2015重慶中考語文試題答案

9．（4分）(1)長，這里指身高。(2)穿戴(3)偏愛(4)因受蒙蔽而不明      （每個1分）lO．（4分）(1)您漂亮極了，徐公哪里比得上你呀！(2)各級官員和老百姓能夠當面指責我的過錯的，可得頭等獎賞。（每小題2分）11.（3分）A12.（4分）告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功（2分）。在現(xiàn)實生活中，我們應虛心聽取別人的好意見。有則改之，無則加勉。這樣，才能進步（2分）。

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）21分13.（4分）(1)小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭(2)小姐妹被斜尖扎破腳板（每空2分）14．（4分）（每小題2分）(1)“黏稠的夢”在句中指農人們渴望黃豆有一個好收成的愿望。(2)“慵懶”的本義是困倦、懶惰。句中指已收割后灰禿禿的平坦田地帶給人心理上的感受。   15.（4分）運用比喻和擬人的修辭手法，將“遺失在地里的黃豆”比作“小娃娃”，并賦予黃豆“躺”這一人的行為，形象生動地寫出了黃豆飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài)，表現(xiàn)了小姐妹的喜悅之情。（修辭2分，形狀和情態(tài)1分，喜悅之情1分）16.（4分）①小姐妹到田地里拾黃豆來發(fā)豆芽，給患有眼疾的奶奶熬豆芽湯。濃濃的孝心體現(xiàn)了二人長大。②小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭，救危險中的小妹妹。臨危不懼的品格表明她長大。③姐妹倆用細土撫慰被斜尖扎破腳板帶來的傷痛。豐富的生活經驗表明她們長大。（答到其中二點即可得4分）17.（4分）①作為線索貫穿全文。②暗示了文章的主題。③激發(fā)了讀者的閱讀興趣。闡述：略。（答出其中二點得2分，結合內容闡述2分）

（二）19分18.（4分）①改變了人類的思維方式。②使我們的思維“碎片化”，不足以鍛煉耐心。③人類的大腦結構也被改變了，大腦形成神經道路的方式也改變了。④現(xiàn)實生活中與人交往的能力越來越弱，出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。（每點1分）19．（4分）持久地  徜徉20．（4分）畫線部分用了：舉例子、作比較、列數(shù)字三種說明方法。（不作得分點）作比較（1分）。將“使用智能觸屏手機的人”和“使用普通按鍵手機的人”進行比較（1分），突出強調了（1分）用觸屏手機的人大腦皮層中拇指控制相關區(qū)域活躍度更高這一大腦結構改變特點（1分）。21．（5分）（1）（3分）“耐心殺手”一詞，用打比方的說明方法，說明了數(shù)字閱讀“不足以鍛煉耐心”的弊端。體現(xiàn)了說明文語言的生動性。（2）（2分）“不斷”一詞表限制，在句中是說在智能手機屏幕上敲打的動作對塑造人大腦的作用。體現(xiàn)了說明文語言的準確性和周密性。22.（4分）B

四、作文（55分）

評分標準：

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