2020枝江中考政策方案變化

2020枝江中考政策方案變化

    ★ 深化高中階段學校考試招生制度改革的主要任務有哪些？

   答：一是完善初中學業水平考試制度，實行“全科開考”、“即學即考”；二是推進綜合素質評價改革，培育學生良好品行、發展個性特長；三是改革招生錄取辦法，采取學業考試成績+綜合素質評價方式，把綜合素質評價結果作為完成義務教育和高中階段學校錄取的重要依據；四是完善自主招生政策，推動高中階段學校多樣化有特色的發展；五是推進考試內容與形式改革，重視發揮考試的教育功能，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，提高命題質量；五是強化招生考試管理，健全招生管理工作規定，規范學校招生行為，完善考試招生信息公開制度。

 

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❖ 高中階段學校考試招生制度改革何時開始?

答：根據國家、省的統一部署，按照《實施方案》的安排，我市新一輪中考改革將從2017年秋季入學（2020年畢業）的七年級新生正式開始實施。2018年、2019年我市初中畢業的學生，其考試科目、計分方式和招生方式仍將按照原有的方案不變。

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       ✿ 高中階段學校考試招生制度改革較之以往有哪些主要變化？
答：1、初中學業水平考試實行“全科開考”。根據教育部和省教育廳的有關要求，將教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目和省教育廳統一確定的地方課程均納入初中學業水平考試的范圍（共15門課程），作為學生初中畢業的依據。

2、高中階段學校招生錄取增加計分科目。按照穩妥推進的原則，在保留現有高中階段學校錄取計分科目語文120分、數學120分、英語120分（筆試80分與聽力口語40分）、物理80分（筆試70分與實驗操作10分）、化學50分（筆試45分與實驗操作5分）、體育6科外，增加了道德與法治、歷史、地理和生物4科。其中體育由20分增加為50分，道德與法治、歷史、地理和生物四科卷面分值均為100分（其中生物筆試90分與實驗操作10分），按80分及以上、70—79分、60—69分、59分及以下分為A、B、C、D四個等級呈現，分別對應30分、25分、20分和10分計入中考總分。

3、學生綜合素質評價納入招生錄取計分。按照公民素養、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個維度，每個維度分A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四個等級進行評定，A、B、C、D分別以4、3、2、1分的分值計入中考總分，滿分20分。

按照新方案，高中階段學校招生考試（中考）總分為680分。

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♣ 英語考試有哪些變化？

答：本次改革英語考試總分不變，題型、分值結構和考試時長有調整，分為筆試80分與聽力口語40分，聽力和口語采用人機（計算機化）對話的方式進行。

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☀ 體育中考有何新規定？

答：省教育廳在《湖北省推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》中明確規定了體育中考的分值和考試方式：“體育與健康實行現場測試和平時考核相結合的考試方式”。初一、初二、初三平時成績各計5分，現場測試計35分，總分50分。”，平時考核的計分辦法：按照《國家學生體質健康標準》（2014年修訂版）規定的測試對象和測試項目，按《標準》的優秀、良好、合格、不合格予以評分，計入相應的分值。初一年級、初二年級、初三年級測試成績相加為最后平時成績。

現場統一測試的必考項目和選考項目：反映心肺功能的中長跑測試：1000米跑（男）、800米跑（女）為必考項目；技能項目：籃球、足球、排球等為學生選考項目；反映上、下肢力量測試的項目：引體向上（男）、仰臥起坐（女）、50米跑、立定跳遠、1分鐘跳繩則根據省廳要求測試。

免考與緩考政策：對因殘疾完全喪失運動能力、因傷、因病或因意外事故等情況將實施免考與緩考政策，并視不同類型給出相應的計分辦法。

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物理、化學、生物實驗操作納入中考總分后，考試如何實施？

答：物理實驗操作（10分）、化學實驗操作（5分）將在九年級統一組織考試，生物實驗操作（10分）將在八年級統一組織考試。市級負責統一命題、制卷，考點資格認定；各縣市區負責組織專班監考（或交叉監考），采取雙人評分，即時統分后封存試卷；考生實行單人單桌，考前抽題參考，理化合卷，滿分150分（物理100分，化學50分），按實際得分的十分之一分別折算成最后成績，考試時限為30分鐘；生物單獨制卷，滿分100分，按實際得分的十分之一折算成績后與筆試成績合并，考試時限為20分鐘。市教育技術部門將于考試前出臺具體的《理化生實驗操作考試實施細則》。

7這次改革是如何處理“全科開考”和不增加學生負擔的關系?
答：所謂“全科開考”，就是將教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目和省教育廳統一確定的地方課程均納入我市初中學業水平考試的范圍，目的在于全面貫徹國家課程計劃和課程開設質量的有效落實，引導學生認真學習每門課程，打好共同基礎，確保義務教育的基本質量。克服過去一些科目沒有列入初中學業水平考試，教師和學生往往會忽視這些科目的教學和學習，甚至有的學校沒有配備相應專職的老師任教，一些科目存在“不考不教、不考不學”的現象。

所謂“即學即考”，就是在一門課程學習結束時就進行學業水平考試，避免在初三結束時所有課程同時開考給學生造成過大的學習負擔與考試壓力。這樣一來不僅使學生打好學習基礎，保證義務教育的基本質量，也在很大程度上減輕了學生的學業負擔。如生物和地理兩門學科在八年級即完成課程的學習，在八年級學期結束時就進行這兩門課程的學業水平考試。

 

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✫ 2020年高中招生錄取的依據有哪些？

答：一是計分學科學業水平考試成績，語文、數學、外語、物理、化學、體育以原始分計入總分，政治、歷史、地理和生物以等級分計分入總分；

二是學生綜合素質評價，根據評定結果以等級分滿分20分計入中考總分；

三是非中考計分學科成績，音樂、美術、信息技術、生命安全教育、心理健康教育等科目考試成績達到C等（合格）將作為綜合高中及縣市區一中錄取的依據之一，報考普通高中最多只允許有一個D等（不合格）成績科目。

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     ♫ 2020年我市高中招生分配生錄取政策有何變化？
答：我市繼續實行枝江一中招生名額合理分配到區域內初中學校的辦法，2018年枝江一中分配生計劃按照統招生計劃的80%分解到初中學校，并逐年提高；同時2018-2020年，枝江一中招生分配生設最低錄取控制分數線分別為統招線下50分、60分、70分，到2021年不再設最低錄取控制分數線。

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✦ 什么樣的學生具有分配生資格？

答：在一所初中學校連續讀滿三年且為三年應屆生，并且歷史、地理、生物、思品、體育全科合格并且綜合素質評價達到2A3B以上者才具備分配生資格。

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