2015義烏中考語文試卷試題及答案

壓力大，書法學習時間無法保證。(答出一點得2分，答出兩點得3分) 【解析】試題分析：閱讀“精選案例”“各方聲音”兩則材料，根據“依帆”和網友所說的話，摘取關鍵語句，從學生學習的興趣、學校教育狀況、學生學習實情兩方面來說明書法學習存在的不利因素。【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

13. (3分)①要求老師在書法教學中多鼓勵學生；②營造有利于書法教育的環境氛圍；(答“將名家書法、學生優秀作品上墻，增強文化氛圍”等亦可)③開展豐富多彩的活動。(如具體答出開展諸如“參觀”“評比”“展覽”等活動亦可)(答出一點得2分，答出兩點得3分) 【解析】試題分析：結合第二題第三題的解答，根據有關材料所反映的情況，從如何讓學生了解書法學習的好興趣處培養學生興趣、學校如何加強這方面的教育力量以及如何調整學生的學習時間等方面來提出節實可行的建議。【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

四、古詩文閱讀（14分）

  閱讀下面古詩文，完成14-19題。

    （一）（4分）

中敵對月

【唐】曹松

無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。

直到天頭天盡處，不曾私照一家人。

【注釋】①曹松，晚唐詩人，七十歲才中進士，被稱為“白頭進士”。

14．這首詩的題目是《中秋對月》，詩中“(1)▲”是“中秋”，“(2)▲”是“月”。(填入詩句中的詞語)(2分)

答：                    

【答案】14.(2分)(1)秋三五  (2)蟾盤(1空1分)[來源:學§科§網Z§【解析】試題盼析：閱讀全詩，了解

內容，根據要求找出“秋”“月”有關的內容。古代中秋日稱作“秋三五”，如無馬臻《秋見

月》詩“正秋三五滿，萬里絕纖垢。”“蟾盤”是比喻月亮，比如又有清代黃景仁《中秋夜雨》

詩“今宵滿意觴蟾盤，西北浮云早莛。”X§X§K] 【考點定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞

評價D。

15．后兩句寫中秋夜月光朗照，詩人想借此表達什么樣的情感？（2分）

   答：                    

 15.(2分)贊頌中秋夜月亮光明磊落、公正公平，表達了詩人希望自己所處的社會像中秋明

月那樣公平公正的愿望(或隱含著對統治者勢利、偏私等丑惡品性的諷刺)。(寫出對月亮的

贊頌1分；寫出對社會的愿望1分，從正反兩面表達皆可) 【解析】試題分析：抓住詩中“私

照”一詞，理解“私”的含義，即有偏狹不公正之義。而作者說月亮“不曾私照一家人”，

說月這“不私”，其實是表達了作者對“私”的財貶斥，對“光明磊落”之品格 的贊美，從

這個意義上來理解作者表達的情感。【考點定位】評價詩歌的思想內容或作者的情感態度。

能力層級為鑒賞評價D。

（二）（10分）

云夢田

【明】劉基

    楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚國多貧民，請以云夢之田貸之耕以食，無使失 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 所。”安陵君言于王而許之。他日，見景子，問其入之數。景子曰：“無之。”安陵君愕曰：“吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？”景睢失色而退，語其人曰：“國危矣志利而忘民危之道也。”

    (選自《郁離子》)

【注釋】①用事，舊指當權。

16．給文中畫波浪線的部分斷句，停頓處用“／”劃開。（限斷二處）(2分)

    國危矣志利而忘民危之道也。

17．解釋下列句中加點的詞。（4分）[來源:91zhongkao.Com]

  (l)楚王好安陵君(▲)    (2)請以云夢之田貸之耕以食(▲)

  (3)安陵君言于王而許之(▲)    (4)景睢失色而退(▲)

18．用現代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（2分）

  吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？[來源

: 譯文：                   

19．本文所倡導的為政之道，與下列哪篇課文的主題最接近?(▲)(2分)

  A．《唐雎不辱使命》    B．《曹劌論戰》

  C．《大道之行也》      D．《醉翁亭記》

【答案】16．(2分)國危矣／志利而忘民／危之道也。【解析】試題分析：在了解文章內容的基礎上的判斷句子的意思，根據句意分析其結構，按照現代漢語的閱讀習慣判斷，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關鍵是要弄懂句子的意思。本題可根據“矣”這個詞判斷第一處節點，在古文中“矣”一般在句尾作陳述語氣的助詞。再根據“危之道也”的意義可判斷這是對前面內容判斷的結果，所以在其前要劃分。【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

17．(4分)(1)喜歡，偏愛，寵信(2)借，借出(3)答應，允許(4)臉色【解析】試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言用詞的掌握來判斷字詞義。文言文中大多一字一義解釋時可以單字擴充為雙字來解釋，如本題中“許”根據句意可譯作“允許”，還要注意辨析詞義用法的變化，如本題中“色”古今義有變化，在本文中為“臉色”要根據語境仔細辨析。【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

18．(2分)我以為你是為楚王謀利才說了這件事，你竟然把田送給百姓以達到施恩的目的嗎? 【解析】試題分析：疏通全文，在全文語境中在致了解句子的意思，翻譯要做到三點，原意不能改變，關鍵字詞要譯準確，句子要通順。本題要解釋清楚關鍵詞語有：“以”“利”“乃”“與”“恩”， “利” “恩“要譯作動詞。翻譯后要疏通句子。【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

19．B【解析】試題分析：本題有難度。首先要讀懂文本，根據“國了矣志利而忘民危之道也。”了解本文“體恤百姓”這一思想，再了解“《唐雎不辱使命》《曹劌論戰》《大道之行》《醉翁亭記》”四文所表達的“為政之道”分別是“善于納諫”“取信于民”“天下為公”“與民同樂”，即可判斷答案為B。【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

五、語言運用(56分)

20．根據要求，完成寫話。(10分)

    越秀小區的王菊香奶奶收到了一份電費通知單。王奶奶看著自家的電費單想不通：都說用峰谷電省錢， 91中考網(www.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊！ 自家的用電量跟以前差不多，可電費為什么還沒降下來？請你閱讀《越秀小區王菊香家庭2014年峰谷用電量統計圖》和“知識鏈接”，寫一段120字左右的文字，向王奶奶解釋她家電費降不下來的原因，并給她一些合理的建議。
2015年浙江省義烏市中考語文真題及答案【知識鏈接】[來源:Z&xx&k.Com]

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