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2015蘭州中考語文試卷試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2015-8-19 8:47:13
21. 下列句子中加點(diǎn)的詞語不能體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是(3分)
A.首次實(shí)現(xiàn)了用太陽能給飛機(jī)提供動力的夢想。
B.光電轉(zhuǎn)換是人類對太陽能的利用形式之一。
C.目前,太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%。
D.這場長達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開辟未來探險(xiǎn)的一小步。
22. 從“陽光動力2號”的環(huán)球之旅中,你獲得了怎樣的啟示?(2分)
答:
四、寫作(60分)
23. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
生活中,不經(jīng)意間,有很多珍貴的東西被我們丟失了,或許是一段記憶,或許是一種情感,或許是一種精神,或許是一種思想……
請以“重拾 ”為題,寫一篇文章。
要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整;(2)不少于600字;(3)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),感情真摯,不得抄襲;(4)不限文體(詩歌除外);(5)不得透露個人相關(guān)信息。
2015年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語文(A)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
考答及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、語言積累與運(yùn)用(30分)
1.(3分)A 2.(3分)C 3.(3分)B 4.(3分)C
5.(4分)(1)(2分)①《阿長與〈山海經(jīng)〉》 ②《五猖會》
每空1分,有錯別字,該空不給分。
(2)(2分) 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 示例:讀魯迅的《朝花夕拾》,讓我感受到了作品的溫馨和理性。
內(nèi)容貼切,給1分;表達(dá)準(zhǔn)確,給1分。
6.(7分)(1)(3分)①童年博物館經(jīng)歷對孩子的一生影響重大,為其成就奠定基礎(chǔ);②童年博物館的記憶重要而持久,有利于兒童的發(fā)展。(童年參觀博物館的體驗(yàn)促使幼兒產(chǎn)生對于歷史及生產(chǎn)實(shí)踐的濃厚興致)(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)得3分。)
答出“習(xí)慣培養(yǎng)”的,給1分;答出“記憶重要持久”的,給2分。
(2)(2分)示例:博物館“變身”中小學(xué)生體驗(yàn)式大課堂。
答出“博物館‘變身’大課堂”的,給1分;答出“體驗(yàn)式”的,給1分。
(3)(2分)內(nèi)容貼切,給1分;句式相同,給1分。
7.(7分)(1)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (2)無可奈何花落去 (3)不盡長江滾滾流
(4)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯 (5)烽火連三月 家書抵萬金
每空1分,有錯別字,該空不給分。
二、古詩文閱讀(23分)
(一)(5分)8.(2分)月寒 9.(3分)“杳”是遠(yuǎn)而不見蹤影的意思。詩中是指對友 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 人的思念(離夢)如長長的關(guān)塞一般遙遠(yuǎn)、深長,寫出了思念之深。或者:“杳”是遠(yuǎn)而不見蹤影的意思。詩中是指離別后遙遠(yuǎn)的連“夢魂”也難以飛越,寫出了思念之苦。答出“杳”的含義的,給1分; 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 結(jié)合詩歌具體分析的,給2分。
(二)(18分)10.(4分)(1)被選拔 (2)通“橫”,梗塞,不順 (3)哪一個 (4)安定,管理 11.(3分)A12.(6分)(1)(3分)通過這些使他的心驚動,使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來,以增強(qiáng)他的才干。譯出大意給2分;關(guān)鍵詞“所以”,譯對給1分。(2)(3分)然而創(chuàng)業(yè)的艱難,已經(jīng)過去了。譯出大意給1分;關(guān)鍵詞“然”“往”兩處,譯對一處給1分。13.(5分)(1)(2分)先從個人角度正面論證“生于憂患”,再從國家角度反面論證“死于安樂”。一點(diǎn)1分。意思對即可。(2)(3分)他們都認(rèn)為治理國家要有“憂患意識”。國君只有居安思危,常念“守成之難”,才能使國家基業(yè)穩(wěn)定。答出“治國思想”的,給1分;結(jié)合文段進(jìn)行具體分析的,給2分。意思對即可。
三、現(xiàn)代文閱讀(37分)
(一)(22分)14.(6分)(1)(3分)到章先生家做義工“領(lǐng)取時(shí)間”;積蓄“做人”“做學(xué)問”的道理,完成對自己的“再造”。(2)(3分)義務(wù)教誨史力;傳授史力“做人”“做學(xué)問”的道理,完成對史力的“再造”。答出“‘時(shí)間存折’的使用”的,給1分;答出“用‘時(shí)間存折’完成‘再造’”的,給2分。意思對即可。15.(4分)①上研究生時(shí),主攻的是古典文學(xué),畢業(yè)后迫于生計(jì),不得已去某公司做文案工作;②因經(jīng)濟(jì)狀況只能住免費(fèi)公寓,但“熱鬧”的環(huán)境,讓他無法讀書;③對打牌、聊天、看電視之類的業(yè)余活動不感興趣,常常在社區(qū)閑逛來打發(fā)業(yè)余時(shí)間。答出1點(diǎn)給2分,給滿4分為止。意思對即可。16.(4分)(1)(2分)“早已”表現(xiàn)了章文心待人的彬彬有禮和盼望有人能幫他“查找資料,聽他說話”的迫切心情。(2)(2分)“捧著”寫出了史力對章先生“再造之恩”的感激與敬重之情。 意思對即可。17.(2分)示例:站起來向章先生深鞠一躬。想象合理,給1分;描寫傳神,給1分意思對即可。18.(1)(6分)觀點(diǎn)一:同意史力是主人公。理由:①從小說的標(biāo)題來看。“時(shí)間存折”是儲蓄做義工時(shí)間的存折。小說敘述了史力在章文心家做義工的三年零五十個小時(shí)里,學(xué)習(xí)做人、做學(xué)問的事情。②從小說行文看,史力在文中有著貫穿故事情節(jié)的作用,圍繞史力記敘了他領(lǐng)取、使用、丟失、再得、轉(zhuǎn)交“時(shí)間存折”的事情。③從小說主題來看,小說寫史力,著力敘述他的“再造”,以此表現(xiàn)“修德修文”對人“再造”的重要性這一主題。觀點(diǎn)二:同意章文心是主人公。理由:①從小說的標(biāo)題來看。“時(shí)間存折”是儲蓄做義工時(shí)間的存折。小說敘述的是章文心如何在三年多的時(shí)間里,義務(wù)幫助史力“再造”的事情。②從小說行文看。小說雖然起筆寫的是史力,但收筆卻在章文心,并借史力之口贊美章文心,點(diǎn)明小說主題。③從具體表現(xiàn)來看。小說寫史力一方面是為了引出章文心,另一方面是為了襯托章文心,用史力的“再造”襯托章文心“德”“文”之高。 表明觀點(diǎn),給2分;判斷理由,給4分。判斷理由,答出一點(diǎn),給2分;給滿4分為止。言之成理即可。
(二) (15分)19.(6分)①完全由太陽能提供動力,零燃料消耗;②刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄,能同時(shí)滿足使用太陽能動力做載人、晝夜、長距離的飛行;③向世人傳播了“未來可以 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。答出一點(diǎn)給2分。20.(4分)運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說明方法。列舉電池板具體的厚度,將電池板的厚度與人 91中考網(wǎng)(www.txjunshi.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊! 類發(fā)絲的寬度做了比較,準(zhǔn)確說明了電池板的厚度,強(qiáng)調(diào)了電池板之薄。答出說明方法的,給2分;答出作用的,給2分。21.(3分)D22.(2分)示例:一切不可能的事情正有待實(shí)現(xiàn),清潔能源的發(fā)展前景美好(具有無限潛能)。答出一點(diǎn),給1分。言之成理即可。
2015蘭州中考語文試卷試題及答案
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