黃石三中2019高考成績喜報、一本二本上線人數情況

黃石三中2019高考成績喜報、一本二本上線人數情況

繼續攀登，再創輝煌。

 

2019年高考成績揭曉，黃石三中再次交出優異答卷：一本上線149人（不含藝體生），比去年凈增53人。

 

奇跡背后，有著怎樣的奧秘？

 

6月30日，記者來到黃石三中，拾級而上，抬頭仰望，八層的教學樓巍然屹立。這里沒有高考后的松懈，沖刺2020年的高考戰役已然打響。

 

真正深入三中，你才會發現，這是一個充滿希望的學校，讓學生能走得進來、學得進去、走得出去；也是一個理想的學校，是一個“夢工廠”，讓每個學生都能超越自己，實現夢想。

 

 

用“拼”助力學子圓大學夢

“早謀劃，才能搶占先機。”黃石三中校長張和均說，高考不是最后一年的事情，要拼三年。

 

三年怎么拼？

 

“新生來到黃石三中，首先要訓練他們‘坐得住’。”高三年級主任羅威介紹，高一從學習習慣、行為習慣和考試習慣三方面主抓學生的養成教育。

 

早中晚，抓學生遲到。早自習從6:50開始，老師必須率先垂范，老師們6:40就到班上。從剛開始的散漫，到走路都是小跑步，大大提高了時間的利用率。

 

“高二，不僅有老師值班，還邀請了家長到校值班。”羅威老師說，這一做法不僅加強了對學生的管理，更讓家長參與到學生的學習和學校的工作中。家長親眼看到孩子的努力，也放下了懸著的心。

 

不僅如此，學校還發放了“家校聯系冊”，要求家長記錄孩子在家學習、用手機、玩電腦、做作業、思想動態等多方面的情況。不僅有學生自評、家長評價，還有班主任批閱。

 

“這本冊子，它記錄了我的進步與成長。”學生小陳說，這本冊子也見證了他拼搏的三年，很苦、很累，但很充實，值得收藏的一份回憶。

 

這三年，黃石三中的老師、學生都很拼。

 

老師們壓縮學生所有的空余時間，讓學生在校只能做兩件事，學習和鍛煉。

 

為了更好地幫學生答疑，高三年級黨支部書記周秀恩直接住進學生宿舍。“我希望用實際行動告訴學生，他們不是孤軍奮戰，我和他們一起拼。”高考前的4個月時間，周秀恩沒有出過校門。

 

教師拼，校長和書記也很拼，他們主動給高三學生上心理課。

 

“怎樣幫學生減壓，讓學生輕松應考，這是我講的課題。”黃石三中黨委書記呂偉勝說，最關鍵的時候，他要和學生們在一起。

 

校長張和均也為學生們支招，如何踢好“臨門一腳”，他講了17節課。

 

全體師生這股拼勁，拼出了高效率。

 

高三年級每次模考，當晚所有科目閱卷結束。考完第二天上午11時之前，成績分析出來，不但保證速度更保證質量，高效率得到家長的一致好評。

 

全校拼出了昂揚的氣勢，拼搏精神感染了每一位同學。高三沖刺，學生氣勢如虹，敢拼敢打。

 

用“心”凝聚教師團隊力量

 

一個人的力量是微小的，團隊的力量是無窮大的，黃石三中這一屆學生取得如此驕人的成績，離不開高三年級這一支優秀的教師團隊。

 

他們愛崗敬業，勤奮踏實，團結和諧，業務精湛，用自己的心血成就了學生成長道路上新的跨越，同時也創造了自己生命的精彩。

 

“我們的老師非常出色，非常勤奮，是他們鋪就了我們的成長之路。”優秀高三畢業生小李這樣說，無論何時到辦公室問老師問題，他們從不拒絕，總是熱心解答。

 

三載攜手，他們心系一個夢，力擰一股繩。

 

班主任李一，患腰椎間盤突出，在高二的時候做了手術。還沒等完全康復，他就站上了講臺。高三的時候，愛人患重病在武漢治療，他沒拉下一堂課，直到陪學生考完最后一門課，才來到妻子床前。

 

懷孕5個多月的周泉老師，沒請一天假，她所帶班級總體成績名列前茅。

 

班主任陳洪武對待學生如同自己的孩子，學生有心理疾病，他耐心開導。

 

班主任程國軍經常到教室轉一轉，給學生答疑解惑。

 

宮經松老師，作為班主任更是有一套，創新班級管理，發揮班干部示范作用。

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