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      2011云浮中考語文試題試卷及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-10-7

      (三)(15分)
        舊餐桌上的美好時光
        [美]凱瑟琳?比恩    洪帆  譯
        一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來,我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭吵隨時一觸即發。這次他又會有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了。
        “媽媽,比利?寇根有一條銀色的褲子,我也要一條。”
        “為什么?”我搞不懂他的這種追星行為。
        “媽媽,比利?寇根是‘碎南瓜’樂隊的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊。”他瞪大眼睛看著我,似乎在跟一個外星人講話。這些天來,我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。
        安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞。看到我不為所動,他一屁股坐下來,把臉扭到了一邊。
        “你到哪兒去買?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的。”
        “那我就自己做,但你要借錢給我。”
        “忘了它吧,兒子。這輩子你大概就只穿一次。”我斷然拒絕。
        但是,我心底有一個聲音在說:“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”然而,我最終還是近乎頑固地拒絕了。
      令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門,看著他把那個大包扔到桌子上,我知道我將要輸掉這場戰爭了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的錢。”原來,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了。“媽媽,現在,我該怎么做呢?”他迫不及待地問。
        安東尼13歲時,在他的強烈要求下,我教過他縫紉,那時,我還是他心中的偶像。學會縫紉后,他自己親手縫制過一條當時流行的褲子。
        “你只需要告訴我怎樣開始就行了,媽媽。”他的眼睛盯著我。
        我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料,然后,我們一起攤開那幾張紙樣。    “我想把拉鏈露在外面,不要蓋邊。”他說。
        “這個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做。”
        安東尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了。看著他低頭忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導,參與縫制。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進了意大利面條里;3歲時,你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。
        一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起,把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間,我們緊張的關系得到了徹底的修復。
        安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有只穿一次,而是經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我幫他們做。“那是安東尼自己做的。”我自豪地告訴他們。
        以后的日子里,雖然安東尼還會惹我生氣,但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心里很快就會原諒他。
        (選自《齊魯晚報》2010年4月12日,有刪改)
        13.圍繞“一條銀色的褲子”,母親對安東尼的態度發生了怎樣的變化?請在空格里填上恰
        當的詞語。(3分)
        口口——口口——口口
        14.文章多處為母親修復母子關系埋下了伏筆,請找出兩處,并作簡要分析。(4分)
        15.你是怎樣看待安東尼這個形象的?(4分)
        16.小說以“舊餐桌上的美好時光”為標題有什么作用?(4分)
        (四)(8分)
        我不知道怎樣描述回到老宅,躺在吊床上的那份愜意。我的房子簡直是一個盡善盡美的住處,舒適而溫馨。倘若我命中注定要呆在這島上,我決定再也不遠游。
        經過這么一番長途跋涉后,我休息了一個星期,盡情地吃喝一通。這期間,一個重要任務是為鸚鵡波爾做一個籠子。它已非常馴服,與我相處得很融洽。我記起圈起來的那只小山羊,打算去把它帶回家來,或給它喂點食物。我去了,發現它還在老地方,因為它根本出不去。小羊已經餓得奄奄一息,我趕緊出來砍一些能找到的樹枝和灌木,扔進圍籬喂它。喂完后,我用繩子拴住它,帶它離開。其實我根本沒有必要拴它,它餓怕了,變得非常馴服,像只狗似的跟著我,我不斷喂它,它變得那么溫馴、可愛,很快就加入到我的寵物行列,以后再也沒離開過我。
        我把九月三十日,即我登陸的周年紀念日當作一個神圣的日子來對待。我已經在這兒滯留兩年,跟第一天來這兒時一樣,毫無獲救希望。我滿懷謙卑、感激之情追憶上蒼對我孤獨生活的各種恩賜。我虔誠衷心地感謝上帝,他的存在,他注入我心田的仁慈彌補了我的孤獨生活的不足,人際往來的缺乏。他支持著我,安慰我,鼓勵我仰仗他的神力,期待他永久的惠顧。
        我完全改變了對快樂和痛苦的看法,我的欲望變了,情感變了,內心的喜悅已不同于初次來這兒的時候,甚至不同于過去兩年的心態。
        (節選自《魯濱遜漂流記》,張雷芳譯)
        17.根據選文,“我”對荒島生活的哪些方面感到愜意?如何看待這種“愜意”?(4分)
        18.“我”被拋到荒島前有過多次出海遠游的經歷。根據原著,請簡要概括其中兩次遠游的
        遭遇。(4分)
      三、(50分)
        19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)
        前行是腳步的積累,成長是不斷前行的過程。前行的路上,有風景、夢想,有期
        盼、關愛,有歡笑、痛苦;前行離不開目標、堅持……一路前行,你有過怎樣的經歷和
        體驗?前行引發了你怎樣的思考?
        請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題,寫一篇不少于500字的文章,文體自
        選,文中不得出現真實姓名和校名。
        附加題(10分)
      閱讀下面的文言文,完成l~4題。
        言默戒
        楊時
        鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。越數日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予日:
        “吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何?”予告之日:“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為
        不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時也;旦而不鳴,不嗚非其時也,則自為不祥而取烹也,人何
        與焉?若夫時然后鳴,則人將賴汝以時夜①也,孰從而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以
        異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。”
        【注】①時夜:司夜,指打鳴報曉。時,掌管。
        1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)
        (1)或旦而不鳴  或:-
        (2)皆足取禍也  取:_  ___
        2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(3分)
        夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。
        3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(2分)
        4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)
        參考答案及評分標準
        語  文
        說明:主觀題答案與下面參考答案意思相近即可;如果考生答案與參考答案不一致,但符
        合題目要求且言之成理,可酌情給分。
        題號    分值  參考答案及評分說明
        一     25
        1      10  (本題共5小題,每小題錯、漏、多l字扣0.5分,扣完該小題分為止)
        (1)    1    溫故而知新
        (2)    2    贏得生前身后名  可憐白發生
        (3)    1    可遠觀而不可褻玩焉
        (4)    2    不畏浮云遮望眼  自(或“只”)緣身在最高層
        (5)      4    獨憐幽草澗邊生   上有黃鸝深樹鳴
        春潮帶雨晚來急    野渡無人舟自橫
        2      4    寬恕  風騷  鮮為人知  十拿九穩(每小題1分)
        3      3    C
        4      4    示例:不知不覺,春天來了,好一派鶯歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,
        在池塘中放聲歡唱;燕子拍著翅膀,在屋檐下探頭張望;各種花兒爭奇
        斗艷,萬紫千紅,叫人眼花繚亂。(每個詞語1分,共2分;修辭手法、
        描寫、語意連貫2分)
        5      4    (1)二三月份,暖濕氣流迅速反攻,氣溫回升,空氣濕度加大,冰冷的物
        體表面遇暖濕氣流,產生水珠。(2分)
        (2)空氣濕度接近飽和(或:到處濕漉漉),能見度低(或:濃霧彌漫)。
        (2分)
       2011云浮中考語文試卷試卷答案

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