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    • 2022最新中考動態

      2022中考錄取分數線

      2022中考成績查詢、中考查分

      2022東陽中考政策方案

      作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2022-5-21 21:20:57

      2022東陽中考政策方案

      東陽市2022年初中學業水平考試與高中段學校招生工作實施意見

      根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》(浙教基〔2017〕122號)和《金華市教育局關于做好2022年初中學業水平考試與高中段學校招生工作的指導意見》(金市教基〔2022〕1號)等文件精神,結合我市高中招生工作實際,特制定本實施意見。


      選拔模式

      實行初中學業水平考試、體育考試、綜合素質評價相結合,擇優錄取的招生選拔模式。

      考試報名

      (一)報名條件

      1.具有東陽市戶籍的初中畢業生;

      2.具有東陽市戶籍和同等學力的社會考生;

      3.具有東陽市初中學籍的非東陽戶籍應屆畢業生。

      (二)報名時間

      2022年4月28日-30日。

      (三)報名地點

      應屆畢業生由所在學校統一組織報名,在外縣市就讀的東陽戶籍學生和東陽戶籍的往屆生在戶籍所在地初中報名。各初中學校在規定時間內不得以任何理由拒絕符合條件的考生報名。

      (四)報名辦法

      考生報考信息由各報名點通過金華市高中段學校招生統一網絡平臺(網址:zk.jhzhjy.cn,以下簡稱“招生平臺”)統一采集,并由考生進行確認。考生應按規定繳納報考費。

      考試安排

      (一)考試科目

      初中學業水平考試科目為:語文、數學、英語、科學、歷史與社會·道德與法治、體育等六科。

      考試成績報告實行分數制,總分660分。其中語文、數學、英語滿分各為120分,科學滿分為160分,歷史與社會·道德與法治滿分為100分,體育滿分為40分。其中語文、歷史與社會·道德與法治試卷中地方課程內容各占5分。

      (二)考試時間

      1.文化考試時間為6月14日至15日。

      6月14日 上午:語    文              9:00-11:00

      下午:數    學              13:30-15:30

      歷史與社會·道德與法治  16:10-17:40

      6月15日 上午:  科    學              9:00-11:00

      下午:  英    語              13:30-15:10

      2.體育考試根據《東陽市初中畢業生體育學業考試方案(試行)》(東教招字〔2021〕5號)實施。

      (三)命題與閱卷

      初中學業水平考試由金華市教育局組織命題與網上評卷,東陽市教育局統一組織考試。

      (四)考試形式

      歷史與社會·道德與法治和數學科目采用開卷考試的形式,其他科目實行閉卷考試,各科考試均不允許使用計算器。

      (五)聽力殘疾學生免外語聽力測試

      持有殘疾證的聽力殘疾學生,經本人申請教育局認定,可以免外語聽力測試,其外語成績按以下公式計算:

      綜合素質評價

      初中畢業生綜合素質評價是適應素質教育要求,推進基礎教育課程改革,關注學生全面發展,全面檢測初中畢業生基礎性發展目標達成狀況的重要舉措。綜合素質評價結果是高中階段學校招生的重要依據之一,各初中學校必須按市教育局有關要求組織實施好初中畢業生綜合素質評價。

      (一)評價原則

      1.過程與結果相結合的原則。學校應充分發揮《初中學生成長記錄冊》的作用,全程、全面記錄、反映學生在初中階段各方面的成長狀況。

      2.公開、公正、公平的原則。評價的內容、標準、方法、程序等應事先向學生公布,評價結果應告知學生本人及其家長,其中獲得“A”等級的學生名單須在校內公示。學生或家長對評價結果有異議的,學校應及時進行調查、核實、處理。

      (二)評價內容

      綜合素質評價以學生的平時表現、活動記錄、學習作品、特長潛能、獎懲情況等為依據,對學生的道德品質與公民素養、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現等方面的發展水平進行評價。

      (三)組織管理

      各初中學校要成立綜合素質評價工作小組,嚴格按要求制訂實施細則,完成本學校的綜合素質評價工作。

      (四)評價辦法

      綜合素質評價分為四個模塊,結果以“綜合評語”、“評定等第”兩種方式呈現。

      1.綜合評語。綜合評語主要對學生的道德品質、公民素養、情感態度、合作精神、日常表現等方面進行定性描述。綜合評語為:模塊一,應當結合《初中學生成長記錄冊》反映的情況,由初三班主任撰寫、學校領導審核。

      2.評定等第。主要對能體現學生素質發展水平的部分項目進行定量測評。測評項目分為三個模塊,以等第方式呈現,一般分為A、P、E三等(分別代表優良、合格、待合格),由學生所在學校組織評價確定。

      模塊二:探究與實踐(研究性學習、社區服務與社會實踐、地方課程、學校課程、學科競賽、創造發明、實驗操作等);

      模塊三:勞動與技能(勞動技術教育、信息技術教育等);

      模塊四:審美與表現(音樂與美術課程、藝術特長等)。

      模塊二、三、四的評價程序為:

      (1)學生自評。學生根據學校提供的評價細則,自我評定。

      (2)同學互評。由班級綜合素質測評工作小組認定。

      (3)學校評定。在學生自評、同學互評基礎上,學校綜合素質評定小組綜合《初中學生成長記錄冊》內容、舉證材料,廣泛聽取教師、學生家長意見,予以評定。

      (4)反饋公示。學校須對“A”等學生名單予以公示,同時還應設立意見箱,接受舉報。E等比例要嚴格控制。

      A等考生由學校列出名單上報市招生辦,由教育局組織人員核定。

       

      指導思想

      全市考生統一于6月23日-25日17:00在“招生平臺”上完成志愿填報(中考成績于6月24日晚發布),在此期間可多次修改,以最后一次修改確定并成功提交的有效志愿為準。

      考生選報面向金華大市招生的類別(專業),在金華市區子平臺填報志愿(志愿填報和錄取都按金華市區高中招生要求進行);考生選報面向東陽市招生的類別(專業),在東陽市子平臺填報志愿。

       

      錄取工作

      2022年高中段學校招生推行“公民同招、普職同招”,成績公布與查詢、志愿填報、招生錄取等均在“金華市高中段學校招生統一網絡平臺”上實施。全市高中段學校招生錄取分提前批、第一批、第二批共三個批次。

      1.提前批招生

      本批包含體育特長生、藝術特長生、科技特長生、特色班、職業高中特殊專業等五類。考生限選一類,最多可填報2個志愿。每類同時進行,按各校招生辦法擇優錄取。

      2.第一批招生

      本批包含東陽中學、東陽市外國語學校等優質學校。考生最多可填報2個志愿。先錄取東陽中學,再錄取東陽市外國語學校。

      3.第二批招生

      第二批包含除提前批和第一批以外普通高中、職業高中、普職融通班等。考生可最多填報12個學校(專業)志愿。填報普高志愿的具體到學校(類),填報職業高中類志愿的具體到學校的專業。所有志愿按平行志愿錄取方式錄取。

      在提前批、第一批、第二批錄取后仍未完成招生計劃的學校,報經市教育局審核同意后,按規定在“招生平臺”進行錄取。

      市教育局根據招生計劃劃定普通高中最低控制分數線(民辦普通高中最多可降15分),并向社會公布,接受監督。

       

      錄取工作相關規定

      (一)綜合素質評價結果運用

      1.前置運用

      (1)東陽中學錄取的學生須2A及以上,且不得有E。

      (2)其他普通高中錄取的考生須1A及以上,且不得有E。

      (3)職業高中不得錄取2E或3E的考生。

      2.后置運用

      在初中學業水平考試總分相同時,按綜合素質等第3A、2A1P、1A2P、3P……順序排列,綜合素質等第相同,則分別按語文、數學、英語、科學、歷史與社會·道德與法治單科成績高低先后確定。

      (二)政策性照顧與往屆生規定

      1.政策性加分

      (1)二孩政策出臺前,符合國家政策可以生育二胎而放棄生育指標,且已領取獨生子女證的獨生子女考生,加2分。(根據《中共中央 國務院關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》等相關規定,將于2025年起取消該項加分。如國家、省級政策有新規定的,按照新政策執行。)

      (2)有下列情形之一的考生,加2分。

      a.少數民族考生。

      b.歸僑學生、華僑子女、歸僑子女。

      c.香港、澳門、臺灣同胞子女。

      (3)公安英模和因公犧牲、因公致殘一至四級公安民警子女,加20分。

      (4)軍人子女中考優待政策,按照《浙江省教育廳 浙江省軍區政治部關于貫徹<軍人子女教育優待辦法>的實施意見》(浙政聯〔2013〕2號)要求執行。消防救援人員子女優待依照相關政策執行。

      (5)烈士子女考生可按其志愿進行錄取。

      同時符合多款加分條件的,以最高分為準,不累計加分。符合政策性加分條件的考生按“無證明城市”要求辦理相關手續。考生向報名點申報的最后截止時間為5月15日,逾期不予受理。

      2.山區及薄弱學校照顧

      教育均衡是教育和社會發展的要求,山區初中由于受客觀條件制約,還存在薄弱的一面,決定在普通高中招生中對山區初中繼續給予一定的降分照顧,降分后的上線比例以平原初中平均上線比例(不含城區和橫店、南馬、巍山中心鎮所在地七所初中)為限,下浮分數最多為8分;錄取東陽中學定向生時,定向錄取范圍內沒有考生的山區和其他薄弱學校,可在東陽中學統招分數線下30分之內擇優照顧錄取一名,降分照顧錄取的考生,初中三年須在戶籍所在地初中就讀。

      3.隨遷子女

      外來務工人員隨遷子女在本市參加高中段學校招生考試符合以下條件之一的可視同本市戶籍考生錄取。

      (1)符合《關于大力實施人才強市戰略服務趕超發展的若干意見》(東委發〔2018〕28號)文件引進人才的子女。

      (2)夫妻一方或雙方于2016年10月28日《東陽市居住證管理暫行辦法》出臺前取得本市《浙江省居住證》,其子女在我市初中有連續三年學習經歷和正式學籍的。

      (3)外來務工人員夫妻一方或雙方在我市參加社會養老保險連續二年及以上,其子女在我市初中有連續三年學習經歷和正式學籍的。

      4.往屆生

      普通高中錄取初中讀過三年以上考生或往屆生,調檔線要上浮20分。對報名材料、檔案經歷等弄虛作假者,取消錄取資格,并嚴肅查處相關責任人。

      (三)東陽中學定向生錄取

      1.定向生資格

      具有東陽市戶籍和符合隨遷子女定向條件的初中應屆畢業考生可參加定向生的分配與錄取,往屆初中畢業考生不參加定向生的分配與錄取。

      2.定向生比例及名額分配

      2022年東陽中學招生計劃的70%為定向招生名額(包括自主招生、山區和其他薄弱學校照顧)。定向名額分配辦法:定向名額的60%按初中畢業生數分配,定向名額的20%按中考優秀人數分配(第一批招生計劃數),定向名額的20%按中考合格人數分配(總分滿分的60%計算)。

      3.定向生錄取辦法

      (1)東陽中學的錄取順序為:統招部分,定向部分。

      (2)東陽中學定向生錄取:東陽中學統招部分未錄取考生以初中為單位,按學業水平考試成績和定向招生計劃數從高到低擇優錄取。定向招生錄取最大降分幅度的設定辦法為:以東陽中學計劃數劃線,并以此線作為起始點,平原初中9分,山區初中12分,限定降分幅度內不能完成的定向招生計劃轉為統招計劃擇優錄取。

      (3)本市在非戶籍所在地初中就讀、符合定向條件的外來務工人員隨遷子女考生,作為一個“獨立”單位計算定向指標,參與東陽中學定向錄取,但不得低于就讀學校定向錄取分數線。

      (四)普通高中自主招生

      各普通高中根據學校定位和辦學特色,可向市教育局申請自主招生計劃,原則上不超過學校總計劃的20%,其中特長招生不超過學校招生總數的5%。學校制定自主招生章程,要詳細列明特長招生和特色招生的類別、數量、標準等,并根據學生的學業水平考試成績、專業測試成績等,按一定權重進行考核錄取,其中學業水平考試成績所占權重不得低于50%。招生章程經市教育局批準后向社會公布。

      1.基本條件

      (1)體育類特長生。2019-2021學年,參加教育行政部門組織的中學生運動會及全體性體育競賽(不含球類)取得個人省前8名,市(地)前6名;2021學年參加教育行政部門組織的中學生運動會及全體性體育競賽(不含球類)取得個人東陽市前三名。自主招生章程中涉及到球類的條件須報市招生委員會核準。

      (2)藝術類特長生。初中階段獲得浙江省藝術特長測試A、B級證書者,參加金華市教育局組織的中小學生藝術節或競賽獲得個人項目二等獎及以上者,參加東陽市教育局組織的中小學生藝術節或競賽獲得個人項目一等獎及以上者。

      (3)科技類特長生。初中階段參加教育行政部門組織或參與組織的青少年科技創新大賽、青少年信息學(計算機)競賽、中小學教育創新作品賽或重大科技類比賽獲金華市一等獎及以上的考生。

      特色班基本條件由學校向教育局提出申請,經市教育局同意后向社會公布。

      2.資格審核

      特長生、特色班等需要測試的類別需單獨在“招生平臺”上報名,并取得錄取資格。報名時間為5月15日至17日17:00。市招生辦和相關學校對報名考生進行資格審查,資格審查通過學生在“招生平臺”上進行公布。

      3.專業測試

      體育、藝術、科技等特長生專業測試由市教育局統一組織,并劃定專業測試合格線,確定專業測試合格名單;特色班學生測試由招生學校自行組織,并確定合格名單上報市教育局。被錄取的特長生和特色班學生,應參加相應特長、特色專業發展的培養

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