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2016安徽中考語文試卷試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2016-11-13
（4）示例：作為一座山，這不正是它的本分嗎？ （共2分）
3．（4分）
（1）水滸傳（水滸） 林沖
（2）諾第留斯號（鸚鵡螺號） 尼摩 （共4分。每空1分）
4．（12分）
（1）示例一：《環保法》，美好家園的守護神。
示例二：增強環保法律意識，守衛人類美好家園。
（共4分。內容和手法各占2分）
（2）①沒有 ②執行 履行（其它正確改動也可） （共4分。每小題2分）
（3）示例：張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。
（共4分。“每天早晨”“吃一次”“每次吃兩片”各1分，表達簡明得體1分）
二、（55分）
[一]（23分）
5（4分）五歲時：認為奶奶不疼愛自己，想要換掉奶奶
九歲時：在奶奶被欺負時，挺身而出護著奶奶
（共4分。每空2分。意思對即可）
6．（3分）D （共3分）
7．（6分）①這句話表面上寫天氣，其實是寫家庭的困境讓“我”無助、壓抑，內心像冬天一樣寒冷。
②女兒陪奶奶玩釣蝴蝶游戲的目的不在于釣到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戲的快樂。
（共6分。每小題3分。意思對即可）
8．（6分）作為兒媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容體諒患病的婆婆；
作為母親，“我”關愛孩子，教子有方，用心引導呵護女兒成長。
（共6分。每點3分。意思對即可）
9．（4分）示例：
①成長需要時間。 ②成長過程是曲折的。
③成長過程中要勇于改正錯誤。 ④成長過程中既有煩惱，也有快樂。
⑤成長過程中需要關愛他人。 ⑥成長需要引導呵護。
（共4分。每點2分。答出兩點，意思對即可）
【二】（17分）
10．（2分）人們在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。
（共2分）
11．（5分）“我”少年時偷讀《約翰·克里斯朵夫》深受感動 閱讀是有重量的精神運動
（共5分。前一空3分，后一空2分。意思對即可）
12．（4分）承上啟下（過渡）。承接上文對閱讀重量的“重”的論證，自然引出下文對閱讀“無用之用”的論述。
（共4分。作用2分，分析2分。意思對即可）
13．（6分）示例：
①采用細嚼慢咽的閱讀方式。 ②選擇有精神內涵的閱讀內容。
③追求無功利心的閱讀境界。
（共6分。每點3分。答出兩點，意思對即可）
[三]（15分）
14．（5分）（1）開闊敞亮的樣子 （2）交錯相通 （3）完全，都
（4）清澈 （5）擺開，撰放，陳列
（共5分。每小題1分）
15．（4分）（1）土地平坦空闊，房屋整整齊齊。
（2）到溪邊來釣魚，溪水深魚兒肥。
（共4分。每小題2分。意思對即可）
16.（2分）①漁人發現并進入桃花源。 ②桃花源中的景象。
（共2分。每點1分）
17.（4分）《桃花源記》：生活和平安寧，百姓怡然自樂。
《醉翁亭記》：太平祥和，與民同樂。
（共4分。每點2分。意思對即可）
三、（55分）
18．（55分）
2016安徽中考語文試卷試題及答案
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