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論語十則同步練習(xí)(含答案)
作者：佚名 信息來源：不詳 更新時(shí)間：2012-10-22
第十課 《論語》十則
（一）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”(《為政》)
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ā妒龆罚?
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《衛(wèi)靈公》）
1．給下列加點(diǎn)字注音：
論語（ ） 不亦說乎（ ） 不慍（ ）
三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）
2．channel_keylink> href=>>填空：
《論語》是記錄 的一部書。是 家經(jīng)典著作之一。孔子， 時(shí)期魯國人，我國古代偉大的 、 。
3．解釋下列詞語的意思：
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎（說： ）
⑵人不知而不慍，不亦君子乎（慍： ）
⑶溫故而知新，可以為師矣（新： ）
⑷學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（罔： 殆： ）
⑸孔文子何以謂之“文”也（何以： ）
⑹默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦（識(shí)： ）
⑺擇其善者而從之（從： ）
4．原文channel_keylink> href=>>填空：
⑴ ，不亦說乎？
⑵ ，可以為師矣。
⑶學(xué)而不思則罔， 。
⑷子曰：“ ，是以謂之‘文’也。”
5．摘出出自《論語》十則中現(xiàn)在常用的成語。
6．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
⑴有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
⑵溫故而知新，可以為師矣。
⑶三人行，必有我?guī)熝?/P>
⑷學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
⑸人不知而不慍，不亦君子乎？
⑹默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
⑺知之為知之，不知為不知，是知也。
⑻見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
7．所選六章，主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：⑴關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法；⑵關(guān)于思想品德修養(yǎng)有。請(qǐng)分別就兩個(gè)方面各舉一兩則。
8．“而”的用法，有的表順接，有的表轉(zhuǎn)接，請(qǐng)區(qū)別下列句中“而”的不同用法：
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之（ ）
⑵人不知而不慍（ ）
⑶溫故而知新（ ）
⑷學(xué)而不思則罔（ ）
⑸敏而好學(xué)（ ）
⑹學(xué)而不厭（ ）
⑺擇其善者而從之（ ）
9．指出加點(diǎn)字的古義和今義：
⑴學(xué)而不厭 古義： 今義：
⑵是以謂之“文”也 古義： 今義：
10．生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》十則中孔子的話： ， 。
11．宋開國丞相趙普曾說：“半部《論語》治天下。”這句話是什么意思？有什么目的？
12．在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面，你還積累了哪些名言警句，請(qǐng)舉出兩例。
13．《論語》十則告訴我們，學(xué)習(xí)必須 。
14．第一則講了哪三個(gè)方面的內(nèi)容？
15．曾子經(jīng)常反思的一些事是什么？
16．“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事？該如何理解？
17．課文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合起來的是哪則？
18．“知之為知之，不知為不知，是知也。”這一則是為了告誡弟子_________________
19．孔子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）。”用課文中的話說就是 。
20．“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這是借松柏之后凋比喻什么社會(huì)現(xiàn)象？
（二）
①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
②子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
③子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”
④子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
⑤子曰：“默而識(shí)之。學(xué)而不厭。誨人不倦，何有于我哉？”
⑥子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?BR>1．指出下列語句中“之”的用法。
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之（ ）
⑵孔文子何以謂之“文”也（ ）
⑶默而識(shí)之（ ）
2．下列語句中表示使學(xué)習(xí)方法的有（ ）
A．學(xué)而時(shí)習(xí)之
B．溫故而知新
C．學(xué)而不思則罔
D．思而不學(xué)則殆
E．敏而好學(xué)，不恥下問
F．擇其善者而從之
（三）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?BR>1．以上這幾句語錄選自《論語》， 這本書是儒家的經(jīng)典著作，與《 》、《 》、《 》合稱“四書”。
2．從語錄中看，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂在于______ _________。
3．從這幾句語錄看，孔子認(rèn)為，什么樣的人才能做老師？這種觀點(diǎn)與“三人行，必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)是否矛盾？
4．從這幾條語錄看，孔子認(rèn)為，一個(gè)人可以所有人那里學(xué)到東西，因?yàn)槿绻麆e人比自己優(yōu)秀，那么 ___ ____________；如果別人有缺點(diǎn)，那么___ ____ ____。
5．以上四條語錄中，現(xiàn)在仍有生命力的詞語有_____________________________。
6．為什么說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”？結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
第十課《<論語>十則》答案：
（一）1、略 2．孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家 3．⑴通“悅”，愉快⑵怨恨，心里不滿⑶這里指新的理解與體會(huì)⑷迷惑；危險(xiǎn)或疑惑⑸憑什么⑹記住⑺采納，聽從 4-7．略 8．依次是：表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表順接、表順接 9．略 10．略 11．這句話的意思是說精通《論語》就可以治理天下。這句話道出了《論語》在修身、治國方面的作用。意思相近即可 12．略 13、要有正確的方法和態(tài)度。 14、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的樂趣、為人的態(tài)度即個(gè)人修養(yǎng) 15、替別人辦事是不是盡心竭力、跟朋友往來是不是誠實(shí)、老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過。 16、并非平列的兩件事，關(guān)鍵在于要“知新”，這就需要獨(dú)立思考了。 17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 18、言行要謹(jǐn)慎，不要夸大自己的知識(shí)和本領(lǐng)。 19、擇其善者而從之，其不善者而改之。 20、君子的風(fēng)度和才能只有在大難的時(shí)候才能體現(xiàn)出來。意思相近即可。 （二）1．⑴代所學(xué)知識(shí)⑵代孔文子⑶代學(xué)習(xí)所得 2．AB。 （三）1．孟子 大學(xué) 中庸 2．不斷學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí) 3．溫故知新 經(jīng)常學(xué)習(xí)的人 不會(huì)矛盾 只要虛心學(xué)到處都有老師。 4．學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn) 自己也有的就反省自己。5．溫故知新 三人行必有我?guī)煛?．略。
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