2018涼山州普通高中招生工作改革實(shí)施意見(jiàn)

涼山州普通高中招生工作改革實(shí)施意見(jiàn)
  為深入貫徹黨的十九大精神，深化基礎(chǔ)教育課程改革和考試招生制度改革，科學(xué)實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)規(guī)范普通高中招生行為，營(yíng)造良好招生環(huán)境，有力促進(jìn)教育公平，辦人民滿意教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))《四川省人民政府關(guān)于印發(fā)四川省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(川府發(fā)〔2016〕20號(hào))等文件精神，結(jié)合我州實(shí)際，現(xiàn)就全州普通高中招生工作改革提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
  一、指導(dǎo)思想
  深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，從有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、有利于提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量、有利于引導(dǎo)普通高中特色化發(fā)展、有利于維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;堅(jiān)持把促進(jìn)公平、公正作為改革的基本價(jià)值取向，著力完善制度建設(shè)，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正;堅(jiān)持把促進(jìn)科學(xué)選拔人才作為改革的重點(diǎn)任務(wù)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)普通高中招生工作改革。
  二、總體要求
  按照“育人為本、普職并重、公平公正、科學(xué)規(guī)范、因地制宜、全州統(tǒng)籌”的工作原則，通過(guò)推進(jìn)普通高中招生工作改革，進(jìn)一步構(gòu)建和完善既能發(fā)展學(xué)生多方面潛能，又能科學(xué)衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，既能促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，又能科學(xué)有效為普通高中學(xué)校選拔合格新生的考試招生工作機(jī)制，加快形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的普通高中學(xué)校招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
  三、改革原則
  (一)堅(jiān)持積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施原則。
  堅(jiān)持在現(xiàn)行普通高中學(xué)校考試招生政策的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革，充分考慮我州的實(shí)際情況，以社會(huì)穩(wěn)定為前提，穩(wěn)妥實(shí)施，在實(shí)踐中不斷完善，力求改革、發(fā)展與穩(wěn)定相統(tǒng)一。
  (二)堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取原則。
  實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生錄取辦法，改變單純以文化考試成績(jī)作為普通高中招生錄取唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。擇優(yōu)錄取既要依據(jù)學(xué)生的文化考試成績(jī)，又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì);既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程;既要重視學(xué)生的全面發(fā)展，又要關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。
  (三)堅(jiān)持陽(yáng)光公開(kāi)、公平公正原則。
  實(shí)行全州統(tǒng)一招生錄取，及時(shí)公布招生政策、計(jì)劃、范圍、程序、方式、結(jié)果，充分體現(xiàn)“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步增加普通高中招生工作透明度，維護(hù)考生權(quán)益。暢通信訪投訴渠道，及時(shí)處理違規(guī)違紀(jì)事件，把普通高中招生工作置于社會(huì)監(jiān)督之下。
  四、改革內(nèi)容
  (一)全面推行初中學(xué)業(yè)水平考試。
  初中學(xué)業(yè)水平考試是衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步規(guī)范我州現(xiàn)行的初中學(xué)業(yè)水平與高中階段學(xué)校招生“兩考合一”考試(統(tǒng)稱“中考”)，把義務(wù)教育課程設(shè)置方案規(guī)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，促進(jìn)初中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
  (二)改革初中畢業(yè)學(xué)生報(bào)考條件。
  1.進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員及其他非本地戶籍就業(yè)人員隨遷子女在父母就業(yè)地就讀并取得初中階段學(xué)籍的，初中畢業(yè)后可在就讀地報(bào)考普通高中的政策。
  2.對(duì)跨縣市就讀的非隨遷子女初中畢業(yè)生，本著自愿原則，允許其選擇回戶籍所在縣市報(bào)考，也可選擇在就讀縣市報(bào)考。選擇在就讀縣市報(bào)考的考生，凡具有三年就讀地初中階段正式學(xué)籍的考生應(yīng)與本地考生同等對(duì)待。
  (三)改革中考計(jì)分科目。
  1.調(diào)整中考計(jì)分科目。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育、理科實(shí)驗(yàn)操作(物理、化學(xué))、二類模式彝(藏)語(yǔ)文加試、一類模式彝語(yǔ)文等中考計(jì)分科目的基礎(chǔ)上，從2018年起將生物、地理納入中考計(jì)分科目。
  2.調(diào)整升學(xué)總成績(jī)。普通高中招生升學(xué)成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分各150分;物理滿分90分(含筆試80分，實(shí)驗(yàn)操作10分);化學(xué)滿分60分(含筆試50分，實(shí)驗(yàn)操作10分);思想品德、歷史滿分各50分;生物、地理按學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)50%計(jì)分，滿分各50分;體育考試滿分50分;二類模式彝(藏)語(yǔ)文加試按考試成績(jī)50%計(jì)分，滿分50分;一類模式彝語(yǔ)文滿分100分。升學(xué)總成績(jī)滿分900分(其中一類模式滿分950分)。
  3.從嚴(yán)組織生物、地理學(xué)業(yè)水平考試。生物、地理學(xué)業(yè)水平考試安排在初二下期進(jìn)行，考試形式為兩科合卷、閉卷筆試，滿分200分(生物、地理各100分)，考試時(shí)間120分鐘，納入當(dāng)年中考一并組織，一并實(shí)行全州統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。
  (四)改革加分項(xiàng)目及分值。
  按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定，為確保我州普通高中招生錄取加分政策平穩(wěn)過(guò)渡，2020年前繼續(xù)保留體育、藝術(shù)、科技、過(guò)程評(píng)價(jià)、身份類加分項(xiàng)目，加分分值作適當(dāng)調(diào)減。從2020年起，全面取消各類加分項(xiàng)目。
  1.體育類。在州級(jí)及以上教育或體育行政部門(mén)舉辦的體育比賽中，獲單項(xiàng)前三名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員以及球類團(tuán)體項(xiàng)目前三名的學(xué)生主力運(yùn)動(dòng)員，根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別和獎(jiǎng)次予以加分，分值調(diào)減為3分—10分。等級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分調(diào)減為3分—7分。
  2.藝術(shù)、科技類。根據(jù)考生在州級(jí)及以上教育行政部門(mén)主辦或參與主辦的藝術(shù)類個(gè)人項(xiàng)目比賽、科技創(chuàng)新類比賽中的獲獎(jiǎng)級(jí)別和獎(jiǎng)次予以加分，加分分值調(diào)減為3分—10分。
  3.過(guò)程評(píng)價(jià)類。榮獲州級(jí)表?yè)P(yáng)的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，加分分值調(diào)減為7分。
  4.考生身份類。歸僑子女、華僑子女、港澳臺(tái)籍考生繼續(xù)保留5分加分。
  除考生身份類外的各類加分，必須是初中階段獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。考生有多項(xiàng)加分時(shí)，不進(jìn)行累加，只按最高一項(xiàng)的加分計(jì)入普通高中升學(xué)總成績(jī)。
 (五)改革普通高中招生辦法。
  1.公辦普通高中招生計(jì)劃由各縣市教育行政部門(mén)根據(jù)本地初中畢業(yè)學(xué)生規(guī)模、普通高中辦學(xué)水平及學(xué)位情況，結(jié)合普及高中階段教育、促進(jìn)普職協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，統(tǒng)籌預(yù)計(jì)后以學(xué)校為單位上報(bào)州教育局，經(jīng)州教育局、州發(fā)改委共同審核后以學(xué)校為單位下達(dá)，并在規(guī)定時(shí)間向社會(huì)統(tǒng)一發(fā)布。民辦普通高中政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位的招生計(jì)劃納入學(xué)校所在縣市公辦普通高中招生計(jì)劃，自主招生計(jì)劃由學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)能力確定，經(jīng)所在地縣市教育行政部門(mén)審核并報(bào)州教育局備案后執(zhí)行，在規(guī)定時(shí)間向社會(huì)公布。
  2.省級(jí)示范性公辦普通高中50%以上的招生計(jì)劃要以指標(biāo)到校生的方式合理分配到本縣市轄區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校，鼓勵(lì)部分優(yōu)質(zhì)州級(jí)示范性普通高中自愿申報(bào)指標(biāo)到校生，比例控制在本校招生計(jì)劃的30%以內(nèi)。各縣市教育行政部門(mén)根據(jù)省、州總體要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定本縣市指標(biāo)到校生具體工作辦法。各初中學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)生初中階段學(xué)業(yè)考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按照學(xué)生自愿、從高到低的原則，制定本校指標(biāo)到校生推薦辦法，并報(bào)縣市教育行政部門(mén)審定后執(zhí)行。指標(biāo)到校生名額分配情況、推薦名單以及各普通高中學(xué)校的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線由縣市教育行政部門(mén)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)州教育局。報(bào)考指標(biāo)到校生的考生必須參加中考，由錄取場(chǎng)根據(jù)普通高中學(xué)校確定并公布的指標(biāo)到校生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。
  3.普通高中學(xué)校可結(jié)合自身辦學(xué)特色，在規(guī)定時(shí)間向縣市教育行政部門(mén)提出藝術(shù)、體育或文化學(xué)科特色項(xiàng)目班招生申請(qǐng)，由縣市教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后報(bào)州教育局審批。每所學(xué)校申報(bào)的特色項(xiàng)目班原則上不超過(guò)2個(gè)，每個(gè)班按50人申報(bào)，面向全州招生。特色項(xiàng)目班的招生辦法由學(xué)校制定，并經(jīng)縣市教育行政部門(mén)審核后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)州教育局。學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間組織考生進(jìn)行項(xiàng)目考核并將考核成績(jī)錄入考試招生管理平臺(tái)。報(bào)考特色項(xiàng)目班的考生必須參加中考，由錄取場(chǎng)根據(jù)普通高中學(xué)校制定并公布的錄取原則和最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按照考生的中考升學(xué)成績(jī)和項(xiàng)目考核成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。
  4.普通高中學(xué)校可根據(jù)自身辦學(xué)需要，在規(guī)定時(shí)間向縣市教育行政部門(mén)提出藝體特長(zhǎng)生招生申請(qǐng)，由縣市教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后報(bào)州教育局審批。藝體特長(zhǎng)生按學(xué)校當(dāng)年招生班數(shù)每班不超過(guò)6人的名額進(jìn)行申報(bào)，應(yīng)明確提出藝術(shù)、體育的具體專業(yè)門(mén)類，面向全州招生。報(bào)考藝體特長(zhǎng)生的考生必須是在初中階段規(guī)定比賽中的獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者或規(guī)定的特長(zhǎng)等級(jí)獲得者。藝體特長(zhǎng)生的招生辦法由學(xué)校制定，并經(jīng)縣市教育行政部門(mén)審核后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)州教育局。學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間組織考生進(jìn)行專業(yè)考核并將考核成績(jī)錄入考試招生管理平臺(tái)。報(bào)考藝體特長(zhǎng)生的考生必須參加中考，由錄取場(chǎng)根據(jù)普通高中學(xué)校制定并公布的錄取原則和最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按照考生的中考升學(xué)成績(jī)和專業(yè)考核成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。
  5.省、州級(jí)示范性普通高中可根據(jù)辦學(xué)需要，在規(guī)定時(shí)間自愿向縣市教育行政部門(mén)提出跨縣市招生申請(qǐng)，由縣市教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后報(bào)州教育局審批。經(jīng)州教育局審批同意的學(xué)校，可以使用除指標(biāo)到校生、特色項(xiàng)目班、藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃外的本校部分統(tǒng)招計(jì)劃面向全州招生，其中省一級(jí)示范性普通高中不超過(guò)50%，省二級(jí)示范性普通高中不超過(guò)40%，州級(jí)示范性普通高中不超過(guò)30%。涼山州民族中學(xué)所有招生計(jì)劃面向全州招生。一般普通高中除特色項(xiàng)目班、藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃外的統(tǒng)招計(jì)劃只能面向本縣市范圍進(jìn)行招生。
  6.州內(nèi)民辦普通高中本校直升學(xué)生由學(xué)校自行組織考核并確定名單，學(xué)生及其家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)共同簽訂《涼山州自愿參加民辦普通高中本校直升承諾書(shū)》，由學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將直升學(xué)生名單及其承諾書(shū)一并報(bào)州教育局審核后由錄取場(chǎng)進(jìn)行錄取。一經(jīng)錄取，考生所填報(bào)的公辦普通高中升學(xué)志愿自動(dòng)失效。直升學(xué)生必須參加全州中考，否則不予注冊(cè)學(xué)籍。
  7.州內(nèi)民辦普通高中單獨(dú)舉行的自主招生考試和招生預(yù)錄取工作必須安排在全州中考結(jié)束后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。自愿參加民辦普通高中自主招生錄取的我州初中畢業(yè)生，學(xué)生及其家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)共同簽訂《涼山州自愿參加民辦普通高中自主招生承諾書(shū)》。民辦普通高中自主招生預(yù)錄取的非本校直升學(xué)生名單及其承諾書(shū)，由學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)州教育局審核后由錄取場(chǎng)進(jìn)行錄取。一經(jīng)錄取，考生填報(bào)的公辦普通高中升學(xué)志愿自動(dòng)失效。自愿參加州內(nèi)民辦普通高中自主招生的我州考生必須參加全州中考，否則不予注冊(cè)學(xué)籍。
  (六)改革普通高中錄取辦法。
  1.實(shí)行全州統(tǒng)一招生錄取。改革由各縣市自行組織招生錄取的辦法，全州公辦普通高中招生錄取工作在州招考委、州教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由州招考辦統(tǒng)一組織實(shí)施。州上設(shè)立錄取場(chǎng)，各縣市教育行政部門(mén)、招辦安排工作人員到錄取場(chǎng)參與錄取工作，州招考辦依據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃及考生志愿，按照設(shè)定的批次統(tǒng)一進(jìn)行錄取。民辦普通高中納入全州統(tǒng)一招生錄取。
  2.統(tǒng)一建設(shè)招生信息管理平臺(tái)。充分依托互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代信息技術(shù)手段，由州上統(tǒng)一建設(shè)集學(xué)校介紹、招考政策公布、考生報(bào)名、志愿填報(bào)、成績(jī)查詢、招生錄取等多功能于一體的高中階段學(xué)校考試招生信息管理平臺(tái)，確保考試報(bào)名、志愿填報(bào)及招生錄取工作的規(guī)范操作。
  3.統(tǒng)一設(shè)置招生錄取批次。公辦普通高中錄取按四個(gè)批次設(shè)置：第一批次為公辦普通高中指標(biāo)到校生計(jì)劃、特色項(xiàng)目班計(jì)劃、藝體特長(zhǎng)生計(jì)劃、一類模式招生計(jì)劃;第二批次為省、州級(jí)示范性公辦普通高中除指標(biāo)到校生、特色項(xiàng)目班、藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃外的統(tǒng)招計(jì)劃，設(shè)四個(gè)平行志愿;第三批次為一般公辦普通高中除特色項(xiàng)目班、藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃外的統(tǒng)招計(jì)劃以及民辦普通高中政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位招生計(jì)劃，設(shè)四個(gè)平行志愿;第四批次為公辦普通高中學(xué)校未完成的招生計(jì)劃或錄取新生未按時(shí)報(bào)到注冊(cè)空余學(xué)位的調(diào)劑補(bǔ)錄，補(bǔ)錄由學(xué)校自主進(jìn)行，預(yù)錄取名單由學(xué)校所在縣市教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)州教育局、州招考辦審核錄取。普通高中升學(xué)志愿在中考成績(jī)公布后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)由考生按照招生錄取批次進(jìn)行填報(bào)。
  (七)改革普通高中考核評(píng)價(jià)方式。
  改革普通高中考核評(píng)價(jià)方式，改變只以出口考核評(píng)價(jià)學(xué)校的做法，根據(jù)四川省普通高中學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合州情，建立科學(xué)的教育質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。按照“入口與出口并重、以入量出”的原則，結(jié)合學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、制度建設(shè)、常規(guī)管理、德育與藝術(shù)、課程改革等方面的工作，制定科學(xué)的普通高中教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)各層次普通高中學(xué)校的辦學(xué)積極性，提高普通高中整體辦學(xué)水平，推動(dòng)普通高中教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
  五、保障措施
  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
  各縣市政府要站在促進(jìn)教育公平、辦人民滿意教育的高度，從規(guī)范普通高中招生秩序、營(yíng)造良好招生環(huán)境的需要出發(fā)，切實(shí)提高對(duì)實(shí)施普通高中招生改革重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、整體意識(shí)，按照全州普通高中招生改革的總體要求和具體任務(wù)，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，健全工作機(jī)制，有序推動(dòng)各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí)到位。
  (二)加強(qiáng)政策宣傳。
  普通高中招生改革工作影響面大、社會(huì)關(guān)注度高，各級(jí)教育行政部門(mén)、各初高中學(xué)校要認(rèn)真做好招生改革政策的宣傳解讀工作，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)切。要通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊以及網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛宣傳普通高中招生改革政策，采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立熱線咨詢電話、致家長(zhǎng)一封信等方式解讀改革內(nèi)容，讓所有初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)以及社會(huì)各界充分知曉和了解招生改革的重要意義、政策措施，凝聚共識(shí)，為平穩(wěn)順利推進(jìn)改革各項(xiàng)工作營(yíng)造良好氛圍。
  (三)加強(qiáng)考試組織。
  各縣市要進(jìn)一步加大投入，將中考考場(chǎng)納入高考標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)升級(jí)改造一并規(guī)劃，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，為中考提供良好的考試環(huán)境，保證考試的公平性和規(guī)范性。各級(jí)財(cái)政要按照“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，將考試經(jīng)費(fèi)不足部分列入當(dāng)年本級(jí)財(cái)政預(yù)算予以保障。州、縣兩級(jí)招考委、教育行政部門(mén)要加強(qiáng)中考考試工作的組織管理，采取縣市交叉巡考、學(xué)校交叉監(jiān)考等方式，進(jìn)一步提高中考考試的公信度。各級(jí)教育基教、招辦、職教、紀(jì)檢、計(jì)財(cái)、安全、教研、技裝等科室要結(jié)合自身職能，密切配合、精心組織、認(rèn)真實(shí)施，確保考試組織工作萬(wàn)無(wú)一失。
  (四)強(qiáng)化安全保密。
  各縣市要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試試卷安全保密制度，將試卷的安全保密工作放在考務(wù)工作首位，在試卷的領(lǐng)取、運(yùn)送、交接、保管及值守等各環(huán)節(jié)要加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，確保試卷、答題卡安全保密、萬(wàn)無(wú)一失。要加強(qiáng)對(duì)考生和考務(wù)工作人員的考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，幫助考生牢固樹(shù)立誠(chéng)信考試觀，以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試;幫助考務(wù)工作人員提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、不越雷池、不踩紅線的工作意識(shí)。
  (五)嚴(yán)格招生紀(jì)律。
  1.嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃、控制招生范圍，嚴(yán)禁公辦普通高中學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)擅自跨縣市招生，嚴(yán)禁公、民辦普通高中學(xué)校擅自計(jì)劃外招生或接收已被州內(nèi)其他學(xué)校正式錄取的學(xué)生以及未參加中考的學(xué)生。學(xué)校只能按照州上統(tǒng)一錄取的新生名單申報(bào)學(xué)籍，凡未通過(guò)錄取場(chǎng)錄取的不符合規(guī)定招收的學(xué)生，各級(jí)教育行政部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行不予注冊(cè)學(xué)籍的規(guī)定。
  2.嚴(yán)禁公辦普通高中學(xué)校組織任何形式的招生考試，嚴(yán)禁公、民辦普通高中學(xué)校采取不正當(dāng)手段招攬生源、用經(jīng)濟(jì)手段組織生源。嚴(yán)禁縣市教育行政部門(mén)、初中學(xué)校阻撓學(xué)生參加中考。嚴(yán)禁初中學(xué)校干涉考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿，學(xué)校及教師不得有強(qiáng)迫、限制、誘導(dǎo)或代替學(xué)生選擇志愿的行為。

  本實(shí)施意見(jiàn)自2018年起施行，具體工作實(shí)施方案和相關(guān)工作細(xì)則由州招考委、州教育局共同制定印發(fā)。

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