2021最新中考動(dòng)態(tài)
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2021中考成績(jī)查詢、中考查分
2020金華中考政策方案
作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2020-5-22 7:48:36
金華市教育局關(guān)于做好2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)
2020金華中考政策方案
考試安排
1.初中學(xué)業(yè)水平考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)·道德與法治。
2.文化科目考試時(shí)間:6月26、27日
3.體育科目根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整2020年相關(guān)教育考試招生工作安排的通知》(浙教辦考〔2020〕7號(hào)),取消2020年中考體育測(cè)試,體育分(30分)不計(jì)入中考總分。
考試成績(jī)報(bào)告實(shí)行分?jǐn)?shù)制,總分600分。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分各為120分,科學(xué)滿分為160分,歷史與社會(huì)·道德與法治滿分為80分。其中語(yǔ)文、歷史與社會(huì)·道德與法治試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于停止編寫(xiě)和使用<浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試說(shuō)明>的通知》(浙教辦函〔2019〕277號(hào)),嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展命題工作。命題堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為重點(diǎn),注重試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的探究能力、對(duì)學(xué)科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。難度系數(shù)控制在0.70—0.75之間。
4.初中學(xué)業(yè)水平考試(文化科目)形式:
(1)語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)行閉卷考試,英語(yǔ)考試加試聽(tīng)力(25分)。
(2)數(shù)學(xué)、歷史與社會(huì)·道德與法治實(shí)行開(kāi)卷考試。
(3)各科考試均不得使用計(jì)算器。
5.閱卷工作由金華市教育局統(tǒng)一組織,采取網(wǎng)上評(píng)閱形式。
6.初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格,由學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)并結(jié)合綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi),學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不及格的學(xué)生,由所在初中學(xué)校自行組織補(bǔ)考。
7.凡持有殘疾證的聽(tīng)力殘疾學(xué)生,經(jīng)本人申請(qǐng),縣(市、區(qū))教育局認(rèn)定,可以免外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試。聽(tīng)力殘疾學(xué)生免外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試考生的外語(yǔ)成績(jī)按以下公式計(jì)算:
四
報(bào)考條件
1.同時(shí)符合下列條件:
(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
(2)初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
(3)身體健康;
(4)年齡一般在16周歲以下(2004年9月1日以后出生)的初中畢業(yè)生。其中,報(bào)考中專(包括“3+2”)、職高、中技的年齡不限。
2.具備下列條件之一:
(1)金華市戶籍學(xué)生;
(2)非金華市戶籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監(jiān)護(hù)人在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)等,由各縣(市)結(jié)合本地實(shí)際確定,并報(bào)市教育局備案。
五
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
1.組織管理
各縣(市、區(qū))要相應(yīng)成立由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,指導(dǎo)與督促所屬初中學(xué)校認(rèn)真完成評(píng)價(jià)工作,對(duì)所屬學(xué)校獲得“A”等級(jí)學(xué)生進(jìn)行審核,接受咨詢、投訴與舉報(bào),及時(shí)處理綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
各初中要成立評(píng)價(jià)工作委員會(huì),嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)的要求完成本校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;每個(gè)初中畢業(yè)班建立測(cè)評(píng)工作小組,組織學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)工作。
2.評(píng)價(jià)內(nèi)容
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù),根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長(zhǎng)潛能、獎(jiǎng)懲情況等,全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實(shí)踐、勞動(dòng)與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。
3.評(píng)價(jià)辦法
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為四個(gè)模塊,結(jié)果以“綜合評(píng)語(yǔ)”“評(píng)定等第”兩種方式呈現(xiàn)。
(1)綜合評(píng)語(yǔ):綜合評(píng)語(yǔ)(模塊一)主要對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述,并為后續(xù)的針對(duì)性教育提出建議。
綜合評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)結(jié)合《金華市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》反映的情況,由初三班主任撰寫(xiě)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)評(píng)定等第:主要對(duì)能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為三個(gè)模塊:
模塊二:探究與實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)造發(fā)明等);
模塊三:勞動(dòng)與技能(勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)操作等,2020年實(shí)驗(yàn)操作考查由各縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心(電化教育館)制定測(cè)試方案,由學(xué)校自行組織);
模塊四:審美與表現(xiàn)(音樂(lè)與美術(shù)課程、藝術(shù)特長(zhǎng)等),適時(shí)進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試,并作為重點(diǎn)中學(xué)錄取的條件。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評(píng)定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn),一般分為A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、合格、待合格)。P、E等均由學(xué)生所在學(xué)校確定,A等由學(xué)校列出名單上報(bào)縣(市、區(qū))教育局,各縣(市、區(qū))教育局組織人員核定。E等級(jí)要嚴(yán)格控制。
4.評(píng)價(jià)程序
(1)學(xué)生自評(píng)。學(xué)生按照學(xué)校制定的評(píng)價(jià)細(xì)則,自我評(píng)定。
(2)同學(xué)互評(píng)。班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作小組組織互評(píng)。
(3)學(xué)校評(píng)定。依據(jù)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng),綜合《金華市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》內(nèi)容、舉證材料,在廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)確定等第。
(4)反饋公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)以反饋意見(jiàn)表的形式,將評(píng)定結(jié)果告知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立公示欄,對(duì)“A”等的學(xué)生予以公示,同時(shí)設(shè)立意見(jiàn)箱,接受舉報(bào),公示時(shí)間為5天。
(5)結(jié)果確認(rèn)。各初中將各類獲“A”等級(jí)的學(xué)生名單,送交當(dāng)?shù)亟逃志C合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后,填寫(xiě)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果匯總表》一式兩份,一份學(xué)校存檔,一份送交招生辦。
六
高中段學(xué)校招生錄取
1.錄取的原則和依據(jù)
堅(jiān)持全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、尊重志愿、適者錄取的原則,將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù),確保普職招生人數(shù)大體相當(dāng)。
2.錄取的形式
(1)綜合錄取。依據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)等第認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行錄取。高中階段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)評(píng)定等第要求的考生中,根據(jù)招生計(jì)劃和考生志愿按畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)從高到低錄取。省一級(jí)重點(diǎn)普通高中錄取要求綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第須2A及以上且不得有E,其它普通高中錄取的學(xué)生須1A及以上且不得有E。各縣(市)教育局可依據(jù)實(shí)際情況確定錄取辦法,逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次。
(2)定向錄取。省一級(jí)重點(diǎn)普通高中定向分配招生名額比例達(dá)到招生計(jì)劃的60%以上,并以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校。
(3)特長(zhǎng)生錄取。特長(zhǎng)生是指在某一學(xué)科或某一方面,主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等具有特殊才能的學(xué)生。普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和特色,確定招收特長(zhǎng)生的類別,數(shù)量不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的5%。招生計(jì)劃報(bào)主管教育行政部門(mén)審核同意,由主管教育行政部門(mén)統(tǒng)一發(fā)布。
特長(zhǎng)生招生在中考之后組織。普通高中學(xué)校招收特長(zhǎng)生,應(yīng)事先在招生章程中明確招收特長(zhǎng)生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等,并根據(jù)學(xué)生的升學(xué)考試成績(jī)、學(xué)校面試或?qū)iT(mén)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取,其中升學(xué)考試成績(jī)所占權(quán)重不低于30%。
(4)中等職業(yè)學(xué)校自主錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)可自主錄取新生。為了充分發(fā)揮省級(jí)示范專業(yè)的示范輻射作用,共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,我市中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)示范專業(yè)部分招生計(jì)劃面向全市招生,招生計(jì)劃由學(xué)校申報(bào),市教育局統(tǒng)一下達(dá)。
(5)中職與應(yīng)用型本科一體化錄取。中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作納入我市統(tǒng)一中考招生工作中,根據(jù)中考成績(jī)、所填志愿,按計(jì)劃在提前批擇優(yōu)錄取。
3.政策性加分
(1)全面二孩政策放開(kāi)之前,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,可以生育兩孩的,但已領(lǐng)取獨(dú)生子女證的原農(nóng)村戶籍獨(dú)生女考生,加2分。
(2)有下列情形之一的考生,加5分。
a.歸僑學(xué)生、華僑子女、歸僑子女;
b.香港、澳門(mén)、臺(tái)灣子女;
c.少數(shù)民族考生。
(3)因公犧牲公安干警子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾公安干警子女,加10分。
(4)軍人子女中考優(yōu)待政策,按照《關(guān)于貫徹落實(shí)<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實(shí)施意見(jiàn)》(金市教基〔2015〕27號(hào))要求執(zhí)行。
(5)新冠肺炎防治一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)員子女中考優(yōu)待政策,按照《關(guān)于做好新冠肺炎防治一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)員子女教育關(guān)愛(ài)工作的通知》(金市教辦基〔2020〕1號(hào))要求執(zhí)行。
(6)烈士子女可按照其志愿安排入學(xué)。
同一考生如符合同一條中多款的,不累計(jì);同時(shí)符合(1)~(5)中多條可累計(jì),以30分為限。符合加分條件的考生向報(bào)名點(diǎn)提供相關(guān)材料的最后截止時(shí)間為6月3日,逾期不予受理。
七
工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))教育局要加強(qiáng)對(duì)考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。從本縣(市)實(shí)際出發(fā)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,并落實(shí)保障措施,確保初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。
2.完善招生機(jī)制。深入實(shí)施高中招生“陽(yáng)光工程”,健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開(kāi)的內(nèi)容,及時(shí)公開(kāi)招生政策、招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開(kāi)范圍,接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。
3.規(guī)范教學(xué)管理。各縣(市、區(qū))要督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,科學(xué)安排教學(xué)和復(fù)習(xí)。加強(qiáng)安全教育,制定防范預(yù)案,確保考生的人身安全,杜絕交通、溺水、食物中毒等各類惡性事件和責(zé)任事故的發(fā)生。
4.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。普通高中要嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)下達(dá)的招生計(jì)劃,嚴(yán)格按分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。公辦高中學(xué)校原則上在本轄區(qū)范圍內(nèi)招生,民辦高中如需跨縣、跨市招生,須按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各縣(市)要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng),嚴(yán)格高中新生注冊(cè)。
5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。各縣(市、區(qū))要按規(guī)定設(shè)置考點(diǎn)、試場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)監(jiān)試?yán)蠋煛⒖紕?wù)人員和考生的考風(fēng)考紀(jì)教育;施考期間,要加強(qiáng)監(jiān)考工作,加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的巡視與管理,防止發(fā)生各種泄密、舞弊事件。對(duì)學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中段學(xué)校招生中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教育紀(jì)檢部門(mén)要及時(shí)查處。
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