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2021鹽城市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法
作者:佚名 信息來源:不詳 更新時(shí)間:2021-3-31 7:36:13
綜合素質(zhì)評價(jià)
(1)綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容。學(xué)生在初中三年中①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)(包括社會活動與公益活動)、②交流與合作能力、③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、④運(yùn)動與健康、⑤審美與表現(xiàn)、⑥創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力等6個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平與實(shí)際表現(xiàn)。其中綜合素質(zhì)①、②評定結(jié)果為合格、不合格,其它各項(xiàng)評定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級。初一、初二、初三各科學(xué)期成績納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
(2)綜合素質(zhì)評價(jià)的組織。綜合素質(zhì)評價(jià)由各縣(市、區(qū))教育局制定具體實(shí)施辦法,市和各縣(市、區(qū))成立初中畢業(yè)生成長記錄認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。各校成立由校長負(fù)責(zé)的校級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定工作委員會,學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定工作委員會由校長、中層干部、教師、家長代表和其他社會人士組成。每個(gè)班級綜合素質(zhì)評價(jià)認(rèn)定小組由班主任、教師代表3人以上組成,教師代表對該班學(xué)生授課時(shí)間不能少于1學(xué)年,對學(xué)生應(yīng)有充分了解,同時(shí)具備高度的責(zé)任心和良好的誠信意識。評價(jià)工作每學(xué)年進(jìn)行一次。
(3)綜合素質(zhì)評價(jià)的程序。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),應(yīng)采用學(xué)生自評和互評相結(jié)合、班主任與任課教師共同評價(jià)相結(jié)合、過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的方式,力求評價(jià)客觀公正。綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果包括“綜合性評語”、“項(xiàng)目評定等級”及必要的“過程記錄”。各學(xué)校必須為每個(gè)學(xué)生建立成長記錄袋,全面客觀地對學(xué)生初中三年的成長過程進(jìn)行評價(jià)和認(rèn)定。各學(xué)校應(yīng)將評價(jià)學(xué)生的內(nèi)容、方法、程序向?qū)W生和家長做出解釋和公示,評價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人和家長。
(4)綜合素質(zhì)評價(jià)的結(jié)果運(yùn)用。在綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容的六個(gè)方面,有一個(gè)方面不合格或?yàn)镈等,不得報(bào)考四星級普通高中和高等師范學(xué)校師范專業(yè);有兩個(gè)方面不合格或兩個(gè)D等,不得報(bào)考三星級普通高中。
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