2014廣州中考語文試卷試題及答案解析

（2）“不客氣”“搶占”

①擬人修辭手法的使用，將巨嘴鳥賦予人的特性，體現(xiàn)了他們可愛、調(diào)皮的特性；

②貶義褒用，同時也表達(dá)了作者對于巨嘴鳥的喜愛之情。

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18、【參考答案】①石頭燙得像煤塊似的；②石頭上面刻有文字和復(fù)雜的圖章；③它可以使人返老還童；④它在山上卻沒有人敲碎。（一點一分，共四分。）

【思路解析】這是中考語文中常見的“信息概括題”，題目問到“魔石”的奇特之處，也就是需要概括這塊魔石的“特點”，這一部分在文章開頭已經(jīng)介紹。答題時注意按照“誰做了什么/什么東西怎么樣”來回答。

19、【參考答案】運用外貌描寫（1分），寫出了老人年邁體衰、丑陋悲傷的形象特點（1分），

一方面與后文他放走小伊凡的善良寬厚形成對比（1分），另一方面其丑陋可怖的外貌特點與下文老人提到自己的參戰(zhàn)經(jīng)歷遙相呼應(yīng)，使文章情節(jié)更緊密、有邏輯性。（1分）

【思路分析】不少學(xué)生看到“人物描寫及其作用題”肯定倍感親切，但需要注意的是，題中“小說開頭”這四個字實際在暗示 “語段情節(jié)的作用”，因此答題時需要從這兩方面回答：

①外貌描寫的作用主要在于突出人物的形象特點，從文中“瘸腿、白發(fā)、傷疤”等字眼中，我們不難總結(jié)出答案；②情節(jié)作用方面，學(xué)生需要練習(xí)上下文，從人物形象、文章情節(jié)兩方面作答。

20、【參考答案】老頭叫伊凡自己去沼澤地挖石頭，實際上是不愿搬石頭，伊凡認(rèn)為自己的“一番好意”不被人接受，因此“很不高興”。（2分）從他“沒有拒絕”，可以看出伊凡是一個乖巧、懂事、為他人著想的人。（2分）

【思路分析】本題屬于文章情節(jié)理解題+人物形象概括題，學(xué)生需要理清楚伊凡對老頭的心老頭并未責(zé)備自己（內(nèi)疚感動） 希望用“魔石”補(bǔ)償老頭（同情、憐憫）。另外，在概括人物形象特點時，還需要注意多角度、多用詞，以保證踩到得分點。

21、【參考答案】我要不要砸碎它讓一切重新來過呢？雖然過去不如意的事兒不少，可重來又有什么意義呢？要幸福，關(guān)鍵還是把這輩子活好��！

【思路分析】做好這道題，一方面需要抓住文章中心主旨，另一方面，需要符合人物心理特點，表現(xiàn)出猶豫到堅定的過程。

22、【參考答案】

（1）伊凡認(rèn)為“幸�！本褪堑玫綕M足溫飽、身體健康、得到獎勵，是一種單純簡單的快樂，是滿足于物質(zhì)生活的幸福；老頭兒在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、命運的摧殘后，仍然認(rèn)為自己是幸福的，他的“幸福”是活得光明正大，自由而充滿希望，是一種飽含民族大義的使命感、責(zé)任感，是滿足于精神的幸福。

（2）我認(rèn)為老頭兒的認(rèn)識是值得我們學(xué)習(xí)的，僅僅滿足于物質(zhì)的幸福是淺薄的，我們更需要追求精神上的幸福。老頭雖然過得很苦，但他有自己的目標(biāo)并為之付出努力，為實現(xiàn)自己的理想而滿足，這使他即便生活在艱苦的環(huán)境中，依然有著堅強(qiáng)不屈的性格，活得充實而自我。現(xiàn)實生活中也是如此，我們只有追求精神上的幸福，才能在社會中拒絕名利的誘惑，實現(xiàn)自我價值。

【思路分析】這是一道開放題，需要結(jié)合文章中心主旨回答。學(xué)生首先要明確伊凡和老頭對幸福的定義有何區(qū)別，通過伊凡的“三次幸福”及老頭兒認(rèn)為自己幸福的原因進(jìn)行判斷，我們不難發(fā)現(xiàn)前者更傾向于表面上的物質(zhì)上的快樂，后者則飽含愛國情感和人生理想。

第二小問是開放題，可以選取伊凡的“幸�！眮碚劊荷�活中的點滴都可以讓人滿足，這樣幸福感更高，使人活的更快樂；也可以選取老頭的“幸�！眮碚劊河心繕�(biāo)和理想的幸福更偉大，使人生更有意義等。

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