2020貴陽中考政策變化

2020貴陽中考政策變化

01

中考內容、時間及形式

 

科目：語文、數學、英語、理化合卷各150分，體育50分。文綜以等第計入招生條件。記分科目合計650分（不含政策性加分）。

 

形式：筆試、閉卷、現場測試。

 

時間：語文、理綜均150分鐘；數學、英語（含聽力測試）各120分鐘；

 

 

02

2020貴陽中考變化

 

❶ 不再編制《考試說明》。

❷ 不再舉行全市統一的適應性考試。

❸ 不再允許使用科學計算器。

❹ 文綜閉卷考試。

03

中考考查內容

 

 

知識、能力、素養

基礎知識：

各學科《課程標準》上要求的基本內容。

 

基本能力：

各個學科有各自的典型能力要求，如物理學科的探究能力，學生會不會設計實驗步驟，會不會操作應用某些器材，此外還有探究能力、分析能力、推理能力、操作能力、解決實際問題的能力等。

例如：

-“在外太空，宇航服應該具備的基礎功能是什么？”

-“提供氧氣”

-“能自由活動”

-“要抗壓”

 

基本素養：

各學科都有本學科的核心素養。素養不是指具體的知識與能力，它是通過接受教育及課程學習中，形成的更高級的內隱能力和外顯行為、思維水平。如人文素養、科學素養、審美素養、勞動素養、健康素養、道德素養等等。

04

中考命題原則

 

命題原則

 

科學、公平、基礎、實踐、有效、導向

 

① 科學性：保證試題不出現學科知識性錯誤、素材真實、科學
② 公平性：試題適合本學段學生的認知水平和生活閱歷。
③ 基礎性：注重對基礎知識、核心主干知識的考查。
④ 實踐性：素材注重密切聯系生活實際。
⑤ 有效性：有效發揮試題對學生水平的考查。
⑥ 導向性：正確引導學生學習學科知識，引導教師正確施教。

難易程度及難點分布：
一套試卷上只有三種題目，即容易題、較容易題、較難題，這些題在中考試卷中有一定占比： 容易題：較容易題：較難題=7：2：1，其中：

7：即全卷70%分值是容易題。考查各學科最基礎的知識、技能、方法或素養。
2：即全卷20%分值是較容易題。主要考查學生一般分析問題、解決問題的能力和素養。
1：即全卷10%分值是較難題。主要考查學生主動獲取信息、綜合分析、創造性解決問題的能力。

但是，在試卷題目中，這些難點也是分散在各個題型中，在一個大題中各小題的難度逐漸增大，可能有7，也可能有2，還可能有1；在同一個小題中，也可能存在不同難度的小問；同是難度為1類的試題，會分散在試卷的不同大、小題中。
這些題型包括客觀題與主觀題，那大家知道哪些是客觀題哪些是主觀題嗎？
客觀題一般為選擇題、判斷題、填空題。趙所長提示到，在貴陽市的中考中，選擇題只有單項選擇。從答案特征來看，一般為唯一答案或結論；從解答特征來看，客觀題一般無需進行論述、演算等過程性解答。
主觀題一般為簡答、論述、議論、探究、應用等，從答案特征來看，主觀題既可能為確定答案也可能為不確定（開放性）的答案，需要答題者進行說明、論述、演算等過程性解答。
并且，每個題目有三個要素，學生了解這三要素對今后審題、解題很有幫助，即考查目標、場景描述（刺激情景）、答題規定。

 

05

部分科目命題導向

 

 

以語文科目為例，近年來，語文的閱讀量、書寫量增大，材料選取不固守教材，越來越注重考查學生的思維品質思辨能力，同時關注閱讀習慣和品質，以及對生活的感悟力。

在寫作上，這些“關鍵詞”學生要知道

公平：防止抄襲、套作、宿構

空間：為寫作提供多樣的可選空間

普適：作者有話可說，難易適中

有效：有層次，能診斷、甄別

引導：關注真實生活，倡導真誠表達

發展：“重文采”走向“重功能”

而近幾年，數學科目更多的是關注學生的核心素養，如數學建模、邏輯推理、數學運算等，對學生的數學思維水平要求提高，減少了固化解題方法的訓練，增大應用數學的意識和能力考查。

 

 

06

中考注意事項

考前要積極休息，不打疲勞戰，給自己一個好心情;

以一個積極的心態對待考試，考前給予自己積極的暗示來緩解壓力，比如給自己說:"我是全市最棒的學生"，"我一定能考上"，"沒問題，我是最優秀的!""我來這里就是為了考高分的!"

飲食上考前不要大魚大肉,也不要過度節食,多吃清素的東西,另外注意飲食衛生;

珍惜發卷之后，開考之前的五分鐘,仔細檢查試卷是否有問題,如有問題舉手向老師提出換卷子，放松心情，保持冷靜;

認真審題，仔細答題，先易后難。不要覺得試題簡單而不認真思考就輕易下筆，也不要覺得試題難而慌亂;

學會利用精神勝利法，對于很難的題，沒思路的不要緊張，要這樣想：我難人難，我不畏難;我易人易，我不大意;

做完卷子后要認真檢查，但發現錯誤一定要仔細演算，有把握的再改。

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