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      2012鹽城中考語文試題試卷及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-10-6

       如果臉上有泥的人從對面走來

        要脫帽致敬先讓他們過去

        ⑧是啊,我們什么時候,對有泥的人有過足夠的尊重呢?我們向泥土敬個禮吧。

        (選自《散文》2012年第3期,有刪改)

        18.通讀全文,請用自己的話概括出"父親"敬重泥土及其生靈的具體表現。(4分)

        ▲

        19.品味文章第⑥自然段畫橫線句子的語言特色。(4分)

        ▲

        20.你如何理解第⑦自然段中"泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章么"這句話?(3分)

        ▲

        21.文中引用詩人雅姆的詩句有何作用?(3分)

        ▲

        22.聯系全文回答,我們為什么要向泥土敬個禮?(5分)

        ▲

        三、寫作(60分)

        23.請以"眉頭舒展了"為題寫一篇文章。(60分)

        要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名等。

      絕密★啟用前

        鹽城市二○一二年初中畢業與升學統一考試

        語文試題參考答案及評分標準

        1.(10分)(1)下自成蹊(2)會當凌絕頂(3)停車坐愛楓林晚(4)絕知此事要躬行(5)似曾相識燕歸來(6)草色遙看近卻無(7)羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(8)生于憂患,死于安樂(每空1分,有錯漏添倒,則該空不得分。計10分)

        2.(6分)(1)饒chè(每空1分,計2分)(2)搏-博縈-瑩(每改正一字1分,計2分)(3)滿眼新城市靚麗景象(如將"滿眼"寫成"處處"也可,寫成"呈現"則扣1分。書寫不工整,酌情扣分。計2分)

        3.C(2分)

        4.B(2分)

        5.D(2分)

        6.(5分)(1)祥子擁有一輛自己的車(或:買一輛屬于自己的車、買車)(每空1分,計2分)(2)保爾·柯察金(或:保爾)鋼鐵是怎樣煉成的回(鐵路)工廠(每空1分,計3分)

        7.(8分)(1)示例:環衛女工拾金不昧獲全國道德模范提名獎或:環衛女工拾金不昧譽滿鹽城(人物、事跡1分,影響1分,計2分)(2)示例一:熱心扶助弱小彰顯人間大愛示例二:"好人一生平安",祝愛心媽媽們開心每一天,幸福永相隨。(運用修辭1分,表達敬意、語言簡明1分,計2分)(3)示例一:張老師,我們十分想念您,這是全班簽名的畢業照,您好好養傷,等著我們的好消息!示例二:張老師,您好!我代表全班同學來看您,我們一定以優秀的成績報答您。衷心祝您早日康復,重返講壇!(稱謂得體1分,內容寬心1分,計2分)(4)示例:①奉獻愛心,扶危濟困,盡力幫助貧困失學兒童重返課堂。②尊老愛幼,從我做起,積極參加社區公益活動。(內容符合倡議主題,倡導實踐,語言通順。每條1分,計2分)

        8.(3分)同:都描寫了洞庭湖的遼闊景象,景色宏偉奇麗。(僅答出"遼闊"或"宏偉"也可,1分)異:①從景物特點上看,杜詩中的洞庭湖氣勢磅礴,意境闊大;而劉詩中的湖面平和靜美,清澈明凈。②從語言風格上看,杜詩顯得雄渾豪放,而劉詩則顯得清新優美。③從手法上看,杜詩虛實(實景與想象)結合,而劉詩設喻巧妙。或:杜詩運用了對偶、夸張的修辭手法,突出了洞庭湖的壯闊,而劉詩則通過比喻來表現洞庭湖的秀美。(可從以上任一角度作答,寫明兩詩的區別,意思對即可,2分)

        9.(2分)《登岳陽樓》表現了詩人孤獨、悲傷的心境和憂國憂民的情懷;《望洞庭》表現了詩人恬淡、平和的心境,蘊含了喜悅贊美之情。(心境與情懷答對其一、意思對即可。每詩1分,計2分)

        10.(4分)⑴誠:確實,實在⑵面刺:當面指責⑶以:用、把、拿⑷反:同"返",使……返回(僅答出"返回"或"同'返'"也可)(每小題1分,計4分)

        11.(2分)⑴今齊地/方千里⑵文侯/問于群臣www.txjunshi.com(曰)(每小題1分,計2分)

        12.(6分)⑴由此看來,大王您受蒙蔽很深啦。(未譯出"蔽"的被動用法扣1分)⑵剛才(先前)任座的話很耿直(說的直率),因此我知道您是仁德的君主。("向者""直""是以"為得分點)(每句3分,計6分)

        13.(5分)(1)同:語言委婉,講究技巧(意思對即可,1分)(2)異:鄒忌推己及人,用類比的方法規勸國君;翟璜先取悅國君,再從側面對其進行暗示。(意思對即可,各1分,共2分)(3)結果:齊威王廣開言路;魏文侯善待諫臣。或:齊威王納諫;魏文侯悅從。(意思對即可,各1分,共2分)

        14.(3分)引出議論的話題"伯樂的作用";作為文章的一個論據;增強趣味,激發讀者的閱讀興趣。(答對一點給1分,答對兩點給3分)

        15.(4分)(1)"一些"一詞既肯定了伯樂對于人生成功的客觀作用,(1分)又表明這些作用是有限的,并非不可或缺。體現了議論文語言的嚴密性。(1分)(意思對即可)(2)內容上:表明伯樂可遇不可求,引發讀者對不遇伯樂的思考。(意思對即可,1分)結構上:承上啟下。(1分)

        16.(3分)先簡述《馬說》文意,闡述伯樂對人的成功有一定的作用。(1分)再舉熊國寶的事例,論證"成功的人其實都是自己的伯樂"。(1分)在此基礎上,表明"我們要勇于當自己的'伯樂'"這一觀點。(1分)(意思對即可。未聯系文章分析者,扣1分)

        2012鹽城中考語文試題試卷及答案

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