人教版七年級語文上期中試卷及答案

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人教版七年級語文上期中試卷及答案
期中試卷
（考試時間：150分鐘  試卷滿分：100分 ）
年級：          班級：           姓名:         
卷首寄語：
親愛的同學，這學期的學習已近一半，這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。我們一直投給你信任的目光，你可要認真審題，看清要求，仔細答題了。加油！
一、基礎知識及運用（20分）
1、 根據拼音寫漢字（每空1分，共4分）。
我喜歡有這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲jìng(    )，我喜歡師生之間那種平易而自然的關系。嚴jǐn(    )治學，誠懇做人，我第一次體會到了“老師”二字的真正含義。我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從90年前的源頭出發，向那充滿希望的未來流tǎng(    )。不管兩岸風景變換，河上始終有著渴望擁抱的未來的船客，有著代代相傳的辛勤的duò（    ）手與船工。(摘自《十三歲的際遇》)。
2、 根據課文默寫（每小題1分，共6分）。
（1）、請默寫出“杭州岳墓對聯”：              ，白鐵無辜鑄佞臣。
（2）、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。            ，           。（蘇軾《水調歌頭》）
（3）、               ，自將磨洗認前朝（杜牧《赤壁》）。
（4）、王灣的《次北固山下》中“             ，              ”一聯，channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣。
（5）、“成功的花，                   ！”這句話抒寫了人們只看到別人成功所得到的榮譽，卻看不到成功背后所付出的艱苦勞動的慨嘆，表露了對這種現象不敢茍同的鮮明態度。（冰心《成功的花》）。
（6）、兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；
                                 。淡黑的起伏的連山仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我還以為船慢。（魯迅《社戲》）。
3、下列句子沒有語病的一項（      ）（2分）
A、《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風光秀麗的淮安。
B、 增強法律意識，提高自我保護能力，是青少年健康成長的需要。
C、 在酷熱的夏季，雪碧，娃哈哈，農夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。
D、中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰，是因為全體隊員不畏艱險，團結協作的精神。
4、根據下面這句話的格式，仿造兩個句子： （2分）     
如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；                 ，      
                      ；                   ，                         。
5、熟讀下面這首詩，從詩歌內容和修辭角度進行賞析（2分）。
古朗月行（節選）——李白
少時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺①鏡，飛在青云端。
[注釋]①瑤臺：假說中神仙居住的地方。
                                                                      
                                                                       。
6、口語交際：（2分）
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到白云湖怎么走？老實告訴我還有多遠？”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學，原來你也知道講‘禮’呀！”
  老大爺的話外之意是什么？（1分）
    A 答：                                                                    
如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路？請寫出你問路的話。（1分）
  B答：                                                                  
7、請你為南通打造旅游城市寫一則廣告用語：（2分）                                                                                                                                     
  答：                                                                    

  channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解（40分）
channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀下文， 完成8——12題。（10分）
燕子
席慕容
初中的時候，學會了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天……
有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：長亭外，古道邊……
剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外��！”
我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤�？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不至竟然這么多年聽錯了，好可惜！”
父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前幾年剛搬到石門鄉間的時候，我還懷著凱兒，聽醫生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。
我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾�！把嘧樱　蔽倚闹邢裼|電一樣地呆住了。
可不是嗎？這不就是燕子嗎？這不就是我從來沒見過的燕子嗎：這不就是書里說的，外婆歌里唱的那只燕子嗎？
在南國的溫熱的陽光里，我心中開始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌來了：
燕子啊！燕子�。∧闶俏覝厝峥蓯鄣男⌒⊙嘧影　�…
在以后的幾年里，我都會常常看到這種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮的指給孩子看：“快看，寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子��！”
懷中的凱兒正咿呀學語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調的兒語。天好藍，風好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。
一直到了去年的夏天，因為內政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。
在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位是在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候惟一的反應，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。
在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實，不必向別人提出問題，我自己心里也已經明白了自己的錯誤。但是，我想雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應該面對所有的真相，可是，有的時候。我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
我實在是舍不得我心中那一只小小的燕子��！
8、作者在文中記敘了兩件事，請各用一句話概括。（2分）
事件：（1）                        （2）                         
9、本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子無關。這樣寫的原因是什么？（2分）
                                                                        
                                                                        
10、文中劃線的一段文字連用了四個問句，這樣寫的作用是什么？（2分）
                                                                        
                                                                        
11、從作者記敘的兩件事中，你悟出了怎樣的道理？（2分）
道理：                                                              
                                                                        
12、聯系作者的生平，說說作者為什么“舍不得心中那只小小的燕子？（2分）
                                                                        
                                                                        
閱讀下文， 完成13——16題。（10分）
最美是百合
那是許多年以前的事情。
曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那時，我的工資收入只有七十二元，妻子沒有工作，且已懷孕了八個月。
在朋友們的幫助下，我們開了一個小書店，還請了一個幫工。
她叫阿純，在一所中專讀書。此時，她正好放假，主動要來幫忙，而且執意不要工錢，只想借此機會多讀一點書。
妻子說，暫時不拿工錢也行，搬過來和我們一起吃住，多少可以節省一點。
阿純想了想，點頭答應了。
阿純是一個愛笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴？
阿純愛和妻子背著我說悄悄話。其實，她們的悄悄話大多也只是談論女人的化妝、穿戴，并沒有什么秘密。
阿純總對妻子說：“商店里有一種百合花布，你用來做連衣裙一定很好看�！�
妻子看著一天比一天大的肚子，笑著搖搖頭。
阿純說：“等生完寶寶再穿嘛！”
阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。
她說：“不信你去看一看。”
經不住阿純的一再誘惑，妻子挺著大肚子去商店了。她看到了那種布，淡黃的布面上那高雅潔白的百合花，使她怦然心動。她在柜臺前站了許久，但她的手并沒有伸進口袋。她低下頭，匆匆地離開商店，一言不發地回家了。
一個下午，妻子也不多說話。
阿純好像自己犯了什么錯誤，不知怎么安慰妻子才好。
做一身連衣裙的布料價錢，等同于我們一個月的生活費，妻子的選擇再簡單不過了。
妻子說：“也許有更好的呢，等孩子生下來再說吧�！�
阿純看看我，輕輕地轉過頭去。
小書店的生意還不錯，因為小店附近有兩所學校和一個大工程局，來租書看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢盒里裝了十七元錢。
一個月的時間過去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產，小書店剛撐起門面，就面臨停業了。經過盤點，這一個月，我們竟收入了一百八十二元錢！
我和妻子堅持拿出九十一元錢給阿純，算她的工錢。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢裝進一個信封，又把信封夾在書里，然后把書放到書包的最里層。
轉眼二十多天過去了，妻子住進了婦產醫院。有一天，我回家取東西，門衛室的大爺交給我一個小包袱，說是一個女孩送來給我妻子的。
妻子打開小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和一個小手鈴。
阿純在信里說：“大姐，我要去秦皇島基地實習了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢’買來的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時候，沒有人會發現百合花的美麗，但陽光一出來，滿坡的百合花最鮮艷！祝你生一個健康的、又白又胖的寶寶！”
妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。
13、文中畫橫線的句子，對故事情節的發展起到什么作用？（2分）
                                                                    
14、在你眼里阿純是怎樣的一個人？請概括阿純的性格特征。（2分）
                                                                    
15、文中畫波浪線的句子富有意蘊，請分別指出“天空灰暗”“陽光”“百合花的美麗”在文中的含義。（3分）
                                                                    
                                                                    
16、用“最美是百合”作小說標題，好在哪里？（3分）
                                                                   
                                                                   
閱讀下文， 完成17——20題。（10分）
永恒的母親
三毛
〈1〉我的母親——獵進蘭女士，在19歲高中畢業那年，經過相親，認識了我的父親。母親二十歲的時候，她放棄進入大學的機會，下嫁父親，成為一個婦人。
〈2〉童年時代，很少看見有過什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳的背后，總使人感受到那一份巨大的茫然。
〈3〉等我上了大學的時候，對于母親的存在以及價值，才知道再做一次評價。記得放學回家來，看見總是在廚房里的母親，突然脫口問道：“媽媽，你讀過尼采沒有？”母親說沒有。又問：“那叔本華、康德和薩特呢？還有……這些哲人難道你都不曉得？”母親還是說不曉得。我呆望著她轉身而去的背影，一時感慨不已，覺得母親居然是這么一個沒學問的人。我有些發怒，向她喊：“那你去讀呀！”這句喊叫，被母親丟向油鍋內的炒菜聲擋掉了，我回到房間去讀書，卻聽見母親在叫：“吃飯了！今天都是你喜歡的菜�！�
〈4〉以前，母親除了在東南亞之外，沒有去過其他的國家。八年前，當父親和母親排除萬難，飛去歐洲探望外孫和我時，是我的不孝，給了母親一場心碎的旅行。外孫的意外死亡，使得父親、母親一夜之間白了頭發。更有諷刺意味的是，母女分別了十三年的那個中秋節，我們卻正在埋葬一個親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為，卻使我今生今世一想起那父母親的頭發，就要淚濕滿襟。
〈5〉母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子，那一條帶子的長度，只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿地把自己鎖了一輩子。
〈6〉我一直懷疑，母親總認為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。
〈7〉還是九年前吧，小兄的終身大事終于在一場喜宴里完成了。那一天，當全場安靜下來的時候，父親開始致詞。父親要說什么話，母親事先并不知道，他娓娓動聽地說了一番話。最后，他話鋒一轉道：“我同時要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這四個誠誠懇懇正正當當的孩子，如果不是她，我不能擁有一個美滿的家庭……”當父親說到這里時，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對她的肯定里，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。
〈8〉這幾天，每當我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發呆。就是這雙手，把我們這個家管了起來。就是那條腰圍，沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無怨言，更不求任何回報的交給了父親和我們這些孩子。
〈9〉回想到一生對于母親的愧疚和愛，回想到當年讀大學時看不起母親不懂哲學書籍的罪過，我恨不能就此在她的面前，向她請求寬恕。今生唯一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。
〈10〉想對母親說：真正了解人生的人，是她；真正走過來那么長路的人，是她；真正經歷過那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學書籍能夠比她周全。
〈11〉母親啊母親，在你女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。
〈12〉你也是我們終生追求的道路、真理和生命。
17、“我”上大學時，對母親的存在及價值做了怎樣的評價？（2分）
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18、第③段中寫“我”向母親大喊：“那你去讀��！”這句話表現了“我”對母親怎樣的一種態度？后來，我又是如何對待這種作法的？（4分）
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19、第⑤段中，“母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子……”一句中“帶子”如何理解？（2分）
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20、第⑦段在小兄的婚禮上，母親聽到父親感謝自己的話時，她心理和神態有什么反映？（用原文的話回答）（2分）
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閱讀文言文， 完成21——23題。（10分）

虎求百獸而食之，得之狐。狐曰：“子①無敢食我也！天帝使我長②百獸，今子食我，是逆天帝之命也。子以我為不信，無為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走③乎？”虎以為然故遂與之行；獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
注釋：①子：你　　②長：掌管，統治　　　③走：跑
21、解釋加點字：（6分）
①子無敢食我也  （            ）　　　②天帝使我長百獸（              ）
③是逆天帝之命也（            ）　    ④虎以為然      （         　   ）
⑤故遂與之行　�。ā　�        ）      ⑥獸見之皆走    （              ）
22、用現代漢語翻譯句子（2分）
　  觀百獸之見我而敢不走乎？
                                                                 。
23、由文中的寓言故事，后人概括出什么成語？　這個成語是什么意思？（2分）
                                                                      
24、寫作（40分）
人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界，和心愛的事物告別，和自身惡習告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發了我們美好的祝福。告別意味著新生：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節了，春天還會遠嗎……
 請你以“告別”為題，寫一篇文章。
要求： ①要有真情實感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；
③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名；
⑤書寫要正確、規范、美觀。
                   

                   

                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　100
                   

                   

                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　200
                   

                   
                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　300
                   

                   

                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　400
                   

                   

                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　500
                   

                   

                   

                   

                   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　600
                   

                   

                   
                   

                   

                   

                   

                   
                   
參考答案
1、徑 謹 淌 舵  2、略（每小題一分，錯一字本小題不得分） 3、B  4、略
5、【今譯】小時候不認識月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空云彩中間。[賞析]詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳說，表現出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識。詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動地表現了出來。（本題得分尺度適當放寬）。6、略
7、略。
8、（2分）（1）爸爸讓我唱歌  （2）將“烏秋鳥”誤認為是“燕子”
9、（2分）第一件事雖與“燕子”無關，但同樣表現出了“思念家鄉”這一主題（1分），也為她后來理解了父親的苦衷作了鋪墊（1分）。
10、（2分）語氣表達一步步強烈，很有力地表達出作者驚喜激動萬分的感情，從而突出了文章的主題。
11、（2分）有的時候，我們實在可以保有一些小小的錯誤，與人無害、與世無爭；卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
12、（2分）作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者兒時的回憶，勾起了作者思念家鄉的情感（1分），因為作者想借“燕子”把自己思鄉之情傳遞給祖國，傳遞給家鄉的親人。（1分）
13、此細節不僅呼應前文，而且為下文寫阿純用“工錢”買那塊美麗的百合花布送給“我”的妻子埋下伏筆（作好鋪墊）。
14、阿純是一個熱愛學習、熱愛生活、富有愛心、善解人意、活潑清純的少女。
15、“天空灰暗”指身處困境；“陽光”指熱愛生活，追求美好事物，勇敢面對困難；“百合花的美麗”指幸福美好的生活。
16、小說標題的作用：①形象可感，吸引讀者，引起閱讀的興趣。②標題是小說的線索。③百合花象征阿純純潔、美好的心靈，象征幸福美好的生活。
17、覺得母親居然是這么一個沒有學問的人
18、不滿，看不起。后來回想起自己的罪過，“我”愧疚，恨不能就此在她的面前向她請求寬恕
19、對家和家人的愛
20、喜極而泣，或者喜淚橫流
21、（每題0.5分，共3分）①食：吃               ② 使：派
③逆：違背、反抗             ④然：對的、正確的
⑤故：所以                   ⑥皆：都
22、 翻譯：看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎？（2分）             
23、狐假虎威   意思：狐貍憑借老虎擺威風，比喻倚仗別人的威勢嚇唬人。（成語寫對得1分，意思寫對得1分，共2分）
24、寫字（3分）；channel_keylink> href=>>作文（37），得分按中考標準。

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