2015紹興中考語文試題試卷及答案

（二）課外文言文閱讀（13分）

云夢田

【明】劉基

    楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚國多貧民，請以云夢之田貸之耕以食，無使失所。”安陵君言于王而許之。他日，見景子，問其入之數。景子曰：“無之�！卑擦昃�愕曰：“吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？”景睢失色而退，語其人曰國危矣志利而忘民危之道也。    (選自《郁離子》)

【注釋】①用事，舊指當權。

8．給文中畫波浪線的部分斷句，停頓處用“／”劃開。（限斷三處）(3分)

   語 其 人 曰 國 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。

9．解釋下列句中加點的詞。（4分）

  (l)楚王好安陵君(   )          (2)請以云夢之田貸之耕以食(   )

  (3)安陵君言于王而許之(    )    (4)景睢失色而退(    )

10．用現代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（3分）

  吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？

譯文：                  

11．本文所倡導的為政之道，與下列哪篇課文的主題最接近?(   )(3分)

  A．《唐雎不辱使命》    B．《曹劌論戰》

  C．《大道之行也》      D．《醉翁亭記》

三、現代文閱讀（30分）

                             （一）(12分)關于“中小學書法教育”的主題閱讀

【話題背景】

    教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。

【調查數據】

一項網絡調查顯示：

2015年浙江省紹興市中考語文真題及答案
71．4%的受訪者表示一個人的字代表著一個人的形象氣質；

72．5%的受訪者曾經有拿字帖練字的經歷；

42．5%的受訪者認為自己的字拿不出手；

74．7%的受訪者認為，即便在互聯網時代，寫一手好字仍根重要。 (摘自《中國青年報》）

【精選案例】

     書法是戴敏的第一項特長。她回憶，小學放暑假，天天呆在家里練字，開始也覺得苦，“但練著練著就練出感覺了，十分享受這過程”。戴敏練書法源于父親一次不經意的鼓勵，后來就漸漸愛上了書法，而老師也通常會在寫得好的字上畫圈，“每次看到自己字上的圈多了就會感到很開心”。

     對于用依帆來說，少年時代的練字更多的是痛苦的任務，“老師布置的練字作業每次都拖到暑假的最后一個星期”。他認為，互聯網時代，真正用筆寫字的時候越來越少，“也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了，我身邊許多人都這么認為”。 （摘自中國教育新聞網）

【各方聲音】

    網友冰水椰子：我是教語文的，又兼著書法課，常常覺得力不從心。好在一個學期上的書法課不多，期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。

    網友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學。但總是只有心動，沒有行動。上了初中，作業多了，就更沒有時聞練字了。

    沈尹默（書法家）：世人公認中國書法是最高藝術，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞……

    郭振有（中國教育學會常務副會長)．書寫，表達一種感情，與電腦寫不是一種狀態。如果一切都機械化了，就沒有審美，變得貧乏而沒有了想象力。

    沙如（中國教育學會書法專業委員會副秘書長）：劉初中雖然學習壓力加大了，但是練習書法能讓我們靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學習效率會更高。 （摘自互聯網）

2015紹興中考語文試題試卷及答案

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