2013南通中考語文模擬試題及答案

                                                                         
20. 找出全文的中心句，寫在下面的橫線上。（3分）
                                                                         
                                                                         
21. 根據文意回答：方文山在成名之前做的是什么工作？他是依靠什么才獲得成名的機會？（3分）
                                                                         
                                                                         
22. 讀完本文，相信你有很多感觸。結合下面鏈接課文中的觀點，請以文中人物為例子，請簡要說出我們應當怎樣才能獲得成功的機會？（4分）
【鏈接】積七八十年之經驗，我得到了下面這個公式：
 天資+勤奮+機遇=成功。
                                     （季羨林《成功》）
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                         第三部分  寫作（65分，其中含寫字5分）
23. 請結合自己的生活經歷和切身體驗，以“終于聽到那期待的掌聲”為題，寫一篇文章。
要求：除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規范、美觀。


參考答案
1. 嘈雜   雕琢   譬如（3分）    2. 寂寞 （1分）   3. C（3分）     4. （1）“還有什么能夠比深諳這民族的語言文字更為重要的呢。”中的句號應改為問號。（2分）  （2）答案略。（2分）（要求說話有稱呼、有禮貌，觀點意思明確，能說出理由。理由圍繞“因為這個句子是一個反問句，用問號在語氣上比用句號更強烈，更能突出戴維學會漢語的意義。”這個意思來闡述即可）    （3）答案略。示例如：“學者先要會疑。”（程頤），“在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。”（張載）。（2分）    5. ⑴俯首甘為孺子牛；（1分）⑵各領風騷數百年；（1分）⑶生于憂患，死于安樂；（1分）⑷可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。（2分）⑸可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（1分）力盡不知熱,但惜夏日長。（1分）⑹無絲竹之亂耳,無案牘之勞形（1分）；宴酣之樂，非絲非竹。（1分）    6．歡快鳴叫（2分）    7. 詩人借黃鶯來表達自己對新涼到來的欣喜和愜意的心情。（4分）    8. AC（2分）　　　 9. 完全得到老師的方法，法度齊備，仍然是“奴書”，但必須從這里入手。（4分）　   10. 盡得師法，律度備全（2分）　　  11. 比喻論證（答講道理、擺事實亦可）（2分）  兩個層次：一是書法應當講具有相應的方法和標準，二是在此基礎上要有所突破和創新。（2分）    12．作者提出了應在遵循標準、方法、規律的基礎上突破陳規，才能進入書法的最高境界的觀點，論述了生活中繼承與創新的辯證關系，使我們懂得了繼承是創新的基礎，創新是藝術發展的最高境界。書法如此，藝術、生活、思想也都是如此。（4分）
【參考譯文】世上論書法的人大多認為不必有標準，各自成為一家。這些話只是說到了其中的一個方面。譬如西施、毛嬙，容貌雖然不同，但都是美麗的人；然而她們的手必須是手，足必須是足，這是不可更改的。寫字也是這樣，雖然形體氣質不同，但撇必須是撇，捺必須是捺，千變萬化，這也不可更改。如果撇不成撇，捺不成捺，縱然它們的精神筋骨如同西施、毛嬙一樣，但手足不正常，終究不是完人。楊朱、墨翟的智慧口才超過他人，而始終不能進入圣人行列。完全得到老師的方法，法度齊備，仍然是“奴書”，但必須從這里入手；過了這一路，就進入了更高境界，沒有痕跡可以窺測，然后可以出神入化。
13. 早晨讀書、花草特色、吃瓜、聽蟈蟈、月夜乘涼（4分，每答到一點給1分，答滿4點即給滿分）    14. 梔子花：極香（2分）  珠蘭：幽靜（2分）  巴根草：生命力強（2分）   15. 突出事物特點和地方特色（2分），增添文章的文采（2分）。    16. ⑴運用擬人手法，表達作者的喜愛之情。語言短促通俗。（3分，每點1分）  ⑵用簡潔的語言生動描繪剖吃西瓜的動作。（1分）“連眼睛都是涼的”一句采用拈連、通感的修辭手法突出西瓜涼的特點（1分），語言活潑新奇，表達出作者對鄉情之留戀（1分）。
   17. （1）班門弄斧  面壁思過 （2分）  （2）不斷思索    面“本”思過（2分）     18. 該句在文中采用間隔反復的修辭手法，結構上前后呼應，總領本段內容；（2分）內容上反復強調這些名人與普通人一樣有過平庸、失敗、坎坷的經歷，突出全文主旨，強調作者觀點，深化主題。（2分）    19. 這樣說有道理。（1分）因為只要有1個人選用他的歌詞，就表明他的努力沒有白費，他為這件事所付出的汗水沒有白流，就意味著他獲得了第一步的成功。（2分）    20. 其實每個人都平等地享有出人頭地的機會。（3分）    21. 防盜系統安裝工程師。（1分）他依靠“邊干活邊寫詞”的堅持不懈的努力和抓住1%機會的意志品質，最終獲得了成功。（2分）   22. 答案略。提示要點：機會不會從天而降，需要自己的勤奮去創造和捕捉。（2分）我們應當像周星馳那樣有班門弄斧的的勇氣，像李詠那樣有努力改正錯誤的毅力，像丁磊那樣有抓住機會敢想敢作的闖勁，像方文山那樣勤奮，只有這樣我們才能獲得成功的機會。（只要答到“成功的機會源自勤奮”的意思即可給滿分，如只答“像李詠那樣有努力改正錯誤的毅力，像丁磊那樣有抓住機會敢想敢作的闖勁，”卻忽略勤奮，只能給一半分）（2分）
    23. 略。（65分，其中含寫字5分）
2013南通中考語文模擬試題及答案