2013宜賓中考語文試題試卷及答案

  C．“唐宋八大家”指的是韓愈、柳宗元、杜甫、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修。
  D．冰心，原名謝婉瑩，現代著名作家、兒童文學家，深受印度作家泰戈爾的影響，主要作品有《繁星》《女神》《寄小讀者》等。
6．對下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是（    ）（2分）
   A．“王羲之書如龍跳天門，虎臥鳳闕；韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張；蕭子云書如荊軻負劍，壯士彎弓，雄人措虎，心胸猛烈，鋒刃難當。”運用了比喻、排比的修辭手法，描繪出他們書法藝術的特征。
  B．“爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。”運用反復的修辭手法，表現了詞人急于尋路回家，奮力劃船船的情狀。
  C．“花下也缺不了成群結隊的請國留學生前速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山�！边\用夸張和比喻的修辭手法，寫出了清朝留學生可笑的打扮和丑態。
  D“為什么我的眼里常臺淚水，因為我對這土地愛得深沉  ”運用反問的修辭手法，表現了作者對土地無比深沉的熱愛之情。
7．閱讀下面一段文字，按要求答題。（5分）
    漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己的大腿。后人將這兩個故事合成成語 A ，用以激勵人發憤讀書學習。其實，還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事，如 B 、 C 、 D ……
  （1）請結合文意，在下面橫線上寫出A、B、C、D處的成語。（2分）
  （2）如果你有一同學成績特差，還特怕吃苦，特怕困難，請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話，讓他能重新鼓起學習的信心。請注意語言表達要簡明、連貫、得體。（3分）
二、閱讀•理解（45分）
（一）閱讀下文．完成8-11題。（16分）
獨腿人生
羅偉章
應朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準備的,因此與世俗的鬧市區保持一段距離。我沒有私，只得坐公車去，下車之后，要到朋友的別墅,若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。眼看約定的時間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。
    朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險起見，我上車前還問了價�！拔逶��！避嚪蛘f。我當然不會坐，可四周就只有這輛三輪車.車夫見我猶豫，開導我我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢�！边@個賬我當然會算。可五元再加一元，就是三元的兩倍，這個賬我同樣會算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來。車夫說：“上來吧，就收你三元�！边@樣，我高高興興地坐了上去。
    車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要五塊其實沒多收你的。”我說：“人家已經告訴我只要三元呢�！彼�說，那是因為你下公車下錯了地方，如果在前一個站就只收三元。隨后，他立即補充道：“就只收三元，已經說好的價，就不會變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車。”他說得這般誠懇，話語里透著關切，使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經營人力三輪車的人統一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發已經花白了，至少有五十歲以上的年紀。
    車行一小段路程，我總覺得有點不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺奇怪，突然發現蹬車的人只有一條腿。
    他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。
    我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道甚至卑鄙。我剛三十出頭，有一百三十多斤的體重，體魄強壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風飄動的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而，我卻大模大樣在坐在車上，讓他用獨腿帶我前行。我的喉嚨有些發干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對他說：“不要再蹬了，我走路去�！蔽耶斎粫�一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時，我也怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。2013宜賓中考語文試題試卷及答案

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