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2011南昌中考語(yǔ)文試題及答案(word版)
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-9-24
7.班級(jí)開(kāi)展“青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與下列活動(dòng)。(6分)
(1)“青春的煩惱”。當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時(shí),你會(huì)怎么勸說(shuō)?(2分)
小剛:臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘,怎么辦?
小紅:老師又向家長(zhǎng)告狀了,真煩人!
小明:爸媽一直在外地打工,好孤獨(dú)。
我說(shuō):
(2)“青春的睿智”。正值青春的我們,思維活躍,善于探索,日漸睿智。請(qǐng)你閱讀下面幾則材料,把握文意,找出共同點(diǎn),寫(xiě)出結(jié)論性的話。(2分)
材料一:《晉書(shū)》有言:“有人不及,可以情恕。”
材料二:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。(佚名)
材料四:有人批評(píng)林肯總統(tǒng):“你為什么讓政敵變成朋友?你應(yīng)該消滅他們。”“當(dāng)我們與政敵成為朋友時(shí),政敵就不存在了。”林肯溫和地說(shuō)。后來(lái),林肯再度當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
這些材料都告訴我們:
(3)“青春的贊語(yǔ)”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對(duì)美好的青春,請(qǐng)你寫(xiě)幾句話予以贊美。(至少用上兩種修辭手法)(2分)
二、古詩(shī)文積累和閱讀(22分)
(一)古詩(shī)文積累。(8分)
8.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)落紅不是無(wú)情物, 。
(2) ,卻話巴山夜雨時(shí)。
(3)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏? 。
(4) ,夜泊秦淮近酒家。
(5)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞”:既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊場(chǎng)面,更有“ , ”為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志,也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。
(6)仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負(fù),陸游有“位卑未敢忘憂國(guó)”的思想,杜甫有“ , ”的愿望。(用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子回答)
(二)閱讀下面古詩(shī),完成第9-11題。(4分)
如夢(mèng)令
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
武陵春
封住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
9.找出《武陵春》中詞人化虛為實(shí),描摹愁思的句子。(1分)
10.說(shuō)說(shuō)《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。(1分)
11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品,它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌浚?分)
(三)閱讀下面文言文,完成第12-15題。(10分)
每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。
吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能.
江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間也。
12.下列句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.人物略不相睹(一點(diǎn)兒) B. 吳兒善泅者數(shù)百(善于)
C.隨波而逝(消失) D. 飲食百物皆倍穹常時(shí)(高)
13.下列與“溯迎而上”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.廣起,奪而殺尉 B.而山不增加
C.泉香而酒洌 D.忽有一龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)。
14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“僦賃看幕,雖席地不容間也”這句話。(2分)
15.概括選文中描寫(xiě)浙江之潮的幾個(gè)場(chǎng)景,并說(shuō)說(shuō)寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)。(4分)
2011南昌中考語(yǔ)文試題及答案(word版)
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