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2013臨沂中考語(yǔ)文試題試卷及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2013-9-2
(二)文言文閱讀
11.(2分)①吃②回頭看
12.(2分)A(A.動(dòng)詞,是;B.語(yǔ)氣詞,表疑問(wèn);C.介詞,被;D.介詞,跟,同)
13.(3分)(我們)在溫泉中沐浴,(水)很熱,它的源頭(的水)大概能把東西煮熟。(每以小句1分)
14.(3分)表達(dá)了山水之樂(lè)和身世之悲的復(fù)雜感情。(意思相近即可。若只答出其中的一點(diǎn)得2分)
(三)說(shuō)明文閱讀
15.(3分)①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會(huì)感染致。ù饘(duì)一個(gè)要點(diǎn)2分,答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)3分)
16.(4分)邏輯順序。本文按照這種順序依次說(shuō)明了擊退紅潮的原因、方法及科學(xué)原理,用超聲波消除紅潮的優(yōu)勢(shì)不足。由因到果,由表及里,條理清晰。(答出說(shuō)明順序2分;說(shuō)明理由共2分,其中結(jié)構(gòu)1分,分析1分)
17.(3分)打比方。形象生動(dòng)地說(shuō)明了藻類依靠氣泡的浮力在水面上的特點(diǎn),便于讀者理解。(說(shuō)明方法1分,作用2分
18.(3分)B(A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),原文“致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)重缺氧,大量水生植物窒息而死;”C項(xiàng)這個(gè)共振率是項(xiàng)圈藻浮力細(xì)胞的不是全部藻類的;D項(xiàng)“不會(huì)起作用”表述不正確。)
(四)散文閱讀
19.(4分)①餐桌的美食(經(jīng)濟(jì)來(lái)源)②生活的用具③當(dāng)做燃料④嬰兒的護(hù)具⑤孩子的玩具⑥勞作的工具。(一個(gè)要點(diǎn)1分,答出其中的四點(diǎn)即可)
20.(2分)①他選擇早發(fā)的朝南向陽(yáng)的暖坡去找,兩眼就像掃雷儀器,仔細(xì)地搜索著地面。(4分)②“摸”“按”“敲”“掏”等動(dòng)詞,具體細(xì)致地展現(xiàn)了父親挖冬筍的過(guò)程,表現(xiàn)了父親豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),高潮的挖筍技術(shù)。(找出3個(gè)動(dòng)詞2分,分析2分)
21.(4分)“轟轟烈烈的景象”是指一場(chǎng)春雨后,不同土壤條件下的春筍盡情生長(zhǎng)的狀態(tài),春筍生長(zhǎng)的轟轟烈烈的壯觀景象,頑強(qiáng),旺盛的生命力,給作者留下深刻的印象,震感了心靈,所以“終生難忘”。(景象2分,分析2分)
22.(3分)對(duì)竹的贊美;對(duì)童年生活的眷戀;對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。(每個(gè)要點(diǎn)1分)‘
四、寫(xiě)作表達(dá)(50分)文字輸入:山東省平邑縣興蒙學(xué)校初中部 273300 李傳鵬
從內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)四個(gè)方面分五類,按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分:
一類卷:(45-50分)中心突出,切合題意,內(nèi)容充實(shí);語(yǔ)言準(zhǔn)確,行文流暢;結(jié)構(gòu)完整,層次分明;書(shū)寫(xiě)正確,工整清晰以47分為基礎(chǔ)分上下浮動(dòng)
二類卷:(38-44分)中心明確內(nèi)容具體:語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚;字體端正,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)
三類卷:(30-37分)中心明確,內(nèi)容比較具體;語(yǔ)言基本通順,偶有語(yǔ);結(jié)構(gòu)基本完整,層次較清楚;字跡清楚,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10個(gè)以下以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)
四類卷:(21-29分)中心不明確,內(nèi)容不具體;語(yǔ)病較多;層次不夠清楚;字跡潦草,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)
五類卷:(20分以下)嚴(yán)重偏離題意;文理不通;結(jié)構(gòu)混亂;字跡難看,不易辯認(rèn),錯(cuò)字多,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)
說(shuō)明:
1.在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后,凡一、二類作文,達(dá)到下列要求之一者;(1)深刻(2)豐富(3)有文采(4)有創(chuàng)新,在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加25分,但合計(jì)總分最多50分
2.閱讀老師2人一組,獨(dú)立評(píng)閱考生作 文在各自給出考生作文分?jǐn)?shù)后,取其平均分[凡0.5分均計(jì)1分,二人所給分?jǐn)?shù)相差5分以上(含5分)時(shí)由閱卷組長(zhǎng)協(xié)調(diào)評(píng)議確定出應(yīng)得分?jǐn)?shù))記入試卷統(tǒng)分表。
(文字輸入:山東省平邑縣興蒙學(xué)校初中部 273300 李傳鵬)
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