口語交際 交流格言

 口語交際 交流格言

1.格言是人生的航標，是生活的智慧。你所在的班級正準備舉行一次以“我心中的格言”為主題的班會，請你作為主持人并參與下列活動。

(1)作為主持人，請你為此次班會致開場白，你將從哪幾個方面發言？

                                                                               

 (2)請選擇一句你最喜愛的格言并闡述你喜歡它的理由。

                                              

                                     

(3)同學李想最近面臨學習的困境，請你為他寫一條格言鼓勵他。

                                                                               

2.光明中學八年級(4)班舉行了一次“交流格言”的口語交際活動，經過同學們的一致推舉，你是這次活動的主持人。

(1)活動中，同學們把課前搜集的格言展示了出來，其中包括：

①黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

②勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

③認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。——童第周

④掩飾一個缺點，結果會暴露另一個缺點。——伊索

如果老師讓你選一條格言來布置教室的墻壁，你會選第      條，因為                                      

                                              

(2)作為主持人，請你給這次活動擬一段精彩的結束語。現在就請你展示出來吧!

                                              

3.(江漢四地中考)綜合性學習。

中央電視臺在春節期間推出了關于“家風”的系列采訪，將傳統家教從私人平臺放大到整個社會，引起了積 極反響。你所在的社區準備開展“弘揚優良家風”的主題活動，請你參加。

(1)請你為本次主題活動補寫對聯。

上聯：揚家風，繼優良傳統

下聯：________________________________________

(2)活動需要一名學生主持人，你打算毛遂自薦，請用簡明的語言向居委會韓主任推薦自己。

                                                                                

(3)社區擬為家風優良的家庭授匾，請你仿照示例擬寫四字匾文。

張厚樂家庭：張厚樂一家三口都是熱心人。誰家水管壞了，老張隨叫隨到；有老人行動不便，他會扶上扶下；十多年來，他們家一直義務為小區修花剪草。

匾文：行善積德

趙小文家庭：趙小文一家酷愛讀書。家里書籍滿架，人人手不釋卷。“我又讀了一本好書”，是他們茶余飯后的共同話題；星期天一起逛書店，是他們多年不變的美好約定。

匾文：__________________

4.(日照中考)根據要求，回答后面問題。

與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨特的形式和經久不息的生命力。 但是，隨著越來越多的人使用鍵盤書寫，人們手寫漢字的能力越來越退化，針對漢字手寫危機，2013年，央視強勢推出了《漢字聽寫大會》電視節目，河南衛視的《漢字英雄》也相繼熱播。漢字書寫的問題又越來越受到人們的關注，一股“漢字熱”在中國悄然興起。

(1)漢字不僅字形優美，還意蘊豐富。請仿照示例，說說“舒”字的意蘊。

示例：“值”，“人”站得“直”，身價才高;告訴人們為人要正直。

舒：                                                                           

(2)你認為，人們手寫漢字的能力越來越退化的原因，除了上述材料中的外，還有__________

                                                                               

(3)學校準備組織一次漢字書寫大賽，請你為這次大賽擬寫一幅 宣傳標語，至少使用一種修辭手法，不少于10個字。

                                                                                

 

【參考答案】

1.(1)示例：從什么是格言、格言對我們的意義、召開此次主題班會的目的等方面發言。(2)示例：我最喜歡的格言是“善良的心就是太陽”一句。因為善良不僅是對自己良心的安慰，也是對別人的寬容與友好，不僅給別人溫暖，也給別人力量。

(3)示例：不要怕，只有不怕的人才有路！

2.(1)②華羅庚的這句名言富含哲理，給人以力量，告訴我們后天的勤奮才是成才的關鍵，它可以彌補我們先天的不足。

(2)大家都把自己喜歡的格言奉獻出來，每個人都受益匪淺。活動即將結束，我對大家對這次活動的大力支持和熱情參與表示衷心的感謝！

3.(1)示例：樹正氣，建和諧社區；育英才，享幸福生活

(2)要求：有稱呼，扣主題，能講明自己的優勢。

(3)示例：書香門第；詩書之家

4.(1)“舍”得給“予”，得到的是愉快；告訴人們懂得舍棄和給予，才能過得舒服。

(2)越來越多的人使用鍵盤書寫對漢字缺少敬畏之心(“漢字書寫的基本功訓練不夠”或“對漢字的內涵認識不足”等)。

(3)示例：書寫漢字魅力，傳播民族文化

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