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    • 2022最新中考動態(tài)

      2022中考錄取分數線

      2022中考成績查詢、中考查分

      2022阜陽中考政策方案

      作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2022-3-23 21:10:58

      2022阜陽中考政策方案

      各縣市區(qū)教育局,有關直屬學校:

      為貫徹落實《安徽省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(皖教基〔2017〕21號)精神,根據《安徽省教育廳關于做好2022年初中學業(yè)水平考試工作的通知》(皖教基〔2022〕3號)要求,切實做好2022年全市初中學業(yè)水平考試工作,根據當前疫情防控形勢需要,經綜合研判,現就有關事宜通知如下:

      一、考試辦法

      初中學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,考試成績是學生畢業(yè)和升學的基本依據。

      (一)考試命題

      2022年初中學業(yè)水平考試命題依據各學科課程標準,在全面檢查學生基礎知識和基本技能的基礎上,注重考查學生綜合運用所學知識分析、解決實際問題能力,引導發(fā)展素質教育,體現課程標準中堅持立德樹人目標的根本要求。根據《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)要求,自2020年起,省教育廳不再制定和發(fā)布考試大綱。

      (二)考試科目和分值

      2022年初中學業(yè)水平考試科目和分值按照《安徽省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(皖教基〔2017〕21號)要求執(zhí)行。

      九年級:語文150分,數學150分,英語120分(其中:聽力測試20分),道德與法治(80分)和歷史(70分)合卷共計150分,物理(70分)與化學(40分)合卷共計110分。體育與健康60分。理科實驗操作考試單科分值為10分,物理和化學兩科共20分,合計2022年普通高中錄取總分為760分。

      八年級:生物學50分(其中實驗操作考試10分)、地理40分、信息技術30分。

      (三)考試方式

      語文、數學、外語、物理、化學實行紙筆閉卷考試,語文考試允許使用正版學生字典;道德與法治、歷史實行紙筆開卷考試,允許攜帶教科書等相關資料。生物學、地理實行紙筆閉卷考試。各學科考試均不允許使用計算器。

      音樂、美術可采取過程性與終結性考查相結合的方式。

      (四)聽力免試具體申請程序

      聽力殘障學生,在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉的情況下,經教育主管部門核準后可免試外語聽力。聽力免試后外語成績折算方法為:考生外語考試成績=考生外語筆試項目成績×外語總分值與筆試項目分值的比值,2022年免試聽力考生的外語成績=考生外語筆試項目成績×1.2。

      聽力免試具體申請程序為:學生本人提交免試書面申請,到各縣市區(qū)教育局指定醫(yī)院做聽力檢測,將醫(yī)院測試證明或《殘疾證》等證明材料,以及《2022年阜陽市中考英語聽力免試申請表》(附件1)交就讀學校初審,初審合格的上報縣市區(qū)教育局審核批準。縣市區(qū)教育局匯總本轄區(qū)內經核準免試的考生信息并填報在統(tǒng)計表中(附件2),連同證明材料于2022年5月底前報市教育局基教科。

      (五)考試時間及安排

      6月14日

      08:30—11:00 語文

      15:00—17:00 物理、化學

      6月15日

      08:30—10:30 數學

      15:00—17:00 道德與法治、歷史

      6月16日

      08:30—10:30 外語

      6月17日

      15:00—16:30 生物學、地理  八年級

      音樂、美術等科目考試時間安排在相應課程結束時進行。

      體育與健康和實驗操作考試的具體考試內容和辦法詳見《阜陽市教育局關于做好2022年初中學業(yè)水平與健康學科考試工作的通知》(阜教體藝〔2021〕20號)《阜陽市教育局關于做好2022年初中學業(yè)水平實驗操作考試工作的通知》(阜教辦〔2022〕8號)。

      2022年八年級學生信息技術考試工作有關安排另行通知。

      二、考試報名

      (一)九年級

      1.凡符合報名條件的考生均須在規(guī)定時間內完成網上報名手續(xù),逾期不予補報。考生報名時,須交驗本人戶口簿或身份證等有關證明。

      在我市實際就讀并具有我市初中學籍的應屆初中畢業(yè)生,既可在初中學籍所在學校參加集體報名,也可在戶籍所在地縣級招生考試機構指定報名點報名。在初中學籍所在學校參加集體報名的考生報考資格由初中學校負責審查;在戶籍所在地縣級招生考試機構指定報名點報名的考生報考資格由縣級招生考試機構負責審查。具有我市戶籍的歷屆初中畢業(yè)生或同等學歷者,一律到戶籍所在地縣級招生考試機構指定報名點報名,縣級招生考試機構負責審查報考資格。

      2.具有我市戶籍的應屆初中畢業(yè)生回原籍參加普通高中招生錄取的,必須到戶籍所在地縣級招生考試機構指定報名點報名,考生報考資格由縣級招生考試機構負責審查。回籍生報名時,須攜帶身份證原件及復印件、戶口簿原件及復印件、學籍所在學校出具的應屆畢業(yè)學籍證明等材料(須加蓋縣級以上學籍管理部門公章)。

      3.進城務工人員隨遷子女根據本人意愿,既可在流入地就讀學校報名參加中考,也可回戶籍所在地報名參加中考。

      (二)八年級

      八年級考生一律在就讀學校報名,報考資格由初中學校負責審查,屬地縣級招生考試機構審核把關。

      具體詳見《阜陽市教育局關于做好2022年初中學業(yè)水平考試報名工作的通知》(阜教考〔2022〕2號)。

      三、綜合素質評價結果上報

      學生綜合素質評價具體辦法按照《安徽省教育廳關于印發(fā)〈安徽省中學生綜合素質評價工作指南〉的通知》(皖教秘〔2017〕830號)執(zhí)行。從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面客觀評價學生成長過程中全面發(fā)展情況和個性特長,并對初中畢業(yè)生進行綜合素質終結性評定。在外地就讀的我市戶籍應屆初中畢業(yè)生,由學籍所在學校提供綜合素質評價結果并加蓋當地縣級教育部門公章,報戶籍所在縣市區(qū)教育局審核。要切實加強對評價工作的監(jiān)管,健全工作組織,完善公示制度,確保評價過程規(guī)范,評價結果客觀公正。綜合素質評價結果以等級呈現,于2022年5月底前報市教育局基教科。

      四、閱卷和成績呈現方式

      2022年繼續(xù)實行網上閱卷,由市教育局統(tǒng)一組織,各縣市區(qū)教育局具體實施。具體事宜另行通知。

      初中學業(yè)水平考試各科目成績和綜合素質評價結果匯總后,將向社會公布,屆時考生可登錄市教育局網站查詢。

      五、工作要求

      (一)壓實工作責任,加強政策宣傳

      初中學業(yè)水平考試是普通高中和職業(yè)學校招生工作的基礎,涉及廣大考生及家長的切身利益,社會普遍關注。初中學業(yè)水平考試工作要在當地黨委、政府領導下,由同級招生委員會負責組織實施。要把師生生命安全和身心健康放在第一位,嚴格按照當地疫情防控要求,科學制定初中學業(yè)水平考試實施方案和命題、考試組織、考試安全、疫情防控等應急預案,方案、預案要充分征求相關部門和有關專家意見建議,經招生委員會審議并報同級政府和屬地疫情防控指揮部同意后實施。要加強輿情監(jiān)控,建立快速反應和處置聯動機制,積極回應社會關注和群眾關切問題。要及時向社會公布經同級政府同意的初中學業(yè)水平考試實施方案,加強對政策的解讀和宣傳,確保考試公平、公正、安全,組織工作平穩(wěn)有序。

      (二)加強考務管理,規(guī)范考試秩序

      各地教育局要建立統(tǒng)一規(guī)范的考生電子檔案,按照要求認真執(zhí)行信息系統(tǒng)(含網上報名系統(tǒng))采集標準,保證信息采集真實完整。初中學業(yè)水平考試考點和考場的設置要在市教育局統(tǒng)一領導下由各縣市區(qū)教育局具體落實,要積極創(chuàng)造條件,考點和考場要相對集中。要加大標準化考場的建設力度,力爭標準化考場全覆蓋。要規(guī)范考試組織程序,狠抓考風考紀,堅決杜絕任何舞弊行為;要明確責任,嚴格程序,嚴密組織,認真做好試卷保密、學生交通及飲食衛(wèi)生安全等各項工作,確保考試工作順利進行;要加強考場巡視巡查,維護正常考場秩序、及時平穩(wěn)處置和報告考試過程中出現的突發(fā)事件。

      (三)加強教學管理,規(guī)范辦學行為

      各地各校要嚴格執(zhí)行《義務教育法》,不得違反規(guī)定提前結束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內容,不得組織畢業(yè)年級學生集體補課,不得亂編濫印各種形式的復習資料,不得以任何理由拒絕學生參加初中學業(yè)水平考試,不得安排學生提前離校,切實保障學生完成九年義務教育。各縣市區(qū)及學校不得以任何形式按初中學業(yè)水平考試成績給學校、教師和學生排名或公布名次。具體情況將列入對各縣市區(qū)規(guī)范辦學行為考核內容。

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