的為測試成績。每人可輪回測試3次，考生考試完畢，記錄其中最好的一次有效成績。
(3)場地器材：專用電子測試墊、儀器等。
(4)注意事項：一是起跳犯規(guī)由測試儀器自動判罰（踩線儀器有“滴滴”聲提示），考生應避免起跳犯規(guī)（如三次犯規(guī)，成績?yōu)榱悖Ｈ纾翰染�、小跳等。二是不得穿釘鞋、皮鞋、涼鞋、拖鞋等參加測試。
(5)分值和評分標準：
2.1分鐘跳繩
(1)考試目的：測試學生下肢力量與身體協(xié)調(diào)能力。
(2)考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后開始測試，考生將繩的長短調(diào)至適宜的長度,雙手緊握跳繩手柄,右手握帶液晶屏手柄。聽到開始指令后開始跳繩運動。動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩或雙腳交替跳，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)計為一次。測試滿1分鐘后，聽到外設“嘀”聲后停止運動，測試結(jié)束。
(3)場地器材：專用電子測試墊、儀器等。
(4)注意事項：手柄正確姿勢為右手握帶液晶屏手柄，液晶屏背向手掌虎口。測試時，不可旋轉(zhuǎn)帶有液品的手柄，否則視為犯規(guī)。多個測試者同時測試時，最好圍成一個繞主機半徑為3米-5米的半圓圈。在測試過程中跳繩絆腳，除該次不計數(shù)外，應繼續(xù)進行。
(5)分值和評分標準：結(jié)合我市學情制定此評分標準。
(四)籃球運球繞桿（自主實施）
1.測試目的：測試學生籃球運球、靈活、速度的能力。
2.測試方法：考生在起點線后持球站立，聽到儀器發(fā)出指令后計時開始，考生按圖中箭頭所示方向單手運球依次過桿，考生與球均返回起終點線時停表。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點后一位，小數(shù)點后第二位數(shù)非“0”時進“1”。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.籃球規(guī)格：男生測試用比賽7號球，女生測試用比賽6號球。充氣使球從大約1800毫米的高度(從球的底部量起)落到測試地板上，反彈起來的高度在1200毫米-1400毫米之間(從球的頂部量起)。
4.注意事項
(1)測試中如籃球脫手，但球仍在測試場地內(nèi)，考生可自行撿回，并在脫手處繼續(xù)運球，不停表。
(2)測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當次測試成績：出發(fā)時搶跑、運球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標志桿、碰倒標志桿、人或球出測試區(qū)域、未按規(guī)定路線、通過終點人球分離等。
(3)籃球項目兩次測試均犯規(guī)無成績者，本項以0分計算。
(4)男生運球超過18秒3，女生運球超過24秒，考生本項計最低分3分。
易犯錯誤：1.沖刺時人球分離。2.碰倒標志桿。3.漏繞標志桿。
(五)足球運球繞桿（自主實施）
1.測試目的：測試學生運球的技能、靈活、速度能力。
2.測試方法：考生站在起點線后準備，聽到測試儀器發(fā)出指令后計時開始，考生向前運球依次過桿(見圖)。考生和球均越過終點線即為結(jié)束。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點后一位，小數(shù)點后第二位數(shù)非“0”時進“1”。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.足球規(guī)格：考生測試用正規(guī)比賽5號球，在海平面為0.6至1.1大氣壓力。
4.注意事項
(1)測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當次成績：出發(fā)時搶跑、漏繞標志桿、碰倒標志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。
(2)足球項目兩次測試均犯規(guī)無成績者，本項以0分計算。
(3)男生運球超過12秒9，女生運球超過18秒6，考生本項計最低分3分。
易犯錯誤：1.碰倒標志桿。2.漏繞標志3.故意用手觸球。
(六)排球雙手正面墊球（自主實施）
1.測試目的：測試學生雙手墊球技能、協(xié)調(diào)等能力。
2.測試方法：考生在規(guī)定測試區(qū)域內(nèi)(3米×3米)原地將球拋起，個人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、達到規(guī)定的高度(墊球的高度須高于測試者的頭部頂端)，球落地或手持球即為測試結(jié)束，按次計數(shù)。測試單位為次。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.排球規(guī)格：0.30-0.325千克/平方厘米(294.3-318.82百帕)。(硬球)
4.注意事項
(1)測試過程中如出現(xiàn)以下現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計次數(shù)：采用傳球等其他方式觸球、雙腳在測試區(qū)域之外觸球、墊球高度不足。
(2)墊球必須達到一定的高度，墊球高度須高于測試者的頭部頂端。
(3)考生在考前有一次練習機會。
易犯錯誤：1.墊球高度不夠。2.墊球部位不準確。
（七）分值和評分標準：
圖片
(八)乒乓球（自主實施）
1.1分鐘連續(xù)左推（撥)右攻
(1)測試目的:測試學生身體協(xié)調(diào)性、靈活性、反應能力、耐力等綜合運動能力的發(fā)展水平和乒乓球移動步法、左推（撥)右攻組合技術水平。
(2)測試方法:發(fā)球機(或陪考）推或撥到考生左、右1/3臺，考生左推（拔）右攻到陪考固定區(qū)域（不作詳細規(guī)定)。考生在1分鐘內(nèi)，擊球達到20板（10組）。考試過程中，出現(xiàn)2次或以上正手或反手連續(xù)擊球,不計數(shù),也不算失誤,考試繼續(xù)。每人測試2次，取最佳成績。
(3)測試器材：乒乓球臺，乒乓球，乒乓球拍，發(fā)球機(或陪考)，秒表或計時鐘。
2.側(cè)身正手發(fā)急長球
(1)測試目的:測試學生身體協(xié)調(diào)性、靈活性、反應能力等綜合運動能力的發(fā)展水平和側(cè)身正手發(fā)急長球基本技術水平。
(2)測試方法：離端線30厘米處畫一條平行線,考生左半側(cè)身站位發(fā)的10個球中，左、右1/2區(qū)和端線附近各5個。官應提醒考生每邊有效發(fā)球數(shù)。擦邊為好球,擦網(wǎng)重發(fā)。球必落在1/2臺和端線附近(30厘米）區(qū)域,否則不計數(shù),壓線為有效球。每人測試1次。
(3)測試器材：乒乓球臺，乒乓球，乒乓球拍。
3.分值和評分標準：
圖片
(九)羽毛球（自主實施）
1．正手發(fā)高遠球
(1)測試目的：測試學生羽毛球基本技能水平。
(2)測試方法：考生站在有效發(fā)球區(qū)內(nèi)，用正手向規(guī)定的域內(nèi)發(fā)高遠球，可選擇右或左發(fā)球區(qū)發(fā)5個球。
(3)場地器材：標準羽毛球場，3米高的標志線，羽毛球，
2.正手擊后場高遠球
(1)測試目的：測試學生羽毛球基本技能水平。
(2)測試方法：由羽毛球發(fā)球機送球或陪考員送球，領率為20個球/分鐘;以高遠球發(fā)至規(guī)定區(qū)或內(nèi),考生以高遠球?qū)⑶驌糁翆Π賳未驁龅赜行湔緟^(qū)域內(nèi),考生回球須越過空中標志線。發(fā)球機(或陪考員)發(fā)球失誤或出現(xiàn)擦網(wǎng)、過線,不算考生失誤，繼續(xù)考試。
(3)場地器材：標準羽毛球場，發(fā)球機，羽毛球，球拍。
3.10次左右橫向兩側(cè)跑（以右手待拍為例）
(1)測試目的：測試學生專項移動速度、下肢力量、耐力、敏性等綜合運動能力。
(2)測試方法：考生站在中線處,聽到測試指令（同時開后，采用向右移動的步法用持拍手觸及右邊單打邊線，然后向左移動，用持拍手觸及左邊單打邊線為1次。面向球網(wǎng),不停頓反復進行10次即完成全部動作，同時停計時表。
(3)場地器材：標準羽毛球場，秒表，口哨，球拍。
4.分值和評分標準：
圖片
(十)武術套路（自主實施）：五步拳
(1)測試目的：測試學生身體協(xié)調(diào)、靈敏性等綜合運動能力的發(fā)展水平和武術套路基本技能水平。
(2)測試方法：考生上場行抱拳禮，考生聽到監(jiān)考員鳴哨后按要求在平坦場地上完成五步拳套路左、右兩邊的演練，套路演練結(jié)束后行抱拳禮。
(3)場地器材：口哨，秒表，平坦場地。
(4)分值和評分標準：結(jié)合實際制定此標準。
(一)50米跑
(1)測試目的：測試學生力量、速度的能力。
(2)考試辦法：考生檢錄并輸入考生信息后，站在起跑線，考生至少兩人一組，起跑姿勢不限，每人只跑一次。當發(fā)令器發(fā)出起跑信號，考生起跑并按規(guī)定跑向終點線，如有搶跑者，全組召回重跑（不超兩次），到達終點后測試成績由測試儀自動生成。考生考試完畢自覺離開考試區(qū)域。
(3)場地器材：50米直線跑道4道以上，考前丈量準確。跑道地面平整，具有良好的滲透性和適宜的硬度與承載力，其基礎必須堅實，跑道線清楚，周圍6米-10米范圍內(nèi)無障礙物。跑道上須標有明顯的起、終點線。短跑計時專用設備（電子計時儀器）等。
(4)注意事項：不得搶道、串道、偏離跑道、撞樁和假摔等，否則成績無效；不得穿牛仔褲、皮鞋、涼鞋參加測試。
(5)分值和評分標準：
圖片
(二)原地擲實心球
1.考試目的：測試學生的力量與協(xié)調(diào)能力。
2.考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后，儀器發(fā)出“開始”的指令后，考生開始考試。考生站立在指定投擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球經(jīng)頭頂投向前方。當兩腳前后開立時，球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線或超線。儀器自動測量判定投擲距離，識別投擲時踩線或投擲后踩線等犯規(guī)動作。每人可輪回測試3次，考生考試完畢，記錄其中最好的一次有效成績。
3.場地器材：4米寬、20米長的平整場地若干塊，2千克實心球，專業(yè)電子測距儀器等。
4.注意事項：一是實心球為原地正面雙手頭上方投擲，考生應避免犯規(guī)（如三次犯規(guī)，成績?yōu)榱悖６峭瓿赏稊S后從投擲區(qū)的后面離開。
5.分值和評分標準：
(三)立定跳遠/1分鐘跳繩
1.立定跳遠
(1)考試目的：測試學生下肢力量與身體協(xié)調(diào)能力。
(2)考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后開始測試。考生兩腳自然分開站立，站在專用測試墊起跳線后。語音提示后，考生從原地兩腳同時起跳，不得有墊步或連跳動作。動作完成后，考生須從跳躍前方任一側(cè)走出測試墊，測試距離以起跳線到落腳點最近的為測試成績。每人可輪回測試3次，考生考試完畢，記錄其中最好的一次有效成績。
(3)場地器材：專用電子測試墊、儀器等。
(4)注意事項：一是起跳犯規(guī)由測試儀器自動判罰（踩線儀器有“滴滴”聲提示），考生應避免起跳犯規(guī)（如三次犯規(guī)，成績?yōu)榱悖Ｈ纾翰染�、小跳等。二是不得穿釘鞋、皮鞋、涼鞋、拖鞋等參加測試。
(5)分值和評分標準：
2.1分鐘跳繩
(1)考試目的：測試學生下肢力量與身體協(xié)調(diào)能力。
(2)考試辦法：監(jiān)考員輸入考生信息后開始測試，考生將繩的長短調(diào)至適宜的長度,雙手緊握跳繩手柄,右手握帶液晶屏手柄。聽到開始指令后開始跳繩運動。動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩或雙腳交替跳，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)計為一次。測試滿1分鐘后，聽到外設“嘀”聲后停止運動，測試結(jié)束。
(3)場地器材：專用電子測試墊、儀器等。
(4)注意事項：手柄正確姿勢為右手握帶液晶屏手柄，液晶屏背向手掌虎口。測試時，不可旋轉(zhuǎn)帶有液品的手柄，否則視為犯規(guī)。多個測試者同時測試時，最好圍成一個繞主機半徑為3米-5米的半圓圈。在測試過程中跳繩絆腳，除該次不計數(shù)外，應繼續(xù)進行。
(5)分值和評分標準：結(jié)合我市學情制定此評分標準。
(四)籃球運球繞桿（自主實施）
1.測試目的：測試學生籃球運球、靈活、速度的能力。
2.測試方法：考生在起點線后持球站立，聽到儀器發(fā)出指令后計時開始，考生按圖中箭頭所示方向單手運球依次過桿，考生與球均返回起終點線時停表。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點后一位，小數(shù)點后第二位數(shù)非“0”時進“1”。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.籃球規(guī)格：男生測試用比賽7號球，女生測試用比賽6號球。充氣使球從大約1800毫米的高度(從球的底部量起)落到測試地板上，反彈起來的高度在1200毫米-1400毫米之間(從球的頂部量起)。
4.注意事項
(1)測試中如籃球脫手，但球仍在測試場地內(nèi)，考生可自行撿回，并在脫手處繼續(xù)運球，不停表。
(2)測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當次測試成績：出發(fā)時搶跑、運球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標志桿、碰倒標志桿、人或球出測試區(qū)域、未按規(guī)定路線、通過終點人球分離等。
(3)籃球項目兩次測試均犯規(guī)無成績者，本項以0分計算。
(4)男生運球超過18秒3，女生運球超過24秒，考生本項計最低分3分。
易犯錯誤：1.沖刺時人球分離。2.碰倒標志桿。3.漏繞標志桿。
(五)足球運球繞桿（自主實施）
1.測試目的：測試學生運球的技能、靈活、速度能力。
2.測試方法：考生站在起點線后準備，聽到測試儀器發(fā)出指令后計時開始，考生向前運球依次過桿(見圖)。考生和球均越過終點線即為結(jié)束。以秒為單位記錄測試成績，精確到小數(shù)點后一位，小數(shù)點后第二位數(shù)非“0”時進“1”。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.足球規(guī)格：考生測試用正規(guī)比賽5號球，在海平面為0.6至1.1大氣壓力。
4.注意事項
(1)測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當次成績：出發(fā)時搶跑、漏繞標志桿、碰倒標志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。
(2)足球項目兩次測試均犯規(guī)無成績者，本項以0分計算。
(3)男生運球超過12秒9，女生運球超過18秒6，考生本項計最低分3分。
易犯錯誤：1.碰倒標志桿。2.漏繞標志3.故意用手觸球。
(六)排球雙手正面墊球（自主實施）
1.測試目的：測試學生雙手墊球技能、協(xié)調(diào)等能力。
2.測試方法：考生在規(guī)定測試區(qū)域內(nèi)(3米×3米)原地將球拋起，個人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、達到規(guī)定的高度(墊球的高度須高于測試者的頭部頂端)，球落地或手持球即為測試結(jié)束，按次計數(shù)。測試單位為次。考生連續(xù)測試兩次，記錄最好成績。
3.排球規(guī)格：0.30-0.325千克/平方厘米(294.3-318.82百帕)。(硬球)
4.注意事項
(1)測試過程中如出現(xiàn)以下現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計次數(shù)：采用傳球等其他方式觸球、雙腳在測試區(qū)域之外觸球、墊球高度不足。
(2)墊球必須達到一定的高度，墊球高度須高于測試者的頭部頂端。
(3)考生在考前有一次練習機會。
易犯錯誤：1.墊球高度不夠。2.墊球部位不準確。
（七）分值和評分標準：
圖片
(八)乒乓球（自主實施）
1.1分鐘連續(xù)左推（撥)右攻
(1)測試目的:測試學生身體協(xié)調(diào)性、靈活性、反應能力、耐力等綜合運動能力的發(fā)展水平和乒乓球移動步法、左推（撥)右攻組合技術水平。
(2)測試方法:發(fā)球機(或陪考）推或撥到考生左、右1/3臺，考生左推（拔）右攻到陪考固定區(qū)域（不作詳細規(guī)定)。考生在1分鐘內(nèi)，擊球達到20板（10組）。考試過程中，出現(xiàn)2次或以上正手或反手連續(xù)擊球,不計數(shù),也不算失誤,考試繼續(xù)。每人測試2次，取最佳成績。
(3)測試器材：乒乓球臺，乒乓球，乒乓球拍，發(fā)球機(或陪考)，秒表或計時鐘。
2.側(cè)身正手發(fā)急長球
(1)測試目的:測試學生身體協(xié)調(diào)性、靈活性、反應能力等綜合運動能力的發(fā)展水平和側(cè)身正手發(fā)急長球基本技術水平。
(2)測試方法：離端線30厘米處畫一條平行線,考生左半側(cè)身站位發(fā)的10個球中，左、右1/2區(qū)和端線附近各5個。官應提醒考生每邊有效發(fā)球數(shù)。擦邊為好球,擦網(wǎng)重發(fā)。球必落在1/2臺和端線附近(30厘米）區(qū)域,否則不計數(shù),壓線為有效球。每人測試1次。
(3)測試器材：乒乓球臺，乒乓球，乒乓球拍。
3.分值和評分標準：
圖片
(九)羽毛球（自主實施）
1．正手發(fā)高遠球
(1)測試目的：測試學生羽毛球基本技能水平。
(2)測試方法：考生站在有效發(fā)球區(qū)內(nèi)，用正手向規(guī)定的域內(nèi)發(fā)高遠球，可選擇右或左發(fā)球區(qū)發(fā)5個球。
(3)場地器材：標準羽毛球場，3米高的標志線，羽毛球，
2.正手擊后場高遠球
(1)測試目的：測試學生羽毛球基本技能水平。
(2)測試方法：由羽毛球發(fā)球機送球或陪考員送球，領率為20個球/分鐘;以高遠球發(fā)至規(guī)定區(qū)或內(nèi),考生以高遠球?qū)⑶驌糁翆Π賳未驁龅赜行湔緟^(qū)域內(nèi),考生回球須越過空中標志線。發(fā)球機(或陪考員)發(fā)球失誤或出現(xiàn)擦網(wǎng)、過線,不算考生失誤，繼續(xù)考試。
(3)場地器材：標準羽毛球場，發(fā)球機，羽毛球，球拍。
3.10次左右橫向兩側(cè)跑（以右手待拍為例）
(1)測試目的：測試學生專項移動速度、下肢力量、耐力、敏性等綜合運動能力。
(2)測試方法：考生站在中線處,聽到測試指令（同時開后，采用向右移動的步法用持拍手觸及右邊單打邊線，然后向左移動，用持拍手觸及左邊單打邊線為1次。面向球網(wǎng),不停頓反復進行10次即完成全部動作，同時停計時表。
(3)場地器材：標準羽毛球場，秒表，口哨，球拍。
4.分值和評分標準：
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(十)武術套路（自主實施）：五步拳
(1)測試目的：測試學生身體協(xié)調(diào)、靈敏性等綜合運動能力的發(fā)展水平和武術套路基本技能水平。
(2)測試方法：考生上場行抱拳禮，考生聽到監(jiān)考員鳴哨后按要求在平坦場地上完成五步拳套路左、右兩邊的演練，套路演練結(jié)束后行抱拳禮。
(3)場地器材：口哨，秒表，平坦場地。
(4)分值和評分標準：結(jié)合實際制定此標準。
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