2015大連英語(yǔ)中考考試說明

大連市2015年初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明

 

英    語(yǔ)

 

一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)

初中畢業(yè)升學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》所規(guī)定的初中階段英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號(hào))、《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》《大連市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》和我市初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，力求反映考生的真實(shí)學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)初中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，使其有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全市初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、命題原則

1．基礎(chǔ)性：注重考查考生對(duì)初中階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況。

2．應(yīng)用性：著重考查考生在識(shí)記、理解英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。

3．適切性：充分考慮學(xué)生的實(shí)際生活和身心發(fā)展水平，題目設(shè)計(jì)貼近考生的生活，貼近時(shí)代，貼近社會(huì)。關(guān)注全市不同區(qū)域考生的現(xiàn)實(shí)差異，有利于不同層次考生水平的發(fā)揮。

4．真實(shí)性：要選用真實(shí)、地道的英語(yǔ)語(yǔ)言素材，創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的語(yǔ)言情境，考查考生在具體的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

5．科學(xué)性：確保題目中語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言表達(dá)的得體性，問題設(shè)計(jì)的層次性與合理性。確保試題的信度和效度，杜絕繁、偏、舊的試題。有效控制主觀試題與客觀試題的比例，努力實(shí)現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)約化。

6．導(dǎo)向性：注重試題對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的導(dǎo)向作用，注重英語(yǔ)聽說讀寫技能考查的全面性。考試命題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

三、考試內(nèi)容與要求

根據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的五級(jí)內(nèi)容要求，以初中英語(yǔ)教材《新標(biāo)準(zhǔn)》（外研版）內(nèi)容為依托，并考慮全市初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)本學(xué)科考試內(nèi)容。

（一）語(yǔ)言知識(shí)

要求考生能掌握初中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)（見附錄）；學(xué)會(huì)使用1500～1600個(gè)單詞和200～300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配；能夠圍繞《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》五級(jí)所列話題恰當(dāng)理解與運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)形式；能夠在所給情景中恰當(dāng)理解和運(yùn)用《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》五級(jí)所列功能意念的語(yǔ)言表達(dá)形式。

（二）語(yǔ)言運(yùn)用

1．聽力

考查學(xué)生理解和獲取信息的能力，以及對(duì)信息進(jìn)行判斷、歸納、綜合的能力。考生應(yīng)能：

（1）根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說話者的意圖；

（2）聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點(diǎn)；

（3）借助語(yǔ)境克服生詞障礙，理解大意；

（4）聽懂接近正常語(yǔ)速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系；

（5）針對(duì)所聽對(duì)話或語(yǔ)段的內(nèi)容，記錄簡(jiǎn)單信息。

2．口語(yǔ)

考查學(xué)生的口頭表達(dá)能力和交際策略的運(yùn)用。考生應(yīng)能：

（1）就課文內(nèi)容進(jìn)行問答，并能復(fù)述課文大意；

（2）就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見，參與討論；

（3）與他人溝通信息，合作完成任務(wù)；

（4）有效地詢問信息，請(qǐng)求幫助；

（5）根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話；

（6）在口語(yǔ)交流活動(dòng)中語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)氣恰當(dāng)。

3．閱讀

考查學(xué)生能夠理解常見體裁的真實(shí)語(yǔ)言材料（生詞率不超過3%）和獲取信息、處理信息的能力，閱讀速度為每分鐘50～70詞。考生應(yīng)能：

（1）找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

（2）根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；

（3）根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

（4）理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；

（5）做出簡(jiǎn)單的判斷和基本的推理；

（6）理解作者的基本意圖和態(tài)度。

4．寫

考查學(xué)生根據(jù)圖示、表格以及文字等信息提示，按要求用英語(yǔ)表達(dá)真實(shí)思想的能力。所寫內(nèi)容要中心突出，語(yǔ)義連貫，層次清晰，書寫規(guī)范。考生應(yīng)能：

（1）運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法和句型進(jìn)行句子翻譯；

（2）根據(jù)寫作要求選擇素材；

（3）能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系；

（4）簡(jiǎn)單描述人物或事件，發(fā)表自己的意見、觀點(diǎn)，表達(dá)個(gè)人情感與思想；

（5）根據(jù)所給圖示或表格等信息提示寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明；

（6）正確、規(guī)范、清楚地書寫英語(yǔ)詞語(yǔ)和句子，并注意詞的大小寫、詞距、標(biāo)點(diǎn)等。 

四、考試形式、時(shí)間及試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試形式

英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試包括口語(yǔ)測(cè)試，聽力測(cè)試和筆試三部分，測(cè)試分別獨(dú)立進(jìn)行。

1．口語(yǔ)測(cè)試：開卷，獨(dú)立完成。

2．聽力測(cè)試：筆試、閉卷。

3．筆試：筆試、閉卷。

筆試一般采用選擇題和非選擇題兩種形式，考查考生的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

語(yǔ)言知識(shí)的考查一般通過單項(xiàng)填空、完形填空和句子翻譯等形式，在具體情境中考查考生對(duì)詞法、句法和語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況；

語(yǔ)言運(yùn)用能力一般通過對(duì)話考查考生的語(yǔ)言交際能力；通過完形填空考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力；通過閱讀理解考查考生在閱讀過程中獲取信息、處理信息的能力；通過書面表達(dá)考查考生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、真實(shí)情感等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

考試題目的背景材料一部分取自所學(xué)教材（不少于三分之一），一部分取自課外原汁原味的素材或加以改編的材料。

（二）考試時(shí)間

1．口語(yǔ)考試時(shí)間為3分鐘。

2．聽力考試時(shí)間為30分鐘。

3．筆試考試時(shí)間為100分鐘。

（三）試卷結(jié)構(gòu)

    1.題型結(jié)構(gòu)

    聽力部分一般包括：

（1）對(duì)話與圖片匹配

（2）小對(duì)話理解

（3）長(zhǎng)對(duì)話理解

（4）短文理解

（5）聽獨(dú)白回答問題

筆試部分通常包括：

（1）單項(xiàng)填空

（2）完形填空

（3）閱讀理解

（4）情景交際

（5）寫（句子翻譯和書面表達(dá)）

2．分值與難度結(jié)構(gòu)

    口試部分：采用等級(jí)呈現(xiàn)方式，分為合格與不合格。

    聽力部分：卷面滿分為50分。卷面分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為等級(jí)，設(shè)定A、B、C、D四個(gè)等級(jí)；各等級(jí)依次轉(zhuǎn)換為10、7、5、3分后，計(jì)入升學(xué)總分。

    筆試部分：卷面滿分為140分。 

    在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7：2：1。

 

附錄：語(yǔ)法項(xiàng)目表

1．名詞

（1）可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)

（2）不可數(shù)名詞

（3）專有名詞

（4）名詞所有格

2．代詞

（1）人稱代詞

（2）物主代詞

（3）反身代詞

（4）指示代詞

（5）不定代詞（some, any, no）

（6）疑問代詞

3．?dāng)?shù)詞

（1）基數(shù)詞

（2）序數(shù)詞

4．介詞和介詞短語(yǔ)

5．連詞

6．形容詞(包括比較級(jí)和最高級(jí))

7．副詞 （包括比較級(jí)和最高級(jí)）

8．冠詞 

9．動(dòng)詞 

（1）動(dòng)詞的基本形式

（2）系動(dòng)詞

（3）及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞

（4）助動(dòng)詞

（5）情態(tài)動(dòng)詞

（6）時(shí)態(tài)

①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

②一般現(xiàn)在時(shí)

③一般過去時(shí)

④一般將來時(shí)

⑤過去進(jìn)行時(shí)

⑥現(xiàn)在完成時(shí)

（7）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

①一般現(xiàn)在時(shí)

②一般過去時(shí)

③一般將來時(shí)

   （8）非謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)）

（9）動(dòng)詞短語(yǔ)

    10．構(gòu)詞法

（1）前綴、后綴

（2）轉(zhuǎn)化

（3）合成

11．句子種類：

（1）陳述句（肯定式和否定式）

（2）疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句）

（3）祈使句

（4）感嘆句

12．簡(jiǎn)單句的基本句型

 （1）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

 （2）主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

 （3）主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

 （4）主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

 （5）主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

（6）there be 句型

13．并列復(fù)合句

14．主從復(fù)合句

（1）賓語(yǔ)從句

（2）狀語(yǔ)從句

（3）定語(yǔ)從句（能辨認(rèn)出由that, which, who引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句，并能理解句子意思）

2015大連英語(yǔ)中考考試說明

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