2012常州中考語文試題試卷及答案

（二）（共9分）
4．（1）應刪去的句子：“我們應該對自己的美麗充滿自信。”
（2）①“冰雪也能使之融化”，與上文意思不連貫，應將“使”改為“為”；②“微笑時給人的感覺也會美不勝收”中成語“美不勝收”使用不當，可改為“美麗動人”等；③“可是隨著生活節奏和高科技的加快”中“高科技”與“加快”搭配不當，可以刪去“和高科技”，或改為“生活節奏的加快和高科技的發展”；④“冷清”用詞不當，可改為“淡漠”“冷淡”等。⑤“人們發出‘我們需要微笑’的呼喚，又體會到微笑的重要性”，語序不當，應調整為“人們又體會到微笑的重要性，發出‘我們需要微笑’的呼喚”。
共3分。改對1處得1分，得滿3分為止。其他改法，只要合理也可。
5. 答案要點：
①2001~2009年，我國文化軟實力總體上處于持續上升的狀態。
②我國綜合文化軟實力在文化知識生產力、文化體制引導力和文化產業競爭力三個維度上同步發展。
③2005年是我國文化軟實力發展由負轉正的重要分水嶺。
④2005年以后，我國文化軟實力發展進入快速發展階段。
⑤文化體制引導力和文化產業競爭力對綜合文化軟實力發展的貢獻較小。
⑥文化知識生產力對綜合文化軟實力發展的貢獻最大。
共3分。每點1分，得滿3分為止。意對即可。
6．答案要點：
①能敏銳地抓住創新升級點，創造性地打破平衡。
②有勇氣，能頂住壓力，承受代價。
③有能力，能突破規則和固定化模式，開辟出可行性路徑。
④不滿現狀，有反叛精神，科學創新精神，人文精神。
⑤有推動社會前進的能力。
共3分。每點1分，得滿3分為止。
否定性詞語欠佳，如“不落伍”“不保守”；虛化詞語欠佳，如“瘋狂”“異想天開”；不明語境者欠佳，如“肇事”“踐踏”。分析中上述三類詞語較多的酌情扣分。
簡單抄錄材料中的句子而缺少分析，得分控制在0~1分之間。
脫離材料自說自話，如“掌握權力”“法律保障”等，得分控制在0~1分之間。
深刻程度不是決定因素，探究角度也不限于以上幾種，扣住材料言之有理即可得分。

二、（共40分）
（一）（共5分）
7．B（2分。“各種化學物質”錯，應為“各種各樣的毒性化學物質”）
8．應該重點扣住“少部分”“絕大部分”“不完全”“自然形成”“化石燃料”“有機碳”等短語（或其中的兩三個）展開分析：“少部分”“絕大部分”“不完全”三個短語看似模糊，但符合實際。如果硬要用具體的數據（確數）加以說明，反而違背科學精神，成為不準確的說明了。“自然”“化石”“有機”限定清晰，不會留下理解的疑惑。（共3分。按照關鍵詞的選擇、分析的準確度、語言的清晰度判分。如果只結合“自然形成”“化石燃料”“有機碳”分析，最多2分）

（二）（共11分）
9．繁華、節奏快，井井有條（或“干凈”）、安靜，居民素質高（或“有教養”）。（2分。每點1分）為下文寫豆腐之美作鋪墊，表明東京的城市文化正是產生豆腐之美的基礎。（2分。每點1分）
10．用餐環境幽美（日式庭院的每一處都是一幅精妙的畫）；烹制精致（制作工藝精益求精、盛放的器皿精美）；味道美（保持原味，入口綿長清醇、甘香沁鼻）；專注用心之美（體現日本人做事時專注的用心）。（共3分。每點1分，答出三點得滿分）
11．①充分肯定日本人用心做事，善于吸收外來文化并發揚光大；②國人需要學習和反思；③和干凈比鄰的，是安靜，安靜了，才能專注地用心。（共2分。每點1分，得滿2分為止）
12．B（2分。東京人把酒店門鈴和電話鈴的音量調到最小，表現了“文明的教養和細節的魅力”，“引起他人的注意”只是間接的效果）

（三）（共12分）
13．夏洛克內心的矛盾沖突，巴薩尼奧內心的矛盾沖突，鮑西婭的“要”和巴薩尼奧的“不給”之間的矛盾沖突，葛萊西安諾和安東尼奧的不同態度之間產生的矛盾沖突，安東尼奧的建議與夏洛克的選擇之間的矛盾沖突。（共4分。每個矛盾2分，得滿4分為止）
14．安東尼奧慷慨大度，俠義仁愛，言辭溫和。葛萊西安諾嫉惡如仇，暴躁易怒，尖刻無情。（共3分。結合臺詞1分，分析比較2分。意對即可）
15．體現莎士比亞戲劇語言特點，生動形象，簡練優美，富有詩意（或“機敏詼諧”），高度個性化。幾個平行的比喻來表達一個意思，修辭華麗。［A］表現出夏洛克貪婪、愛財如命的高利貸者形象。［B］表現出鮑西婭語言機警、精明干練的個性特征。（共3分。詩意、比喻、個性化、性格分析是主要得分點）
16．C（2分。A項，“夸張不合情理……有構思缺陷”錯；B項，片段中看不出夏洛克有明顯變化；D項，巴薩尼奧是熱情、直爽、忠于愛情的人）

（四）（共12分）
17．（1）不多時，一會兒  （2）如何挨到天亮  （3）逃到鳳翔  （4）營建，建造，造  （5）人們都很同情他（共4分。對1個得1分，得滿4分為止。關鍵字詞是判分的主要依據。有小毛病，如寫了1個錯別字等，可以不扣分）
18．（1）使用多年的棉被像鐵一樣又硬又冷，小兒睡相不好將棉被里子蹬破了。（2）縣令備船前去迎接，杜甫才得以回到耒陽。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）
19．杜甫寫甲詩時的處境是：遭遇戰亂，顛沛流離（到處逃難），生活艱難。（2分。意對即可）
20.D（2分。不是“含蓄肯定”，是熱烈贊美。“共同的浪漫主義風格”錯，杜甫是現實主義詩人，“騷雅之妙”指出了李杜詩歌風格的不同）
參考譯文：

2012常州中考語文試題試卷及答案

上一頁  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁

2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！