2015溫州中考語文試卷試題及答案

                                 

四、語言 運用（70分）

18．根據要求，完成任務。（10分）

    小甌在溫州江心嶼看到一處石頭上的題字，很喜歡，便拍下照片（見圖1）與家人分享。請你以小甌的身份，參考圖2，從下面選項中選擇一位親人向他（她）介紹。2015年浙江省溫州市中考語文真題及答案

    A．爺爺  B．上小學的妹妹

要求：①根據選擇的對象，得體、清晰地介紹；②至少包含內容、字體特點兩方面；③正確書寫漢字，準確使用標點，規范運用語言；④120字左右；⑤不得出現真實的校名、人名等。

                                              

19．根據要求作文。（60分）

月懸高空，朗 照千年。照關山萬里，照庭院籬墻；照書中古人，照眼前你我。

    請以“月亮離我有多遠？”為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；④不得出現真實的地名、校名、人名等。

【提示】

（1）圍繞題目，你 可以敘事，可以發表看法，也可以抒情。

（2）你可以依照題目有自己的發揮，也可以借助下列圖片打開思路。

2015年浙江省溫州市中考語文真題及答案
浙江省2015年初中畢業生學業考試（溫州市）

語文參考答案

書寫（5分）略

一、語文知識積累（27分）

  1.（4分）(1)泛  (2)渡  (3)息  (4)融

  2．（10分）（1）云從窗里出(2)梅子黃時雨(3)學而不厭（4）一鼓作氣(5)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春(6)物是人非事事休，欲語淚先流(7)會當凌絕頂，一覽眾山小

  3．（4分）（1）約定  （2）熱水  （3）拜訪  (4)停止

  4．（4分）（1）A用 （2）A

  5．（5分）（1）D(（2）①格列佛游記  ②“我”受到表兄的欺負，后來被舅媽關進紅房子。

二、現代文閱讀(31分}

  6．(3分)C

  7．（4分）

    （1）一連兩個“又”字寫出了牲口沒回來、“我”要去尋找是經常的事，表現了我著急、抱怨、無奈的心理。

    （2）“咕咚一聲”和“掉入”生動傳神地寫出了天色瞬間變黑，表現了“我”在黑夜中仍找不到騾子的恐慌。

  8．（4分）父母雖在家里，可是無暇顧及“我”，仿佛什么也沒有發生過；而此時的“我”“氣喘吁吁”，驚魂未定，急需得到安撫。這樣寫形成巨大的反差。突出“我”的無助和孤獨，強調“尋找”給“我”帶來難以磨滅的印象。

9．（8分）略

10.(3分)B

11．（4分）莊子擔心人使用機械后得到好處，會有了機心，變得奸詐，進而失去本性，他的反對是有道理的。但用桔棒提水能提高功效，讓人省力，連這樣也反對，確實有些不近情理。

12．（5分）五柳先生生活清貧，仍安然自若，這種不慕榮利、不受約束、率性而為的生活態度，符合莊子“歡樂是人的本性”的思想；而宋濂家境貧窮，刻苦求學，以學為樂，這種積極進取的生活態度與莊子的思想是不一樣的。

三、古詩文閱讀（17分）

  13.(4分)(1)B(2) A(3) C(4)B

  14.（3分）曾令龍巾拭吐／御手調羹／貴妃捧硯／力士脫靴。

  15．（3分）當韌，李白游歷并州，見到郭子儀，覺得他奇特不凡，曾經把他從死罪中教出來。

  16．(3分)C

  17．（4分）才高氣傲的詩人受永王李璘起兵謀反連累而獲罪，后經郭子儀營救改為流放夜郎。他聽到笛聲，聯想到自己命運坎坷，壯志難酣，因此產生這種心境。

四、語言運用（70分）

  18． (10分)

    示例1：爺爺，今天我在江心嶼看到一處石頭上的題字，是啟功先生的筆墨，您看，上面有“詩之島”三個大字、落款和一個印章。“詩之島”是用行書寫的，三個字豎著排列，字的大小不一，筆畫有粗有細，結構疏密得體，整體看來修長清秀，舒展流動，古韻悠長．您是不是和我一樣喜歡呢？

    示例2：妹妹，這是江心嶼一處石頭上的題字，右邊豎著寫的三個大字是“詩之島”，這三個字是行書，筆畫有粗有細，筆畫之間有點勾連。你再看，左下方有“啟功題”三個小字和一個印章，告訴我們這三個大字是啟功先生寫的。他寫得真好，下次帶你去看看。

  19．根據要求作文（60分）略

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