2020東陽中考政策方案

2020東陽中考政策方案

各高中、初中：

根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（浙教基〔2017〕122號）、《浙江省教育廳辦公室關于調整2020年相關教育考試招生工作安排的通知》（浙教辦考〔2020〕7號）和《金華市2020年高中段學校招生工作實施意見》（金市高招委[2020]2號）文件精神，結合我市高中招生工作實際，特制訂東陽市2020年初中學業水平考試與高中招生工作實施意見。

一、初中學業水平考試報名

（一）同時符合下列條件可以報名

1．遵守中華人民共和國憲法和法律；

2．2020年東陽市初中畢業、東陽市戶籍在市外初中就讀或具有同等學力；

3.身體健康；

4．年齡一般在16周歲以下（2004年9月1日以后出生）的初中畢業生。其中，報考職業高中類的戶籍年齡不限。

（二）報名時間

5月15日至5月17日。

（三）報名地點

應屆畢業生在就讀初中辦理集體報名手續（持戶口簿），不在戶口所在地就近初中就讀的學生在就讀學校報名，在外縣市就讀的東陽籍學生和往屆生回戶口所在地初中報名。各初中學校不得以任何理由拒絕符合條件的考生報名。

（四）報名點按要求將考生的報名信息錄入報名系統，并拍攝采集數碼照片。考生應按規定交納報考費。

（五）在市外就讀回戶口所在地報名的考生，須持有畢業學校出具的是否應屆畢業及有無重讀的材料；初中階段有4年經歷的考生須交驗休學等原始材料，并附入本人檔案。

（六）考生經所在初中審查，報市招生辦批準報名，發給準考證。

（七）不在我市報考的本市戶口考生，不得參加本市普通高中招生計劃統一錄取。

（八）隨遷子女在本市參加高中學校招生考試符合以下條件之一的可視同本市戶籍考生報名和錄取。

1．符合市委〔2012〕36號文件中"重點引進對象"條件的引進人才的子女。

2．夫妻一方或雙方于2016年10月28日《東陽市居住證管理暫行辦法》出臺前取得本市《浙江省居住證》，其子女在我市初中有連續三年學習經歷和正式學籍的。

3．外來務工人員夫妻一方或雙方在我市參加社會養老保險連續二年及以上，其子女在我市初中有連續三年學習經歷和正式學籍的。

二、初中學業水平考試

（一）初中學業水平考試是高中學校招生的基本依據。

（二）初中學業水平考試科目為語文、數學、英語、科學、歷史與社會·思想品德。體育科目根據《浙江省教育廳辦公室關于調整2020年相關教育考試招生工作安排的通知》（浙教辦考〔2020〕7號），取消2020年中考體育測試，體育分（30分）不計入中考總分。

各科總分600分，其中語文120分、數學120分、英語120分（含聽力測試25分）、科學160分、歷史與社會·思想品德80分。

文化考試時間為6月26日至27日。

（三）初中學業水平考試由金華市教育局組組織命題，市教育局統一組織考試，全部統考試卷由金華市教育局統一組織網上評卷。

（四）考試形式：歷史與社會·思想品德和數學科目仍采用開卷考試的形式，其他科目實行閉卷考試，英語科目安排聽力測試，各科考試均不允許使用計算器。

（五）凡持有殘疾證的聽力殘疾學生，經本人申請，教育局認定，可以免外語聽力測試。聽力殘疾學生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算：

三、初中畢業生綜合素質評價

初中畢業生綜合素質評價是適應素質教育要求，推進基礎教育課程改革，關注學生全面發展，全面檢測初中畢業生基礎性發展目標達成狀況的重要舉措。綜合素質評價結果是高中階段學校招生的重要依據之一，各初中學校必須組織實施好初中畢業生綜合素質評價。

（一）評價原則

1．過程與結果相結合的原則，學校應充分發揮《初中學生成長記錄冊》的作用，全程、全面記錄、反映學生在初中階段各方面的成長狀況。

2．公開、公正、公平的原則，評價的內容、標準、方法、程序等應事先向學生公布，評價結果應告知學生本人及其家長，其中獲得“A”等級的學生名單須在校內公示。對評價結果如有異議，學校應及時進行調查、核實、處理。

（二）評價內容

綜合素質評價以教育部提出的基礎性發展目標為基本依據，根據學生的平時表現、活動記錄、學習作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學生的道德品質與公民素養、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現等方面的總體發展水平。

（三）組織管理

各初中學校要成立評價工作小組，嚴格按上級要求制訂實施細則，完成本學校的綜合素質評價工作。

（四） 評價辦法

綜合素質評價分為四個模塊，結果以“綜合評語”、“評定等第”兩種方式呈現。

1．綜合評語。綜合評語（模塊一）主要對學生的道德品質、公民素養、情感態度、合作精神、日常表現等方面進行定性描述，并為后續的針對性教育提出建議。

綜合評語應當結合《初中學生成長記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫、學校領導審核。

2．評定等第。主要對能體現學生素質發展水平的部分項目進行定量測評。測評項目分為三個模塊：

模塊二：探究與實踐（研究性學習、社區服務與社會實踐、地方課程、學校課程、學科競賽、創造發明、實驗操作等）；

模塊三：勞動與技能（勞動技術教育、信息技術教育等）；

模塊四：審美與表現（音樂與美術課程、藝術特長等）。

綜合素質模塊二至模塊四的評定結果以等第方式呈現，一般分為A、P、E三等（分別代表優良、合格、待合格），由學生所在學校組織評價確定。初中學校各模塊A等的比例上限按教育局相關要求執行，E等級要嚴格控制。

綜合素質等級認定的結果是衡量學生是否達到畢業標準的重要條件，同時作為高中段招生錄取的前置條件。

（五）評價程序

1．學生自評。學生根據學校提供的評價細則，自我評定。

2．同學互評。由班級綜合素質測評工作小組認定。

3．學校評定。根據學生自評、同學互評，綜合《初中學生成長記錄冊》內容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學生家長意見的基礎上，由學校綜合素質評定工作小組確定等第。

4．公示。學校綜合素質評定工作委員會要設立公示欄，對“A”等的學生予以公示，同時學校設立意見箱，接受舉報。

往屆初中畢業生在原畢業學校參加綜合素質評定。

四、填報志愿

填報志愿時間：6月28日至29日。

第一批為東陽中學、外國語學校；第二批為其他普通高中；第三批為職業高中。

第一批東陽中學和外國語學校分別設置志愿；第二批設三個普通高中志愿和一個單列的職普融通實驗班志愿，普通高中第一與第二、三志愿間設10分級差；第三批設一個中高職銜接班（“3+2”、五年一貫制）和兩個職業高中志愿。

“3+4”應用型本科根據金華安排統一網上填報志愿，統一錄取。初中專志愿在普高分數線劃定后填報。

志愿一經上報輸入計算機(刻盤封存)，任何人不得更改。

五、綜合素質測評等第匯總和學業水平考試成績報告

各初中經最后審定的綜合素質等第匯總表以電子和紙質兩種形式6月10日前報送招生辦。學業水平考試成績由招生辦發放到各初中，由學校通知考生，考試成績不公布。考生對成績有疑問者按招生辦規定時間上報核查。

六、綜合素質評價材料及初中畢業生檔案

綜合素質評價結果是學生初中畢業和高中招生的重要依據，因此，《綜合素質評定報告書》作為初中畢業檔案的重要內容一并歸入初中階段檔案，初中階段的檔案還包括《東陽市初中畢業生登記表》、《體育合格登記表》。考生檔案由報名學校按“真實、準確、完整”的要求組檔。

七、東陽中學定向招生

根據上級相關要求，為了進一步促進義務教育均衡發展，將繼續穩步提高東陽中學招生名額定向分配到初中的比例，招生辦法如下：

（一）定向生比例及名額分配

2020年東陽中學招生計劃的65%為定向招生名額（包括自主招生、山區和其他薄弱學校照顧）。定向名額分配辦法：定向名額的60%按初中畢業生數分配，定向名額的20%按當年中考優秀人數分配（第一批招生計劃數），定向名額的20%按當年中考合格人數分配（總分滿分的60%計算），定向名額直接分配到各初中學校，按錄取程序擇優錄取。

（二）定向生資格

具有東陽市戶籍及符合外來務工人員隨遷子女報考條件（定向）的初中應屆畢業考生參加定向生的分配與錄取，往屆初中畢業考生不參加定向生的分配與錄取。

（三）定向生錄取辦法

（1）東陽中學的錄取順序為：統招部分、定向部分。

（2）東陽中學定向生錄取：東陽中學統招部分未錄取考生分初中按學業水平考試成績和定向招生計劃數從高到低擇優錄取。定向招生計劃錄取中最大降分幅度的設定，以東陽中學計劃數（統招加定向）劃線，并以此線作為起始點從高到低設定最大降分幅度：平原初中為9分，山區初中為12分，限定降分幅度內不能完成的定向招生計劃轉為全市統招擇優錄取。

（3）本市非戶籍所在地初中就讀的考生與符合條件的外來務工人員隨遷子女（含民工子女學校考生）的東中定向招生，實行全市統一單獨編號，作為一個“獨立”單位計算定向指標和錄取，但不得低于就讀學校定向錄取分數線。

八、逐步完善自主招生辦法

自主招生是普通高中學校根據辦學定位和辦學特色自主確定招生標準的招生方式，主要包括招收在藝術、體育、科技等方面具有特殊才能學生的特長招生和招收符合學校辦學特色的特色招生。普通高中學校可向市教育局申請自主招生計劃，原則上不超過學校總計劃的20%，其中特長招生不超過學校招生總數的5%。各普通高中要根據學校定位和辦學特色，自定自主招生章程，詳細列明特長招生和特色招生的類別、數量、標準以及條件和程序等內容，經市教育局批準后方可實施，并提前向社會公布。

（一）特長類自主招生基本條件

1．體育類

參加教育行政部門組織的中學生運動會及全體性體育競賽（不含球類）取得個人省前8名，市（地）前6名，縣（市）前3名（省、市級限2017－2019學年，縣（市）級限2019學年）。自主招生章程中涉及到球類的條件須事先報經市招生委員會核準。

2．藝術類

初中階段獲得浙江省藝術特長測試A、B級證書者，參加金華市教育局組織的中小學生藝術節或競賽獲得個人項目二等獎及以上者，參加東陽市教育局組織的中小學生藝術節或競賽獲得個人項目一等獎及以上者。

3．科技類

初中階段參加教育行政部門組織或參與組織的青少年科技創新大賽、青少年信息學（計算機）競賽、中小學教育創新作品賽或重大科技類比賽獲金華市一等獎及以上的考生。

（二）公示

經學校審核符合自主生條件的，初中學校應公示一周無異議后上報招生辦。經審核后，再由市教育局統一進行公示。

（三）專業發展培養

各高中錄取的體育、藝術、科技等特長類學生，應參加學校相應特長、特色專業發展的培養。

（四）特長類專業測試

體育類專業測試方式在各招生學校的招生章程中明確，合格的考生按中考志愿進行投檔，再根據招生辦法擇優預錄取，最低文化線不得低于普通高中最低控制線的85%(特別杰出的學生經市招生委員會審定后不受此限)。

藝術類、科技類考生由招生學校自行組織考評，并根據學校公布的特長類自主招生擇優錄取，最低文化線不得低于學校錄取分數線的95%。

九、高中錄取

（一）錄取原則和依據

招生錄取工作要遵循綜合評價、全面衡量、尊重志愿、擇優錄取的原則。初中學業水平考試成績和綜合素質評價是高中階段學校招生錄取的依據。

（二）錄取操作程序

1．綜合素質評價結果前置運用。

（1）要求升入省一級重點普通高中指令性計劃的學生，其綜合素質測評各項等第應達到2A1P及以上。

（2）要求升入其他各普通高中指令性計劃的學生，其綜合素質測評各項等第應達到1A2P及以上。

（3）要求升入省級及省級以上重點職業高中的學生，其綜合素質測評各項等第應達到2P1E及以上。

2．綜合素質評價結果后置運用。

在初中學業水平考試總分相同時，按綜合素質評價結果擇優錄取。綜合素質按3A、2A1P、1A2P、3P……順序排列，綜合素質等第相同則分別按語文、數學、英語、科學、社會單科成績高低先后確定，仍相同者按標志性成果項數多少擇優確定。

（三）錄取

1.劃線：招生辦根據全市普通高中招生計劃（含民辦高中列入統一招生計劃）的一定比例劃定全市普通高中錄取最低分數線。

2．錄取批次：第一批：東陽中學、外國語學校；第二批：其他普通高中，職普融通班招生計劃；第三批：中高職銜接班（“3+2”、五年一貫制）、職業高中。

3．錄取：第一批錄取，先錄取東陽中學統招計劃，而后錄取東陽中學定向招生計劃，再錄取外國語學校。

東陽中學國際班等自主招生按經市招生委員會核準的招生簡章招生錄取。

第二批普通高中招生計劃錄取，第一與第二、三志愿間設10分級差（第二、三志愿間沒有級差）。錄取時考生從高分到低分排隊，從高分到低分、從第一志愿到第三志愿逐個掃描，按各高中招生計劃擇優錄取（即第一志愿未能錄取的考生下浮10分后，第二志愿作為第一志愿重新排入擇優錄取，第二志愿未能錄取時掃描第三志愿，依次類推，直至學校招生計劃錄滿為止）。東陽市職業中等專業學校職普融通實驗班招生計劃在第二批錄取。

職普融通實驗班已經錄取的考生其他普通高中不得再錄取，否則不得注冊學籍。職普融通轉學及學籍管理工作按相關文件執行。

職業高中在中考成績公布后即開始錄取，職業高中錄取實行填報志愿和學校自主錄取相結合。

（四）其他

1．政策性優惠加分

（1）軍人子女中考優待政策，按照金華市教育局關于貫徹落實《軍人子女教育優待辦法的實施意見》（金市教基〔2015〕27號）文件精神執行。

因公犧牲公安干警子女、因公致殘公安干警(一級至四級)子女，加10分。

（2）二孩政策出臺前，符合國家政策可以生育兩胎，且已領取獨生子女證的獨生子女考生，加2分。

（3）全市普通高中最低控制分數線以下1分的獨生子女考生，經審核確認后可加1分。

（4）有下列情形之一的考生，加2分。

a.少數民族考生；

b.歸僑、華僑子女、歸僑子女；

c.港、澳、臺籍考生。

（5）新冠肺炎防治一線醫務人員、援鄂醫療隊員子女中考優待政策，按照《關于做好新冠肺炎防治一線醫務人員、援鄂醫療隊員子女教育關愛工作的通知》（金市教辦基〔2020〕1號）要求執行。

同時符合多款加分條件的，以最高分為準，不累計加分。

2．山區及薄弱學校照顧

教育均衡是教育和社會發展的要求，山區初中由于受客觀條件制約，還存在薄弱的一面，決定在普通高中招生中對山區初中繼續給予一定的降分照顧，降分后的上線比例以平原初中平均上線比例（不含城區和橫店、南馬、巍山中心鎮所在地七所初中）為限，下浮分數最多為8分；錄取東陽中學定向生時，定向錄取范圍內沒有考生的山區和其他薄弱學校，可在東陽中學統招分數線下30分之內擇優照顧錄取一名，降分照顧錄取的考生，初中三年須在戶口所在地初中就讀。

3．往屆生

東陽中學只招收應屆初中畢業生，普通高中錄取初中讀過三年以上考生或往屆生，調檔線要上浮20分。對報名材料、檔案經歷等弄虛作假者，取消錄取資格，并嚴肅查處相關責任人。

4．學籍注冊

已按考生志愿全市統一擇優錄取的考生其他高中不得重復錄取，否則不得注冊高中學籍。各普通高中錄取的新生須經招生辦審核，方可注冊學籍。

5．民辦高中自主招生

民辦普通高中自主招生計劃的錄取分數線要嚴格按《浙江省教育廳關于做好民辦中小學招生工作的通知》（浙教基〔2012〕88號）文件要求執行。

十、嚴格制度、規范操作、陽光招生

初中學業考試與高中招生應體現公正、公平、公開，實行嚴格的公示制度和監督制度，杜絕腐敗現象發生。

（一）公示制度

高中招生政策、規定、辦法及招生計劃、錄取分數線、錄取結果等通過不同形式向社會公示，保證和尊重考生的知情權和選擇權，自覺接受社會監督。

（二）監督制度

紀檢監察、教育行政部門等要對初中學業水平考試、綜合素質評價及高中錄取工作進行全程監督，實行領導責任制。學生、家長、教師和其他社會人士對于初中學業水平考試、綜合素質評價和高中招生中可能危害公平、公正的現象和行為，或者對結果存在異議的，可向教育行政部門投訴，教育行政部門要進行調查處理。

十一、嚴肅招生紀律，落實招生工作責任制

（一）各類招生工作要健全崗位責任制，做到職責明確，責任清楚。組織統考、試卷保密等重要環節要簽訂相應的責任書。各中學在學業水平考試、體育等考試中，要按條件認真挑選監試教師等各類招生工作人員，加強紀律教育，遵守招生工作的各項制度，切實履行職責，保證考試公正、公平。

（二）任何高中學校不得超計劃招生，違規行為要追究學校校長的責任，要記入學校晉級、評優考核檔案，同時和下一年度招生計劃掛鉤。

（三）維護考生權益，杜絕虛假廣告、非法廣告，未經教育局批準的招生廣告不得進入校園。

（四）嚴禁學校領導、教職員工參與有償招生、違規組織生源等行為，并建立舉報制度，違者要嚴厲查處。

本《實施意見》解釋權屬東陽市教育局。

東陽市高等學校招生委員會

2020年5月14日

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