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七年級語文濟南的冬天練習題（有答案）
作者：佚名 信息來源：不詳 更新時間：2012-10-22
濟南的冬天同步練習
基礎題
1．給加粗的字注音。（10分）
（1）濟南真得（ ）算個寶地 （2）暖和（ ）
（3）樹尖頂著一髻（ ）兒白花 （4）貯（ ）蓄
（5）給藍天鑲（ ）上一道銀邊
2．辨字組詞。（8分）
3．聯系句意說說下列加粗詞的含義。（6分）
（1）濟南的冬天是響晴的
響晴：
（2）響亮的天氣，反有點叫人害怕
響亮：
（3）一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。
安適：
（4）他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
慈善：
（5）就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
秀氣：
（6）……自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
空靈：
4．說說下列加粗的詞所指代的內容。（5分）
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們①安靜不動地低聲地說：“你們②放心吧，這兒準保暖和。”
他們③由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧！這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這④點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的⑤呢！
①它們：
②你們：
③他們：
④這：
⑤別的：
5．讀句子，回答問題。（9分）
（1）對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。
（從整個句子的意思看，作者對濟南冬天的感受是什么？）
（2）小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。
（既然說北邊缺著點口兒，怎能說“整”把濟南圍了個圈兒？）
（3）山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
（山尖只是一個點，怎能說是“一道銀邊”呢？）
6．本文運用了比喻、擬人等修辭方法來寫景，融入了作者獨特的感受，表達了對濟南冬天的感情。請聯系以下文字來作分析。（6分）
（1）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”
（2）天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！
7．本文情景交融，作者有時創設情景，有時進行聯想，來表達感情，請聯系以下文字作具體分析。（6分）
（1）古老的濟南，城內那么狹窄，城外那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
（2）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
8．運用比喻和擬人的修辭方法寫家鄉春天一景。（6分）
（1）比喻：
（2）擬人：
9．文學常識channel_keylink> href=>>填空。（4分）
《濟南的冬天》選自長篇散文《________》。作者是________，原名________，字________，現代著名作家，作品有小說《________》，話劇《________》等。
綜合題
作者寫濟南的冬天是“溫晴”的，又寫了濟南的山和水，你認為這三者之間有怎樣的關系？
參考答案
基礎題
1．（1）děi（2）huo（3）jì（4）zhù（5）xiāng（6）chéng dèng
（7）zhe zhuō zháo
2．（1）刮風包括 （2）響亮 晌午 （3）幻想 幼稚 （4）柳樹 壓抑
3．（1）天氣晴朗高爽。（2）形容天氣非常晴好。 （3）安靜而舒適。
（4）原來形容人的態度仁慈謙和，這里指使人感到十分溫馨。 （5）清秀、美麗而不俗氣。（6）清凈。
4．（1）這一圈小山。（2）濟南的人們。（3）濟南的人們。（4）指上邊所說的人們想起“明天也許就是春天了吧？……”（5）春天到來后山青草綠等景象。
5．（1）濟南的冬天不刮大風，真可算一個奇跡。（2）作者是強調小山幾乎把濟南團團圍住了這個意思，雖然北邊缺著點口兒，但從整體看，可以略去不計。（3）因為上文已說過，小山整把濟南圍了個圈，一個個積雪的山尖圍成圈后，看上去就像鑲了一道銀邊。
6．（1）把一圈小山比做小搖籃，又用擬人手法寫小山：它們安靜不動地低聲說……賦予小山以慈母之情，表達了對濟南冬天的喜愛之情。（2）“水也不忍得凍上”，用擬人方法寫。因為要助長水藻綠的精神，要讓垂柳在水里照個影兒（也是擬人方法），所以她不忍心凍上。這里融入了作者獨特的感受。
7．（1）作者創設了“水墨畫”的意境，借此抒發對濟南山水的喜愛之情。
（2）由“清亮”“藍汪汪”聯想到“整個的是塊空靈的藍水晶”，從這聯想中，可以感受到作者對濟南的冬天的贊美之情。
8．略
9．一些印象老舍 舒慶春 舍予 駱駝祥子 茶館（或龍須溝）
綜合題
因為濟南周圍有一圈小山，才聽不到風聲，才會溫晴；因為溫晴，所以山上只是積點小雪，水藻才那么綠，而且水面上還微微冒點熱氣。
等第評定參考意見：
優：用簡潔的語言說清楚這三者關系。
良：三者關系說得比較清楚，語言不夠簡潔。
中：能說清濟南冬天溫晴的原因，其他關系說得不清楚。
下：說不清三者關系，語言又不通順。
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