2013昆山中考語文模擬試題及答案

    北京風光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環內外，濃霧莽莽；鳥巢上下，陰霾滔滔。
    車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環把車飆，需晴日，將車身內外，盡心洗掃。
第二部分  （44分）
閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，完成6—9題。
    舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
    故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
    人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
    然后知生于憂患，而死于安樂也。
6．下面哪一組句子加點詞的意義或用法相同？（2分）
    A． 勞其筋骨     C． 曾益其所不能
     無案牘之勞形（《陋室銘》）     益習其聲（《黔之驢》）
    C． 發于聲     D． 出則無敵國外患者
     野芳發而幽香（《醉翁亭記》）     肉食者謀之（《曹劌論戰》）
7．下面哪一項中沒有通假字？（2分）
  A．衡于慮    
B．鄉為身死而不受（《魚我所欲也》）
  C．一鼓作氣（《曹劌論戰》）    
D．何時眼前突兀見此屋（《茅屋為秋風所破歌》）
8．《生于憂患，死于安樂》和《鄒忌諷齊王納諫》兩篇文章都在講治國之道，它們分別提出了怎樣的觀點？請根據文意，用自己的話作簡要概括。（2分）
9．選文第一段的句式有什么特點？采用這種句式有怎樣的表達效果？（2分）
閱讀下面的短文，完成第10題。
    楚人居貧，讀《淮南子》，“得螳螂伺①蟬自障葉，可以隱形。”遂于樹下仰取葉。螳螂執葉伺蟬。以摘之，葉落樹下。樹下先有落葉，不能復分別，掃取數斗歸。一一以葉自障，問其妻日：“汝見我不？”妻始時恒答言見，經日乃厭倦不堪，紿②云：“不見。”默然大喜，赍③葉入市。對面取人物，吏遂縛詣縣。縣官受辭，自說本末④。官大笑，放而不治。
【注】①伺：偵察，守候。②紿：dài，欺騙。③赍：jī，攜帶。④本末：事情經過。
10．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
    ①一一以葉自障，問其妻日：“汝見我不？”
    ②吏遂縛詣縣
閱讀《給我的孩子們》中的兩段文字，完成11—13題。
我的孩子們！我憧憬于你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來．使你們自己曉得。可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊！
……
    我的孩子們！憧憬于你們的生活的我，癡心要為你們永遠挽留這黃金時代在這冊子里。然這真不過像“蜘蛛網落花”，略微保留一點春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了！這是何等可悲哀的事啊！
11．比較下面兩個句子，說說它們在語言和情感表達上有什么差異。（2分）
  ①我憧憬于你們的生活，每天不止一次！
  ②我每天不止一次地憧憬于你們的生活1
12．第二段中“蜘蛛網落花”喻指什么？你覺得這樣寫好不好？為什么？（3分）
13．節選的兩段文字是《給我的孩子們》的開頭和結尾，請從內容和結構的角度，說說它們有怎樣的表達作用。（3分）

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