2012寧德中考語文試題試卷及答案

友情提示：用黑色簽字筆在答題卡各題指定的答題區域內作答，在本卷上作答無效！

一、積累與運用（28分）

1．閱讀下面語段，完成下列各題。（8分）

船娘是一位三十多歲的農婦，以嫻熟的動作，輕松地搖著櫓，在小船在平靜的河面慢慢滑行，我們的身后，船的軌道的櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動的光班。水中倒影變得模糊朦朧，　　（深不可測、難以捉摸、迷迷糊糊）。小船經過一座拱橋時，前方傳www.txjunshi.com來一陣音樂。由于陽光直射水面，使人睜不開眼。水面也突然變得清澈剔透，仿佛是有晃動的熒光從水下射出。

(1）給加點字字注音。（2分）

軌（   ）跡　　　　　漾（　　　）動

(2)找出語段中兩個錯別字并改正。（2分）

應改為                         應改為         

(3)在語段刮號里選一個最恰當的詞語填在橫線上，使句子通順、完整。（2分）

(4)語段中劃線句子有語病，請改正。

2．默寫。（12分）

（1）何當共剪西窗燭，                      ？（李商隱《夜雨寄北》）

（2）                      ，似曾相訓燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（3）惜秦皇漢武，              。（毛澤東《沁園春·雪》）

（4）邊塞風光在詩人筆下各具韻味：“                 ，長河落日圓”讓我們領略到塞外景色的奇特壯美；“峰巒如聚，                      ，山根深葉茂表里潼關路”讓我們領略到潼關山河的險峻壯觀；“北風卷地白草折，                      ”則讓我們領略到邊塞北風的強大威力。

（5）《出師表》中體現諸葛亮臨危受命的語句是：“                      ，                      。”

（6）施展才華，做一番事業是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在《岳陽樓記》用“                      ，                      ”來表達自己遠大的政治抱負；李賀在〈雁門太守行〉用“                      ，                      ”來表達自己從軍征戰，以身報國的雄心壯志。

3．名著閱讀。（8分）

（1）依據下面提供的信息，寫出人物的名字或稱呼。（4分）

①他早年喪父，在朱赫來的影響下走上革命道路；與冬妮婭產生愛情，最終因思想有差距，分道揚鑣。他幾經磨難，最后癱瘓，雙目失明。他：                       

②他家庭貧困，童年艱辛；出過天花，毀了容貌；一生創作了許多偉大的作品，但受盡肉體的和精神的折磨，面對困難，他說“我要扼住命運的咽喉！”他：           

③她與張青在孟州道十字坡開酒家，賣包子；用蒙汗藥害人，也用此法來害武松一行，卻被武松制服，而后，他們成為好友。她：             

④她對別家的孩子無論鬧出什么亂子來，也絕不告訴各人的父母；看見孩子們吃冰，的藹地笑著說：“好，再吃一塊，。我記著，看誰吃得多。”在我父親臨終時，她讓我大聲地叫“父親”。她：