2019年南丹縣初中學業水平考試和高中階段學校招生工作方案

2019年南丹縣初中學業水平考試和高中階段學校招生工作方案

為貫徹落實自治區教育廳《關于印發〈關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見〉的通知》（桂教規范〔2017〕15 號）、《自治區教育廳辦公室關于做好2019年初中學業水平考試和高中階段招生工作的通知》（桂教辦〔2019〕97 號）和《2019年河池市初中學業水平考試和高中階段學校招生工作方案》（河教發〔2019〕91 號）等有關文件精神，發揮考試評價對中學教學工作的正確導向作用，促進義務教育均衡發展，進一步推進高中階段學校考試招生制度改革，提升教育教學質量，結合我縣實際，制定此方案(以下簡稱《方案》)。

一、總體目標

深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會以及全國、全區教育會議精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持綜合評價、擇優錄取的原則，進一步健全和完善初中學業水平考試管理制度，改革教育質量評價方式，積極穩妥做好初中學業水平考試與高中階段學校招生考試（中考）工作，圓滿完成普通高中招生和中等職業學校全日制招、送生任務，切實落實高中階段教育普職招生大體相當的要求，促進高中階段教育規模、結構、質量更加適應加快經濟發展方式轉變和改善民生的需要。

二、完善初中學業水平考試

初中學業水平考試是義務教育階段的終結性考試，是學生是否達到義務教育畢業標準的依據，也是高中階段學校招生錄取的重要依據。

（一）考試科目、內容及時間安排

2019 年河池市初中學業水平考試統一考試科目為：語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理、體育與健康等十個科目。其中，道德與法治和歷史科、地理和生物采取“同堂分卷”考試，地理、生物兩科在八年級考試，體育與健康為測試科目，物理實驗、化學實驗、信息技術為技能考試。

1.筆試科目：語文、數學、英語（含聽力測試）、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物。考試時間、賦分和考試形式如下表：

科目	形式	賦分	考試時間	說明
語文	閉卷筆試	120	6月24日上午   9:00－11:30
物理	閉卷筆試	100	6月24日下午  15:00－16:30
數學	閉卷筆試	120	6月25日上午   9:00－11:00	不允許帶計算器
道德與法治、歷史	閉卷筆試	120	6月25日下午  15:00－17:00	同堂分卷考試，道德與法治賦分60，歷史賦分60分。
英語	閉卷筆試	120	6月26日上午   9:00－11:00 （聽力9：00-9：20）	其中聽力占30分，考試時間20分鐘；筆試90分，考試時間100分鐘。
化學	閉卷筆試	100	6月26日下午  15:00－16:30
地理和生物	閉卷筆試	120	6月27日上午  9:00－11:00	同堂分卷考試，地理賦分60，生物賦分60分，按每科原始成績的30%記入中考總成績

2.測試科目：體育與健康。測試內容為跑、跳、投三項，每項占20分，滿分按60分計入升學總分。體育與健康測試工作由縣招生辦負責統籌，縣教研室體育專干具體組織實施。體育與健康測試要采用相對集中的形式來評定成績。測試時間安排在2019年5月22日前完成，5月28日前由各縣（區）招生辦將成績報送市招生考試院。體育與健康測試方案見（附件1）。

3.技能實驗考試科目：物理實驗、化學實驗、信息技術。技能實驗考試成績作為普通高中學校錄取時的依據。物理實驗、化學實驗考試方案由縣教研室根據河池市中考方案制定（附件2），信息技術考試方案由縣電教站根據河池市中考方案制定（附件3），分別報2019年南丹縣初中學業水平考試和高中階段招生工作領導小組（以下簡稱領導小組）批準實施。技能實驗考試工作由市招生考試院統籌負責，縣招生辦具體組織實施。時間安排在2019年5月底前完成，6月5日前以縣為單位將成績報送市招生考試院。

4.考試內容。按照《義務教育課程標準》規定的內容，參照我市使用的義務教育課程標準實驗教科書教材。

（二）考試方式

1.語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治和歷史、地理和生物采取書面測試。物理、化學科目需加試物理實驗、化學實驗，物理實驗、化學實驗采取操作考試的方式；體育與健康采取現場測試；英語進行聽力測試；信息技術采取網絡環境下實際操作的方式，考試在“河池市中考專網”進行。

2.合理安排初中階段滲透職業教育的學生參加初中學業水平考試。學生轉入中等職業學校開展職業教育滲透的，由中等職業學校組織學生回學籍所在初中參加考試；以送教上門方式開展職業教育滲透的，在初中學校組織學生參加考試。

（三）考試成績

1.考試成績計分。筆試成績語文、數學、英語、道德與法治和歷史、地理和生物五學科用120分制記原始分，物理、化學兩學科用100分制記原始分，體育與健康記60分。2018年八年級地理、生物考試成績按每科原始成績的30%記入2019年中考總成績（成績按四舍五入取小數點后一位數）。2019年八年級地理、生物考試成績按每科原始成績的30%記入2020年中考總成績。中考文化科目考試滿分為716分，體育與健康測試滿分為60分，成績一并計入中考成績，總分為776分。

2.考試成績呈現。（1）筆試科目。語文、數學、英語、道德與法治和歷史、物理、化學科目成績用等級制呈現考試結果，每科筆試成績分別劃分為八個等級，各等級人數按全市參加中考的人數比例劃分,即由高到低分為：A+占5％，A占10%，B＋占20%，B占20%，C+占20%，C占15%，D占7%，E占3%。地理和生物科目成績采用分數制呈現考試結果，記入中考總成績滿分為36分，不獨立劃定等級。（2）體育與健康科目。成績采用分數制，滿分為60分，不獨立劃定等級。（3）物理實驗、化學實驗、信息技術3個科目。成績分為“合格”和“不合格”兩個等次（P表示合格，F表示不合格）。考試成績不計入中考總分，但作為普通高中錄取學生的重要依據之一。（4）總成績呈現。總成績分為總分1和總分2。總分1指語文、數學、英語、道德與法治和歷史、物理、化學、地理和生物科目筆試總成績，用等級制呈現結果。總分2指各項總成績，即由總分1加體育與健康成績和附加分構成，用等級制和原始分數同時呈現結果。總分1和總分2都劃分為八個等級，各等級人數按全市參加中考人數規定比例劃分，即由高到低分為：A+占5％，A占10%，B+占20%，B占20%，C+占20%，C占15%，D占7%，E占3%。

加強對中考升學原始分的管理，不得以任何形式按考試成績給學校和學生排隊或公布名次。

（四）命題、審題制度

1.命題原則。中考命題要體現和堅持導向性原則、選拔性原則和公平公正性原則。

2.命題的依據和要求。各學科中考命題以新課程標準為依據，優化命題導向，關注核心素養，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知識和核心能力，注重試題素材與學生實踐的緊密結合，注重靈活運用所學知識解決簡單的生活實際問題的能力。中考試題要聯系各學科實際，滲透愛國主義教育、民族團結教育、熱愛家鄉教育、社會主義核心價值觀教育、誠信教育和環境教育等重要內容，培養學生的科學素養和人文精神。

3.試題的難度與區分度。各學科將根據試題的難度與區分度，妥善處理各種題型的使用與搭配。數學、物理科試題的平均難度掌握在0.65±0.03，其他各學科試題的平均難度掌握在0.70±0.03；易、中、難題目的比例應為6：3：1。既要充分發揮傳統題型優點，又要積極嘗試使用新題型；既要注意主觀題和客觀題的合理搭配，又要探索設置一些開放性的試題；既要考慮到全體考生的普遍性，又要考慮到招生的選拔性。

4.命題方式。采取本市獨立命題方式。成立以骨干教研員和優秀教師為主的命題、審題小組，各學科命題小組每組3人，審題1人。命題、審題人員的遴選由市教科所提出方案報領導小組審批。要組織命題和審題小組成員學習新課程標準，學習區內外的命題經驗，切實提高命題質量。

5.命題管理。（1）建立命題、審題制度。嚴格實行命題、審題分開制度，參與命題、審題的工作人員必須持有河池市教育局頒發的命題、審題聘請書。（2）命題與審題工作和命題、審題人員的推薦由命題組具體負責實施，命題組的組成由市教科所牽頭負責組織，報領導小組審定。命題、審題人員必須是優秀教研員和優秀骨干教師。所有初中升學考試試卷全部由河池市教育局統一組織命制。

三、完善初中學生綜合素質評價制度

綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是培育學生良好品行、發展個性特長的重要手段，也是高中階段學校招生錄取的重要依據或參考。各初中學校做好初中畢業生綜合素質評價工作。此項工作要求各校在2019年5月28日前完成，6月10日前由縣招生辦將初中畢業生綜合素質評價等第匯總以綜合成績大表的方式報市招生考試院。要嚴格按自治區教育廳《廣西壯族自治區初中學生綜合素質評價實施意見》（桂教規范〔2017〕15 號）開展初中學生綜合素質評價改革，探索將學生綜合素質評價納入招生錄取的有效辦法，扭轉唯分數的考試招生評價導向。

（一）成立機構

1.學校成立評價工作領導小組。各學校要成立初中生綜合素質評價工作領導小組，負責本校學生素質評價的領導和仲裁工作，制定評價工作的實施細則，指導各班級評價工作，監督評價過程，并認定評價結果。委員會由學校領導、年級組長、教師代表和學生家長代表組成，一般為５至７人。     

2.成立班級評價小組。初中畢業生的綜合素質評價以班為單位進行。各初中畢業年級每個班都要成立班級評價小組，由班主任和科任教師組成；每個小組的成員應不少于３人，由班主任擔任組長。評價小組成員須經本班學生認可，并由學校評價工作領導小組審查公示。班級評價小組負責本班學生素質評價的具體工作。

3.加強工作人員誠信教育。評價機構工作人員應公正、守紀、守信，要簽訂誠信協議。凡違規者一經查實予以通報批評，情節嚴重的或造成惡劣影響者，給予黨紀、政紀處分。

（二）評價內容和方法（見河教發〔2019〕91號14-16頁）

四、初中畢業認定

初中畢業年級學生成績達到以下標準者準予畢業并由學校頒發經縣（區）教育局驗證的初中畢業證書：

---參加中考的初中畢業生，語文、數學、英語、思想品德和歷史、物理、化學六科筆試成績中至少有四科成績不是E等。

---物理實驗、化學實驗和信息技術考試成績均合格。

---綜合素質評價為C等（含C等）以上。

對在中考學科成績未達到上述標準的學生，由所在初中學校自行命題補考。補考不得收取學生補考費用。

五、高中階段教育招生錄取

2019年全市普通高中招生錄取定于 2019年 7 月 18 日至 22日進行，利用“河池市中考專網”進行遠程填報志愿和錄取。

1.錄取批次。

錄取分五批次進行。

提前批：均衡生和建檔立卡貧困生專項批。審批自治區示范性普通高中分配到轄區學校的均衡招生指標和招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生指標。審批辦法按《2019年河池市示范性普通高中部分招生指標均衡分配給初中學校方案》和《2019 年河池市普通高中招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生指標方案》執行，材料報送時間最遲不能超過 7 月 13 日上午 12：00以前，市普通高中錄取辦公室審核時間為 7 月 14 日至 17 日。

提前批錄取學校有：（1）河池高中每個初中1人均衡生；（2）各縣（區）自治區示范高中面向轄區初中錄取均衡生；（3）各縣（區）示范高中面向轄區初中錄取貧困生專項；（4）各縣（區）一般高中面向轄區錄取貧困生專項計劃。

本批次錄取時間7 月 18 日。

第一批：河池高中批。先按縣（區）指標分縣（區）錄取，若縣（區）有缺額，則調劑為面向全市錄取的指標。面向全市錄取不限于縣（區），按成績排列出檔錄取，滿額為止。

本批次錄取時間7月19日。

第二批：除河池高中外的自治區示范性普通高中面向全市批。本批次錄取指標不分到縣（區），全部面向全市錄取。

本批次錄取時間7月19日。

第三批：除河池高中外的自治區示范性普通高中面向本縣（區）批。

本批次要求準考證號為本縣（區）的考生方可報考，準考證號非本縣（區）的考生不能報考。如準考證號為環江縣的考生可填報環江高中本志愿，準考證號非環江縣考生無法填報環江高中本志愿。

本批次錄取時間7月20日至21日。

第四批：一般普通高中面向全市和本縣（區）錄取批。

本批次錄取學校包括公辦一般普通高中和民辦普通高中。本批次學校面向全市錄取的，全市考生均可報考；本批次學校面向本縣（區）錄取的，要求準考證號為本縣（區）的考生方可報考，準考證號非本縣（區）的考生不能報考。

本批次錄取時間7月21日至22日。

2.招生錄取原則、步驟和依據。

（1）錄取原則。

全市普通高中錄取按照綜合評價，關注特長；雙向選擇，擇優錄取；公平競爭、協調發展的原則做好普通高中錄取工作。經審批錄取的新生，原則上不得退錄和擅自遷讀他校。

（2）招生指標分配。

①堅持優質普通高中定向招生制度。全市自治區示范性普通高中招生指標分配到轄區內初中學校的比例為50%。各縣（區）教育局要做好河池高中招生指標（河池高中繼續面向全市每一所初中學校各招收1 名優秀畢業生）及所轄自治區示范性普通高中 50%招生指標分配到本縣（區）內初中學校的招生工作，落實指標分配計劃報市招生工作領導小組同意后實施。

②繼續做好教育精準脫貧專項招生工作。河池市第二高中面向全市建檔立卡貧困家庭優秀初中畢業生招生 50 人；各縣（區）的自治區示范性普通高中、一般普通高中都要招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生。縣（區）的自治區示范性普通高中招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生人數不低于本縣（區）普通高中招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生總人數的 40%（若縣只有一所普通高中，則該普通高中應當完成本縣普通高中招收建檔立卡貧困家庭初中畢業生的全部任務）。各縣（區）招收高中階段建檔立卡貧困家庭初中畢業生指標另行通知。

③做好特長生（特色生）和學校自主招生工作。各普通高中可劃出不超過 5%的招生比例，招收在藝術、體育、科技等方面具有特殊潛能的特長生和符合學校辦學特色的特色生，推動普通高中多樣化特色發展。經批準實行自主招生學校的招生比例控制在該校總招生計劃的 10％以內。

（3）普通高中錄取辦法步驟。

①招生公示。市教育局在升學考試前通過文件和“河池市教育局網站”向社會公開初中畢業升學考試和普通高中招生工作方案和考試科目及時間安排。各招生學校要做好招生宣傳工作，在招生區域內向考生實事求是地公開以下內容：學校性質、辦學條件(含師資、設施，包括學生食宿等辦學條件)、招生計劃數、收費項目及標準、招生范圍和對象、報名條件、聯系辦法等。各招生學校要在“河池市教育局網站”上作招生宣傳。

②公布各類學校錄取最低控制成績等級。2019年 7 月上旬，市教育局將在中考成績發布后公布各類學校錄取最低控制成績等級。公布方式：一是行文通知各縣(區)教育局；二是在“河池市教育局網站”上公布；三是通過媒體向社會公布。

③考生填報志愿。考生的報名信息和報考學校志愿通過“河池市中考專網”采集。考生在中考成績公布后，根據自身的成績和公布的錄取控制成績等級及高中學校招生指標在畢業初中學校自主進行網上填報志愿（網上填報辦法另行公布）。考生登陸“河池市中考專網”，在“各校招生信息” 欄了解招生學校辦學情況，準確填報學校志愿。

④招生學校錄取。

Ⅰ.投檔原則。市教育局普通高中招生錄取辦公室將按照錄取批次、錄取學校在各縣（區）的錄取指標、考生志愿順序及學校錄取類別的最低控制成績等級，以 1：1-1.1 的錄取比例按總成績從高到低進行投檔。即考生在志愿、綜合素質評價等級、實驗操作考試成績滿足條件的情況下，總成績等級高的優先投檔。如果總成績等級相同，則按筆試總成績等級排序，筆試總成績等級高者排在前面優先出檔。

Ⅱ.學校預錄。招生學校根據考生報考情況，通過“河池市中考專網”實行網絡遠程預錄。普通高中要根據指令性計劃優先招收建檔立卡貧困生，從高分到低分預錄，錄滿為止。參加 2019年普通高中招生的學校，必須按市教育局劃定的招生范圍和數量進行錄取。預錄中控室設在市教育局網絡中心。

Ⅲ.錄取審批。市教育局普通高中招生錄取辦公室將根據招生學校預錄情況和考生（含建檔立卡貧困生）的綜合情況進行錄取審批。自治區示范性普通高中學校擬錄取本市以外的考生，必須將考生姓名、原畢業學校、中考成績及相關信息列表造冊，報送市教育局普通高中錄取辦公室（設在基礎教育科）審批，違反規定，擅自錄取的新生不予辦理普通高中學籍，并予以通報批評。

Ⅳ.報到注冊。經市教育局普通高中錄取辦公室批準錄取的新生,必須攜帶市教育局監制的《錄取通知書》和初中《學籍證》到錄取學校報到注冊，否則不能取得普通高中學籍。

（4）普通高中錄取依據。

①語文、數學、英語、思想品德和歷史、地理和生物、物理、化學 7 門筆試成績和體育測試成績達錄取線。

②物理實驗、化學實驗和信息技術操作考試成績符合錄取要求。

③綜合素質評價結果符合錄取要求。自主招生推薦綜合素質評價為A等；示范性高中錄取綜合素質評價為B等以上（含B等）；一般普通高中錄取綜合素質評價為 C 等以上（含 C 等）。

④特長生術科成績達錄取線，并提交初中階段所獲有關特長的市級以上榮譽證書復印件給招生學校存留。

（5）普通高中錄取加分降分錄取項目。

①河池市是少數民族聚居地，參加中考的考生總分每生加10分。

②烈士子女總分加20分；因公犧牲的人民警察的子女，一級至四級殘疾的人民警察的子女總分加10分。需提交考生本人申請和烈士單位證明、生源學校和縣（區）教育局簽字確認的材料及《烈士證》復印件。

③獨生子女考生總分加10分，農村執行計劃生育政策有女無兒戶的考生總分加20分。需提交《獨生子女證》（獨生子女證丟失和無農村有女無兒戶證件的考生須提交鄉鎮以上計生部門的證明材料），如實填寫《2019 年河池市初中畢業生升學考試加分申請表》（見附件7）。領取《獨生子女證》后又生育二孩或收養子女的，停止其子女原享受的獨生子女待遇。證明材料由考生所在學校負責初審，考生所在的縣（區）招生辦負責最后審核，并按市招生考試院的要求上送。所有中考考生累計加分最高不得超過20分。

（6）特長生的招生指標和測試。特長生的測試與考查內容原則上按照《2019年河池市初中畢業生升學考試特長生測試成績登記表》（見附件8）中的項目由招生學校自主實施。學校進行特長測試不得收費。測試成績一式兩份，其中一份包括有關證件必須于 2019年 7 月 5 日前交到市教育局普通高中招生錄取辦公室，過期則視為自動放棄。

六、縣教育局各有關股室職責分工

在縣初中學業水平考試和高中階段招生錄取工作中，縣教育局各有關股室的職責分工如下：

局辦公室：負責協調中考和普通高中招生錄取工作。

局基礎教育股：負責協調中考工作，起草普通高中招生政策文件，組織普通高中招生錄取工作（含起草相關文件，協調指導考試，審定發布招生學校公示材料，下達招生指標，劃定招生錄取最低控制分數線，組織錄取，確認新生學籍等）。

局職成股：負責中等職業學校招生指導工作（含起草相關文件，審定發布招生學校公示材料，分解下達招送生計劃，組織錄取，確認新生學籍等）。

局教研室：負責參與中考的命題組織和考試質量分析、起草理化實驗操作考試方案、體育考試方案并組織指導各校實施，有關考試評估上報等。

局招生辦：負責實施中考的考務工作（含學生報名信息和報考志愿信息的采集，試卷的運輸和保密，組織考試和評卷，組織體育、物理實驗、化學實驗和信息技術的考試，提供普通高中錄取的相關數據等）。

局電教站：負責網絡軟硬件管理，起草信息技術考試方案并組織指導各校實施。

局人事股：負責中考和普通高中招生錄取的紀律監察工作。

局計財股：負責中考、普通高中招生錄取各項工作的后勤保障、經費開支，根據政策規定辦理中考和普通高中錄取收費手續，督促學校及時上繳相關經費，采取有效措施確保經費開支符合相關規定。

七、保障措施

（一）加強組織領導。縣教育局成立 2019 年南丹縣初中學業水平考試和高中階段招生工作領導小組，負責統籌管理 2019 年南丹縣初中學業水平考試和高中階段招生工作。

領導小組成員名單如下：

組  長：韋克儉  縣教育黨工委書記，教育局黨組書記、局長

副組長：唐文武  縣教育黨工委副書記、副局長

        羅長賓  縣教育局黨組成員、副局長

        李  桂  縣教育局黨組成員、副局長

總監督：李運強  縣紀委、監察委派駐縣教育局紀檢監察組組長、縣教育局黨組成員

成  員：唐學斌  縣教育局辦公室主任

        宋先凡  縣教育局基教股股長

        莫獻紅  縣教育局人事股股長

        甘家智  縣教育局計財股股長

        張忠任  縣教育局招生辦主任

        黃朝斌  縣教育局資助辦主任、職成股股長

        何正康  縣教育局教研室副主任（主持教研室全面工作）

        韋兆武  縣教育局督導室主任

        王崇波  縣教育局電教站站長

        各初中學校校長

領導小組下設辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任羅長賓（兼），副主任宋先凡、張忠任。各校也要成立相應的初中學業水平考試和高中階段學校招生工作領導小組，制定好方案，落實好分工，確保初中學業水平考試和高中階段學校招生工作的開展。

（二）完善中考各項管理制度。為體現中考公平、公正、公開，要規范程序，公開過程，杜絕腐敗現象。一是公示制度。縣教育局將及時公布考試科目和時間安排；高中階段學校應向考生公示辦學條件、招生計劃、收費項目和標準、報名條件、報名的起止時間、新生錄取名單等。二是誠信制度。參與命題、審題、閱卷、綜合素質評價、招收保送生、特長生等招生錄取工作的有關人員，要簽訂誠信協議并建立誠信檔案。三是強化督查工作。要建立相關人員組成的監督隊伍，對考試招生工作進行全程監督，同時采取相應措施，加強社會監督。

（三）加強宣傳和培訓工作。要采取有效措施，廣泛深入宣傳《2019年河池市初中學業水平考試和高中階段學校招生工作方案》，讓相關學校的每位師生員工和家長人人知曉。要加強培訓工作,不但要對招生學校的領導開展培訓，還要對初中畢業生綜合素質評價的人員和所有參與招生錄取的人員進行培訓。通過培訓，增強他們的職業道德修養和工作能力。

（四）嚴格規范招生行為和辦學秩序。一是實行按計劃招生。嚴格執行經核定的年度招生計劃和規定錄取新生，不得未經批準擅自追加計劃招生、超計劃招生和無計劃招生，嚴禁擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。二是嚴格招生范圍。經市教育局同意并在考生本人自愿情況下，示范性普通高中正式錄取了本市以外的考生，學校要在當年9月20日前將考生姓名、原畢業初中及中考成績等，列表造冊，報市教育局，市教育局匯總后于當年9月底前報送自治區教育廳基礎教育處備案。三是實行陽光招生。中等職業學校要嚴格招生紀律，面向社會公開承諾誠信招生、陽光招生，規范招生簡章，不以虛假宣傳和欺騙手段進行招生，杜絕濫發錄取通知書等招生亂象。

（五）加強學籍管理。要如實進行高中階段學校學生學籍注冊，切實維護學校和學生的合法權益。中等職業學校要應用全國中等職業學校學生管理信息系統做好與中小學生學籍信息接續工作。要完善學生學籍電子注冊等制度，特別要加強對中等職業學校中高職貫通辦學、城鄉聯合辦學、非全日制學生的招生錄取管理，防止出現雙重學籍、空掛學籍、學籍造假的現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。中等職業學校聯合辦學招生，計入學生學籍所在學校招生人數，不能作為另一合作學校招生人數重復統計。

（六）努力提高高中階段毛入學率。縣教育局要努力擴大普通高中和中等職業學校辦學規模，動員和指導初中畢業生報讀高中階段學校。要制定初中畢業生的升學和送生計劃，落實初中學校向中等職業學校輸送生源任務，因地制宜開展職業教育滲透，有條件的縣級中等職業學校可接收初中三年級第二學期自愿轉入的學生，學生在完成義務教育課標課程同時，接受職業教育滲透后引導其就讀中等職業學校。要堅持職業教育“面向人人、面向社會”，在認真做好中等職業學校招收應屆初中畢業生工作的同時，繼續把往屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵等納入年度招生計劃，引導他們接受中等職業教育。

（七）落實“五個嚴禁”。即：嚴禁高中階段學校人籍分離、空掛學籍和學籍造假行為；嚴禁高中階段學校發布虛假招生信息、爭搶生源等惡性競爭行為；嚴禁公辦普通高中違反規定跨區域、以民辦學校、借讀生等名義招生；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁中等職業學校與中介機構、初中學校負責人和班主任、教師進行違規有償合作招生，違背學生的真實意愿，替代學生填報志愿或擅自更改學生填報的志愿等。對違紀違規的學校及有關人員要責令整改和通報批評，情節嚴重的要依法依紀追究有關人員責任、停止學校辦學資格，對違規招收的“在冊不在校”、“在校不在籍”的學生，要及時清退。

 

附件：1.2019年南丹縣初中學業水平考試體育考試方案

      2.2019年南丹縣初中學業水平考試物理實驗、化學實驗考試方案

      3.2019年南丹縣初中學業水平考試信息技術考試方案

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河池中考

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