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2015安順中考語文試卷試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2015-8-25
2015年安順市初中畢業生學業、升學（高中、中職、五年制專科）招生考試
語文科試題評分要求及參考答 案
評分要求
初中畢業生學業（升學）考試是義務教育階段的終結性考試�？荚嚨哪康氖侨�、準確地反映初中畢業生在學科學習目標方面所達到的水平�？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是作為上一級學校招生錄取的重要依據之一。
評卷是考試的重要環節，在評卷工作中要處理好評價標準的統一性和學生答案多樣性問題。統一性是反映學科學習目標應達到的基本水平，學生答案多樣性反映學生個體的差異，在保證考試應達到的基本要求的前提下，應充分關注學生的個性表現。因此，在評卷過程中應注意：
1、開始評卷時先試評一定數量的試卷，整體把握學生答題情況，在此基礎上對試題答案的評分標準進行統一，做到每題“一把尺子量到底”。
2、主觀性試題要盡量避免評卷人個體主觀因素的影響，采用集體協商的方法以達成共識。
3、開放性試題包括試題條件開放、過程開放和結果（論）開放，課程目標是把握開放度的主要依據。
3、參考答案是按照課程目標為評卷提供解題思路的一個參考，不是唯一和絕對的標準。當學生有其它解題方法和思路時，只要符合課程目標，可參照參考答案中的評分要點評分。
參考答案
一、基礎知識與能力考查（30分）
1、C 2、D 3、D 4、C
5、①只是血和泥 ②窈窕淑女 ③受任于敗軍之際 ④歸雁洛陽邊
6、①造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 ②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
7、《海底兩萬里》；夏洛蒂·勃朗特；母愛、童真、自然（三項缺一不可）；保爾或保爾·柯察金
8、（3分）（只寫到“節目走紅”不給分）
示例一：漢字聽寫大賽節目引起人們對漢字的憂慮。
示例二：兩檔漢字聽寫類節目走紅讓國人驚呼“不會寫字”
9、示例：如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）（3分）
二、閱讀能力考查（60分）
（一）10、龔自珍 （有錯不給分）（1分）
11、用“浩蕩”表現“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的環境描寫烘托“離愁”（或將離愁寄托于景）。（意思對即可）（3分）12、示例：這兩句話以“落紅”和“春泥”為喻（1分），生動形象地表達了作者雖辭官離京，仍然關心國家前途和命運的思想感情或充滿了奉獻精神。（表達主題思想2分）
（二）13、（4分）①國都 ②日光 ③迫近 ④通“囑”囑托、囑咐14、（4分）①這就是岳陽樓的雄偉壯麗的景象。 ②沒有這樣的人，我與誰一道（共事）呢？15、（4分）浮光躍金 靜影沉璧 居廟堂之高 處江湖之遠16、是指不同的自然景物引發出的“遷客騷人”不同的感觸，即“悲”與“喜”兩種不同的心境。(2分)17、示例：我更欣賞范仲淹。因為即使身處人生逆境，不在乎個人得失，依舊懷有憂國憂民之心，現如今國家的建設更需要這樣的人。（或我更欣賞柳宗元。他這種直面人生、快意傾吐的率真就如同永州荒野名不見經傳的小石潭一樣美得那么清澈幽靜，別具一格�；蛭腋蕾p歐陽修。因為他以百姓的快樂為個人理想，這種與民同樂的情懷與胸襟更值得后世人景仰和學習。）（意思對即可）（4分）
（三）18、普通 平凡（2分）19、堅持出黑板報 背著生病工友去醫院并陪護 風中拉好銀幕（3分）20、暗示李忠義的美德像蒲公英的種子一樣四處飄灑，在人們心中生根發芽。（意思對即可）（4分）21、李忠義的善舉和美德，使他的形象像山一樣高大，使他的影響更加深遠，像河水一般長流。（意思對即可）（4分）22、天空中每顆星星都有自己的位置、價值；一個人不管多平凡，但在社會大家庭中，只要他認真地工作、生活，就都會有各自的價值。（社會是一個和諧的大家庭，人們彼此需要，每個人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能實現自己的人生價值。）（意思對即可）（5分）
（四）23、邏輯順序（2分）24、（1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（2）最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠的距離。（3）不要將WiFi設備放置在臥室內和床邊。如不使用WiFi，最好將其關閉。（4）別在腿上使用筆記本電腦。（4分）25、舉例子、作比較（2分） 真實具體地說明了WiFi信號可能會損害健康。（2分）26、不能，“極”是表程度的詞語，強調可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對人體造成傷害。去掉后不能起到突出強調作用，體現了說明文語言的準確性。（3分）27、（4分）（此題為開放性試題，言之成理即可。）示例一：希望更先進的電子產品是綠色的、環保的，這樣，在給人們生活帶來便利的同時，也會給人們身心帶來健康與愉悅。示例二：更先進的電子產品的出現，會使更多的人沉迷于電子產品，沒有更多的時間與人溝通、親近大自然，這樣會給人們的健康帶來不利。
2015安順中考語文試卷試題及答案
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