2019義烏中考政策方案公布

2019義烏中考政策方案公布

為深入銜接浙江省高考招生制度改革配套的評(píng)價(jià)改革，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（浙教基〔2017〕122號(hào)）文件要求，結(jié)合義烏實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我市高中階段學(xué)校考試招生制度提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)。
  一、指導(dǎo)思想
  全面貫徹黨的十九大精神，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以招生制度改革逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)選拔各類(lèi)人才，辦人民滿(mǎn)意教育，為義烏經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高水平建成浙中人才高地提供強(qiáng)有力的智力支持。
  二、總體目標(biāo)
  圍繞浙江省高考招生制度改革，有序推進(jìn)中高考招生在科目、分值等方面的深入銜接，全面完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，加強(qiáng)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合考核學(xué)生全面發(fā)展情況，促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡和高中學(xué)校特色化多樣化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
  三、主要內(nèi)容
  （一）完善初中學(xué)業(yè)水平考試。
  考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。從2019年開(kāi)始，義烏市初中學(xué)業(yè)水平考試與金華市聯(lián)考。與金華市統(tǒng)一命題，相關(guān)考試科目、各科分值、考試時(shí)長(zhǎng)、考試組織形式、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)發(fā)布安排等原則上與金華大市相同，量化綜合素質(zhì)及科學(xué)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)結(jié)果等參照金華同步調(diào)整。
  1.考試分值：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分各120分；科學(xué)滿(mǎn)分160分；社會(huì)（包括道德與法治. 歷史與社會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“社會(huì)”）滿(mǎn)分80分；體育滿(mǎn)分30分（初二20分，初三10分），總分630分。
  2.考試時(shí)間：學(xué)業(yè)水平考試的文化考試時(shí)間為每年6月11--12日，體育考試時(shí)間為每年4月中下旬。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)各120分鐘，英語(yǔ)100分鐘、社會(huì)80分鐘。
  3.考試組織：數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試。與金華市同步實(shí)施外語(yǔ)學(xué)科人機(jī)對(duì)話(huà)考試。學(xué)業(yè)水平考試不允許使用計(jì)算器。自2020年開(kāi)始，高中階段招生根據(jù)《義烏市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》（義教基〔2018〕4號(hào)）實(shí)施初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
  （二）改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式
  1.合理編制招生計(jì)劃。根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和普職協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，編制并實(shí)施普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，調(diào)控提升普職升學(xué)比例，穩(wěn)控普通高中招生總規(guī)模。
  2.推行定向分配招生計(jì)劃。大力推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育，尤其是初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額定向分配制度，義烏中學(xué)分配比例不低于60%，義烏二中實(shí)行50%定向招生、大成中學(xué)落實(shí)一定名額實(shí)施定向招生。定向招生名額以學(xué)區(qū)生參加學(xué)業(yè)水平考試及格人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校。
  （三）探索多元招生錄取機(jī)制
  積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和特色制定學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，建立特色招生、定向招生、自主招生和統(tǒng)一招生為主的多元錄取機(jī)制。各普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和辦學(xué)特色實(shí)施特色招生，原則上數(shù)量不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的20%，其中體育藝術(shù)特長(zhǎng)招生原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的5%。
  1.支持義烏中學(xué)做精做強(qiáng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)資源合理調(diào)控義烏中學(xué)辦學(xué)規(guī)模，年招生數(shù)控制在700人以?xún)?nèi)。明確義烏中學(xué)招生方式，通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果按照“先定向、后統(tǒng)招”的方式錄取，定向招生設(shè)置最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。擴(kuò)大義烏中學(xué)招生自主權(quán)，學(xué)校可自主招收不超過(guò)年招生計(jì)劃總數(shù)20%（含體藝、信息技術(shù)等）的優(yōu)秀學(xué)生；可與相關(guān)縣市區(qū)（如對(duì)口支援縣市區(qū)等）建立優(yōu)等生委培機(jī)制。
  2.義烏三中、四中探索實(shí)施“三位一體”招生。按學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等結(jié)果綜合排序錄取，其中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占比應(yīng)不少于70%。“三位一體”招生批次納入普通高中提前批。具體招生方案由相關(guān)學(xué)校制定，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
  3.鼓勵(lì)其他普通高中探索特色招生模式。各校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和特色，選擇一至兩門(mén)學(xué)科、再結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果等作為依據(jù)，制訂特色（特長(zhǎng)）招生方案，詳細(xì)列明招生的類(lèi)別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及條件和程序等內(nèi)容，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后，向社會(huì)提前公布實(shí)施。
  4.拓展特色（特長(zhǎng)）生招生路徑。普通高中體藝特長(zhǎng)生招生繼續(xù)按照《義烏市普通高中體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生辦法》（義教基〔2017〕10號(hào)）執(zhí)行（義烏中學(xué)招錄辦法另定），教育局統(tǒng)一組織專(zhuān)業(yè)測(cè)試，測(cè)試后即填志愿，以文化課成績(jī)?nèi)雵鸀榍疤幔�按照�?zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)自高向低錄取，特長(zhǎng)生在各批次中均先行錄取。
  （四）加強(qiáng)職校及民辦高中招生管理
  1.逐步規(guī)范職校招生行為。各類(lèi)中職學(xué)校要按照“應(yīng)招盡招”的原則，盡力滿(mǎn)足學(xué)生接受中等職業(yè)教育的愿望。將職普融通班、五年一貫制幼師大專(zhuān)班及3+2聯(lián)辦班納入招生辦統(tǒng)一平臺(tái)招生。繼續(xù)試行職普融通實(shí)驗(yàn)班招生，實(shí)踐職業(yè)教育多樣化人才培養(yǎng)模式，為中職考生創(chuàng)造升入普通本科或高職本科求學(xué)機(jī)會(huì)。
  2.加強(qiáng)民辦高中招生管理。民辦普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)核準(zhǔn)登記的招生范圍，每年向教育局報(bào)批生源計(jì)劃，教育局根據(jù)校舍、師資等辦學(xué)條件，核定招生總計(jì)劃，劃定最低控制線(xiàn)。在政策允許范圍內(nèi)，民辦普通高中學(xué)校可以實(shí)行跨區(qū)統(tǒng)籌招生。
  四、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督管理
  （一）深入實(shí)施高中招生“陽(yáng)光工程”。建立健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開(kāi)的內(nèi)容，及時(shí)公布招生章程、招生計(jì)劃、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢(xún)及申訴渠道等信息，接受考生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。各普通高中要嚴(yán)格按照核定的招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行取消“三限生”、“借讀生”規(guī)定，嚴(yán)禁掛靠學(xué)籍，做到“人籍一致”。
  （二）深化初中學(xué)段教學(xué)改革。加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。各初中學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程，嚴(yán)禁為“應(yīng)試”而壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等課程的課時(shí)。
  （三）嚴(yán)格規(guī)范加分、降分政策。積極落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于軍人子女優(yōu)待等政策，全面實(shí)施體育、藝術(shù)、科技等獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)學(xué)生“零”加分政策，確保招生考試工作陽(yáng)光透明。
  （四）加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生行為的檢查和處罰。強(qiáng)化對(duì)考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項(xiàng)政策規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)招生中違規(guī)違紀(jì)行為的檢查和處罰。
  本指導(dǎo)意見(jiàn)從2019年開(kāi)始實(shí)施，由義烏市教育局負(fù)責(zé)解釋。

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