2014柳州中考英語考試說明大綱

柳州市2014年初中畢業升學英語學科考試將按照教育部頒發的《英語課程標準（2011年版）》（以下簡稱《課標》）的要求，貫徹教育部《關于基礎教育課程改革試驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的指導意見》的精神，結合柳州市初中英語教學的實際情況，明確考試性質，命題的指導思想，命題的原則和要求，規范考查目標及范圍，進行科學的命題。
一、 考試性質
為推動和保障基礎教育課程改革全面深入發展，2014年柳州市初中畢業學業考試和升學考試實行兩考合一。初中畢業學業考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平�？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業標準的重要依據，也是普通高中招生錄取的重要依據之一。
二、指導思想
堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育；有利于深化基礎教育課程改革；有利于促進基礎教育均衡發展；有利于全面檢查初中教育教學質量和促進普通高中錄取新生；有利于面向全體學生，促進學生生動、活潑、主動地學習，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。
三、命題的原則和要求
1.指導性原則——正確發揮導向功能。
2.基礎性原則——以考查基礎知識和基本能力為主。
3.全面性原則——考查學科的各種能力及文化素養，體現育人價值和功能。
4.科學性原則——試題內容正確、無偏題、怪題，表述規范；問題明確、圖形清楚；覆蓋面廣，重點突出；答案標準，賦分合理，易于操作。
5.適當性原則——試題構思起點低，入口寬，梯度適中，難度適當。由易到難，易中有難，難中有易。
6.創新性原則——試題命制立足課標和教材；改編成題，突出原創；鼓勵考生的創新思維。
7.人文性原則——卷面設計體現人文關懷，試題內容貼近學生生活。
四、考查的目標和范圍
●目標要求
具體考查以下幾個方面：
聽力、口語技能：主要考查學生對口語材料的理解能力和獲取信息的能力�？忌鷳�能理解主旨要義，對所聽內容作出簡單推斷和正確反應。
閱讀技能：主要考查學生理解常見體裁和不同體裁的書面材料的能力，其重點在理解意義和獲取信息方面，詞匯和語法知識不是閱讀理解部分的考查要點。
寫作技能：就當前初中外語教學的實際而言，學生運用英語進行書面表達只能說是屬于初級寫作的層次。書面表達考查學生在語篇層次上多方面的語言運用能力，著重考查學生運用所學語言知識和技能再現生活經歷、描述周圍事物、發表意見和觀點的能力。
語言知識的運用技能：語言知識包括語音知識、語法知識、詞匯知識和語用知識�？疾閷W生在一定的語境中運用這些知識的能力。
●考查范圍
以教育部制訂的全日制義務教育《英語課程標準》（2011年版）規定的五級要求為標準，在考查基礎知識和基本技能的同時，側重考查學生的綜合語言運用能力，突出英語學科的實踐性、應用性和交際性，強調運用英語解決實際問題。內容覆蓋本屆學生七至九年級所用的外研社出版的（新標準）《英語》教材初一、初二、初三年級上、下冊。課本中黑體的單詞要求掌握，白體的單詞只要求理解。
五、考試方法
考試采取一次完成聽力和書面作答、閉卷考試的方式。

2014柳州中考英語考試說明大綱

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