2013寧夏中考語文試題試卷及答案

         
7．根據(jù)下面說明文字，為“日晷”下個定義。（字?jǐn)?shù)不超過33字）（2分）
據(jù)史料記載，日晷（guǐ）又稱“日規(guī)”，通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，石制的圓盤叫做“晷面”。晷面的正反兩面平均刻劃出12個大格，每個大格代表兩個小時。當(dāng)太陽光照在日晷上時，晷針影子投射到的格子，即指某一時刻。
日晷是                  
8．仔細(xì)觀察右邊這幅畫 ，按要求答題。（6分）[來源:學(xué)科網(wǎng)]
①給這幅畫擬寫一個標(biāo)題。（2分）
②用生動的語言描述畫面。（2分）
根據(jù)情景，為畫面中的人物設(shè)計一組對話。（2分）

二、閱讀（40分）
（一）（共16分）
9．解釋下面句中加點的字。（4分）
①人不知而不慍。
②以光先帝遣德。
③便扶向路，處處志之。
④食之不能盡其材。
10．翻譯。（6分）
①彼竭我盈，故克之。
②不以物喜，不以己悲。
③山水之樂，得之心而寓之酒也。
11．“借物興嘆”是杜牧詠史絕句《赤壁》中的主要寫法。請你結(jié)合詩句“折戟沉沙鐵未銷”說明這一特點。（2分）
12．酈道元在（三峽》一文描寫“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。你認(rèn)為這里所說的“趣”指什么？說說看。（2分）[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
13．“生于憂患，死于安樂”是孟子的著名論斷。請說說你對這句話的理解。（2分）
（二）（共10分）
愛孩子，就和孩子一起讀書吧
    ①近年來，“親子閱讀”一詞被頻頻提起，曾有著名閱讀研究專家在書中引用了這樣一首詩：“你或許擁有無限的財富，/一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。/但你永遠(yuǎn)不會比我富有——/我有一位讀書給我聽的媽媽。”
　　②其實，《三字經(jīng)》中也有類似的教誨：“人遺子，金滿籯，我教子，惟一經(jīng)。”據(jù)說清朝康熙年間內(nèi)閣 學(xué)士、刑部尚書徐乾學(xué)，傳給兒孫們的就是一樓圖書。在古人的觀念中，世代書香傳家風(fēng)。有愛讀書的父母，才有愛讀書的子女。有聯(lián)語云：“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書”。
　　③根據(jù)深圳所做的一項調(diào)查顯示，2歲到4歲的城市兒童群體，有近40%的家庭是“三無一有”：無書、無雜志、無報紙，有電視。大人和孩子每天一塊看電視的時間可能超過一個小時，但一 起讀書的時間連十五分鐘都不到。電視剝奪了孩子學(xué)習(xí)語言最重要的一個環(huán)節(jié)——與長輩對話，也失去了家長培養(yǎng)孩子閱讀能力的最佳時期。來自以色列的研究報告指出，閱讀的大環(huán)境會對5歲以下孩子的識 字量產(chǎn)生立竿 見影的效果——童書中詞匯的豐富性與復(fù)雜性比親子間的對話高3倍以上。
　　④美國的研究人員曾做過一項“美國兒童日常經(jīng)驗的富有意義的差異”的研究。研究人員將42個普通家庭按社會背景與經(jīng)濟(jì)水平的不同分為3組：福利家庭、工人家庭、專業(yè)人士家庭，跟蹤記錄這些家庭的兒童長達(dá)4年。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：專業(yè)人士家庭的 孩子聽到4500萬字，工人家庭的孩子聽到2600萬字，福利家庭的孩子只聽到1300萬字——不同家庭的交談狀況和閱讀環(huán)境的差異是驚人的。而這種語言能力與閱讀能力，將影響孩子的學(xué)習(xí)能力。

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