2014北京中考語文改革解讀

　　第一，不要自亂陣腳，前面已經提到這個變化會是一個漸變的過程，所以我們可以觀察接下兩年中考的變化來調整自己的復習策略�，F階段在學習中不要單純地 關注分數的變化，而要注重能力的提升。如：語文中要求的概括能力，理解能力，分析問題的能力和表達能力，注意在學習中要去進行有針對性的訓練。

　　第二，要緊跟學校的步伐，面對此次改革，各個學校也會做出相應的調整，作為學生，我們的大部分時間都會在學校度過，學校也是我們學習不可被取代的平臺。切實落實學校老師的教學要求，認真完成老師布置的教學任務。

　　第三，學會總結。在平時的學習和考試中，要不斷分析總結，對自己的強項和弱項做到心中有數�？梢詼蕚湟粋�筆記本，將所學習的知識系統化、體系化，不斷對比自己學習中出現的問題。

　　第四，加強課外閱讀，養成良好的閱讀習慣。尤其是文學類書籍，也不要想起來就讀讀，因為作業多等理由就不閱讀，哪怕當天只有十幾分鐘，不妨也拿起書來

　　看看，最好前期可以在老師或者家長寫寫讀書筆記。因為語文學習是一個長期的過程，你多多看書，，閱讀，一定會對你的學習有很大的幫助，乃至一生都會受益無窮。

　　第五，關注生活，同時注意對其他學科知識的了解。我們看到成績長期非常脫出的學生他們并非死讀書，而有廣泛的涉獵。最重要的是生活是語文的源泉。

　　另外補充一點，雖然此次改革是"抬語文，壓英語"，但是并不代表英語就不重要了，甚至可以忽視啦，這樣也是不對的。英語分數的下降只是將對英語由重視應試轉化為重視口語，重視運用能力。而且作為全球重要的交流工具，英語在我們的學習和生活中亦然有著非常重要的作用。2014北京中考語文改革解讀

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