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      2022年德陽市初中畢業生音樂、美術學業水平測評工作的實施方案

      作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2022-3-31 20:37:29

      2022年德陽市初中畢業生音樂、美術學業水平測評工作的實施方案

       

      為認真貫徹落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》、《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生改革的指導意見》(教基二〔2016〕4號)和《中共四川省委辦公廳 四川省人民政府辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施方案》(川委辦〔2022〕6號)精神,切實加強和改進我市中小學校美育工作,根據德陽市教育局關于初中畢業生學業水平考試與高中階段學校招生規定相關要求,制定2022年初中畢業生音樂、美術學業水平測評實施方案:

      一、測評對象

      參加2022年德陽市初中畢業生學業水平測評的學生。

      二、測評原則

      (一)導向性原則。通過將音樂、美術納入學業水平測評,推動學校配齊配足音樂、美術專職教師,開齊開足上好音樂、美術課程,促進學生全面發展。

      (二)科學性原則。音樂、美術學業水平考試內容和形式應以音樂、美術課程標準為依據,突出學科特點和要求,符合初中學生身心發展的特點及藝術教育的客觀規律。

      (三)基礎性原則。音樂、美術學業水平考試應重點檢測學科基礎知識、基本技能。試題的難易程度適當,杜絕偏題怪題。

      (四)可操作性原則。音樂、美術學業水平考試方法要簡明,易于操作和推廣。

      三、考試范圍

      以義務教育音樂、美術《課程標準》(2011版)為依據,以七至九年級音樂教材(人音版)、美術教材(人美版)為內容。

      (一)音樂:考試內容包括知識與技能(了解并掌握音樂要素及其要義,清楚常見樂器及其所屬類別);感受與欣賞(知道不同國籍的知名音樂家及其代表作,能通過聽辨判斷樂器名稱或演奏、演唱形式,能辨識不同地域、不同民族具有代表性的歌曲和樂曲,了解并辨別中國不同地域的傳統戲曲文化);音樂與相關文化(音樂與社會生活、姊妹藝術和藝術之外其他學科之間的聯系等)。

      (二)美術:考試內容包括“欣賞•評述”學習領域,識別不同門類的美術作品,如中國畫、水彩畫、油畫、版畫、雕塑、動漫等;了解中國美術史中主要代表美術家及其作品和外國美術史中主要的流派及其代表人物與作品;對美術作品和美術現象進行簡短評述,表達感受和見解。“造型•表現”學習領域,命題創作,選擇適合自己的造型方式,有意識地運用造型元素和形式原理,進行繪畫創作;構圖合理,恰當地表現空間關系和色彩關系。“設計•應用”學習領域,命題設計,運用功能與造型完美統一等設計形式原理,設計生活中用品等。“綜合•探索”學習領域,結合音樂、語文、外語、歷史、社會等學科內容,進行插圖創作,板報設計,活動場景設計,家庭、校園環境布置設計等。

      四、測評辦法

      (一)測評時間

      2022年德陽市初中畢業生音樂、美術學業水平考試原則上從3月30日開考,4月30日前完成考試。

      (二)測評方式及權重

      基礎知識測試+基本技能測試。基礎知識測試成績權重原則上為30%,基本技能測試成績權重原則上為70%。

      1.基礎知識測試:主要測試音樂、美術基本常識和作品欣賞等。

      2.基本技能測試:

      (1)音樂:主要測試學生演唱、演奏的技能水平。能夠自信、自然、有表情地演唱歌曲、演奏樂曲。

      (2)美術:主要測試學生的欣賞·評述、造型·表現、設計·應用、綜合·探索的水平。

      (三)成績呈現方式

      音樂、美術學業水平測評成績均按優、良、合格、不合格四個等級呈現,其等級量化標準為:優[100,85]、良(85,75]、合格(75,60]、不合格(60,0〕。

      (四)考試結果運用

      測評結果納入初中生畢業生綜合素質評價,作為認定初中生畢業生取得畢業資格的重要依據。

      五、測評組織與實施

      由各區(市、縣)教研部門負責命題、制卷、閱卷、測評組織、情況分析等具體工作。經開區、市直屬學校初中畢業生音樂、美術學科學業水平測評工作由旌陽區教育局統一組織,負責命題、制卷、閱卷、測評組織等相關事宜,經開區、市直屬學校按照相關要求,負責測評組織、監考等工作。

      六、工作要求

      (一)高度重視,認真實施。開展初中畢業生音樂、美術學業水平測評,是落實建立學生藝術素質評價制度、改進學校藝術教育教學、加強學校美育工作的重要舉措,各區(市、縣)教育局、經開區社會事業局、各學校要高度重視,加強領導,落實經費,精心組織,全面實施音樂、美術學業水平測評與成績統計分析工作。

      (二)科學組織,規范操作。各區(市、縣)教育局、經開區社會事業局、教科所(教研室)要組織專業力量,制定完善測評工作方案,建立健全測評評價制度,做到科學命題,規范組考,使測評工作全面、客觀地反映學生審美和人文素養。

      (三)加大督查,加強考核。各區(市、縣)教育局、經開區社會事業局要將初中畢業生音樂、美術學業水平測評作為對學校考核的重要內容。市教育局將對區(市、縣)初中畢業生音樂、美術學業水平測評進行巡考,同時將藝術測評工作分析報告送各區(市、縣)人民政府。

      請各區(市、縣)教育局于3月28日前將測評具體工作方案、命題試卷報送至市教育局學生科。

      聯系人:張玉月,電話:0838-2517433;

      郵  箱:xsk2202093@126.com。

       

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