2021萊蕪中考政策方案

2021萊蕪中考政策方案

 濟南市萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)

   2021 年初中學生學業(yè)水平考試實施意見

 

為全面貫徹黨的教育方針，深化基礎(chǔ)教育綜合改革，促進學生健康全面發(fā)展，現(xiàn)就濟南市萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)2021年初中學生學業(yè)水平考試工作提出如下工作意見。

一、初中學生學業(yè)水平考試科目及分值

萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學生學業(yè)水平考試范圍覆蓋國家義務教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康、生物、地理、信息技術(shù)等科目為考試科目，音樂、美術(shù)、綜合實踐、理化生實驗操作等科目為考查科目。

萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學生學業(yè)水平考試分別在七年級（地理）、八年級（歷史、生物、信息技術(shù)）、九年級（語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治）的第二學期末組織進行。體育與健康學科學年評定在每學年第一學期進行，畢業(yè)評定在九年級第二學期進行。

2021年，萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學業(yè)水平考試（中考）總分為780分。各考試科目的分值分別為：語文、數(shù)學、英語三科滿分均為120分（英語學科含聽力測試20分），均按原始得分計入總分；道德與法治、化學、歷史、地理、生物滿分均為100分，均按考試分數(shù)的50％的分值計入總分；物理滿分為100分，按考試分數(shù)70％的分值計入總分；信息技術(shù)滿分100分，按考試分數(shù)20％的分值計入總分；體育與健康成績由學年評定成績和畢業(yè)評定成績兩部分組成，滿分為80分，按原始得分計入總分。

根據(jù)《濟南市教育局關(guān)于調(diào)整初中學業(yè)水平考試有關(guān)政策的通知》（濟教發(fā)〔2020〕18號）要求，2021年起，萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學業(yè)水平考試七年級地理科目采用等級評價。

二、初中學生學業(yè)水平考試考務組織

（一）考試組織

語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理、體育與健康等科目的考試評價工作由市教育局統(tǒng)一組織實施；信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐、理化生實驗操作等科目的評價工作，在各區(qū)教育行政部門指導下，由各初中學校負責組織實施。

（二）考試時間

年級	時間	上午	下午
九 年 級	6月12日	9:00-11:00  語文	14:30-15:30  物理  16:20-17:20  化學
	6月13日	9:00-11:00  數(shù)學	14:30-15:30 道德與法治
	6月14日	9:00-11:00  英語 （含20分鐘聽力測試）
八 年 級	6月15日	9:00-10:00  生物   10:50-11:50 歷史
七 年 級	6月15日		14:30-15:30  地理

（三）考點設(shè)置

初中學業(yè)水平考試考點設(shè)置及考試組織在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導下，由教育招生考試機構(gòu)負責具體實施。九年級各學科學業(yè)水平考試在各高中招生學校分別設(shè)立考點，考生到指定高中（以考生準考證為準）參加考試。八年級歷史、生物和七年級地理學科考試在各鎮(zhèn)（街道）中心中學及部分市（區(qū)）直初中學校設(shè)立考點，考生到指定考點參加考試。

（四）考試報名

初中學生學業(yè)水平考試實行網(wǎng)上報名。凡具有我市萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學籍的或具有萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)戶籍在外地就讀的初中七年級、八年級、九年級學生，均可報名參加相應年級的初中學生學業(yè)水平考試。考生報名工作由各區(qū)教育行政部門負責。

（五）命題要求

1.命題要堅持正確政治方向，注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

2.嚴格依據(jù)義務教育課程標準命題，緊密聯(lián)系社會實際與學生生活經(jīng)驗，增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性，在全面考核學生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，加強對學生獨立思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的提高。

3.命題要注重發(fā)揮引導教育教學的作用，引導學校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，引導教師積極探索基于情境、問題導向、深度思維、高度參與的教育教學模式，引導學生自主、合作、探究學習，充分發(fā)揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面健康成長的重要導向作用。

4.命題在體現(xiàn)學科特點的基礎(chǔ)上，充分考慮城鄉(xiāng)學生學習和生活實際，增強情境創(chuàng)設(shè)的真實性、典型性和適切性；減少機械記憶試題和客觀性試題比例；杜絕設(shè)置偏題、怪題，杜絕政治性和科學性錯誤。整體試題題量適當、難度適宜，試題總體難度系數(shù)控制在0.7左右，充分發(fā)揮其促進教育質(zhì)量全面提高的正確導向作用。

（六）考試經(jīng)費

根據(jù)《濟南市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局財政局關(guān)于實行初中學生綜合素質(zhì)評價制度深化高中階段學校招生制度改革的實施意見的通知》（濟政辦發(fā)〔2009〕22號）和濟南市教育局、濟南市財政局《關(guān)于規(guī)范濟南市教育招生考試經(jīng)費支出管理的通知》（濟教財字〔2019〕5號）精神和原萊蕪市有關(guān)文件規(guī)定，萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學生學業(yè)水平考試的支付項目、標準及所需費用全額納入各級財政預算，不向?qū)W生收取費用。

（七）評卷及成績公布

初中學生學業(yè)水平考試所有文化課考試科目均實行網(wǎng)上評卷，評卷及成績公布等工作由市教育局統(tǒng)一組織進行。

三、有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導。初中學生畢業(yè)評價及學業(yè)水平考試工作政策性強、涉及面大、與人民群眾切身利益息息相關(guān)，各級教育行政部門要高度重視，加強對初中學業(yè)水平考試工作的組織領(lǐng)導。

（二）落實常態(tài)防疫要求。制訂防疫方案，落實考點清潔消毒、體溫檢測、閉環(huán)管理等防控要求，加強考試組織管理各環(huán)節(jié)的防疫措施，統(tǒng)籌抓好各項工作銜接，全力為廣大考生創(chuàng)造安全的考試環(huán)境。

（三）強化考務管理。增強法治觀念，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)教育政策和法規(guī)文件。嚴格執(zhí)行保密制度，健全對考風考紀的督查機制，落實對考試的監(jiān)督檢查和評估；要進一步規(guī)范考場的考務工作，增強考場工作人員的工作責任感。

（四）暢通監(jiān)督渠道。區(qū)縣教育行政部門要成立考試專門工作機構(gòu)，專人負責，專項管理，及時做好政策宣傳和輿論引導工作。市、區(qū)縣招考辦要設(shè)立招考工作投訴電話，接受社會監(jiān)督。

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