2011隨州中考語文試題試卷及參考答案

　21．用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）
　　方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。
　　22.翻譯下列句子。（6分）
　�。�1)懷怒未發，休祲降于天。
　　譯文：____________ _____________________________________ _____________________
　　(2)使畢使于前。
　　譯文：______________________________________________________________________
　　23．下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析，不合文意的一項是()(2分)
　　A．【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得勝利的故事。
　　B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則袖手旁觀。
　　C．【乙】文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。
　　D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。
四、深層閱讀賞析（共16分）
　　鋼構的故鄉（節選）
　　劉醒龍
　　一個從哺乳時期就遠離故鄉的人，正如最白的那朵云與天空離散了。
　　因此'漂泊是我的生活中，最糾結的神經，最生澀的血液，最無解的思緒，最沉靜的呼喚。說到底，就是任憑長風吹曠野，短雨洗芭蕉，空有萬分想念，千般記惦，百倍牽腸掛肚，依然無根可尋和無情可系。
　　在母親懷里長大的孩子，總是記得母乳的溫暖。
　　在母親懷里長大的孩子，又總是記得不母乳的模樣。
　　因為故鄉的孕育，記憶中就有一個忽隱忽現的名為團風的地方。
　　書上說，團風是1949年春天那場叫渡江戰役的最上游的曲擊地。書上又說，團風是抗日戰爭時期，國內兩支本該同仇敵愾的軍隊，卻同室操戈 時�；鸩⒃邸┍貭幹�地。書上更說，團風是改變中華民族命運的赤色政黨中兩位創黨元老的深情故土、癡情故地。
　　著書卷，立學說，想來至少不使后來者多費猜度。就像宋時蘇軾，詩意地說一句，人道是三國周郎赤壁，竟然變成多少年后惹是生非的源頭。蘇軾當然不知后來世上會有團風之地，卻斷斷不會不知鳥林之所在。蘇軾時期的鳥林，在后蘇軾時期，改名換姓成為團風。作為赤壁大戰關鍵所在，如果此鳥林一直成為鳥林，上溯長江幾百公里，那個也叫鳥林的去處，就沒有機會將自己想象成孔明先生借來東風，助周公瑾大戰曹盂德的英雄際會場所了。
　　書上那些文字，在我心里是惶惑的。
　　童年的我，無法認識童年的自己。認識的只有從承載這些文字的土地上，走向他鄉的長
　　輩。比如父親'那位在一個叫劉下垸的小地方，學會操縱最原始的織布機的男人；比如爺爺，那位在一個叫林家大垸的小地方，替一戶后來聲名顯赫的林姓人家織了8年土布和洋布的男人。從他們身上，我看得到一些小命運和小小命運，無論如何，都不能將這位早早為了生計而少能認字的壯年男人，和另一位對生計艱難有著更深體會而累得脊背畸形的老年男人，同那些輝煌于歷史的大事偉人，作某種關聯。
　　比文字更讓人難以置信的是親人的故事。
　　首先是母親。在母親第九十九次講述她的故事時，我曾經有機會在她所說的團風街上徘
　　徊很久，也問過不少人，既沒有找到，也沒有聽到，在那條街的某個地方，有過某座祠堂。雖 然舊的痕跡消失了，我還是能夠感受到生命初期的孤獨凄苦。當年那些風雨飄搖的夜晚，母親摟著她的兩個加起來不到三歲的孩子，陪著那些被族人用私刑冤斃的游魂。一盞徹夜不滅的油燈，成了并非英雄母親的虎膽，夜復一夜地盼到天亮，將害怕潛伏者搶劫的陰森祠堂，蘇醒成為翻身農民供應生活物資的供銷社。
　　其次是父親。父親的故事，父親本人只說過一次。后來就不再說了。他的那個1948年在漢口街上貼一張革命傳單，要躲好幾條街的故事，更是從1967年 的大字報上讀到的。那一年，第一次跟在父親身后，走在幻夢中出現過的小路上，聽那些過分陌生的人沖著父親表達過分的熱情，這才相信那個早已成為了歷史的故事。相信父親為躲避“文革”斗爭，只身逃回故鄉，那些追逐而來的狂熱青年，如何被父親童年時的伙伴，一聲大吼，喝退幾百里。
　　還有一個故事，它是屬于我的。那一年，父親在芭茅草叢生的田野上，找到一處荒蕪土丘，驚天動地地跪下去，沖著深深的土地大聲呼喚自己的母親。我曉得，這便是在我出生前很多年就已經離開的奶奶。接下來，我的一跪，讓內心有了重新誕生的感覺。所以，再往后，當父親和母親，一回回地要求，替他們在故鄉找塊安度往生的地！我亦能夠傷情地理解，故鄉是使有限人生重新誕生為永生的最可靠的地方。
　　成熟了，成年了，越喜歡故鄉。
　　哪怕只在匆匆路過中，遠遠地看上一眼！
　　哪怕只是在無聲無息中，悄悄地深呼吸一下1
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