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      2014大連中考英語考試說明

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2014-1-4

      大連市2014年初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明

      英   語

      一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)
      初中畢業(yè)升學(xué)英語學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中階段英語畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
      英語學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號)、《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《大連市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》和我市初中英語教學(xué)實(shí)際,91中考網(wǎng)http://www.txjunshi.com力求反映考生的真實(shí)學(xué)業(yè)水平,發(fā)揮評價對初中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用,使其有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)全市初中英語教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
      二、命題原則
      1.基礎(chǔ)性:注重考查考生對初中階段的英語基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。
      2.應(yīng)用性:著重考查考生在識記、理解英語基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用語言知識,解決實(shí)際問題的能力。
      3.適切性:充分考慮學(xué)生的實(shí)際生活和身心發(fā)展水平,題目設(shè)計(jì)貼近考生的生活,貼近時代,貼近社會。關(guān)注全市不同區(qū)域考生的現(xiàn)實(shí)差異,有利于不同層次考生水平的發(fā)揮。
      4.真實(shí)性:要選用真實(shí)、地道的英語語言素材,創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的語言情境,考查考生在具體的語境中運(yùn)用語言的能力。
      5.科學(xué)性:確保題目中語言知識的準(zhǔn)確性、語言表達(dá)的得體性,問題設(shè)計(jì)的層次性與合理性。確保試題的信度和效度,杜絕繁、偏、舊的試題。有效控制主觀試題與客觀試題的比例,努力實(shí)現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡約化。
      6.導(dǎo)向性:注重試題對初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用,注重英語聽說讀寫技能考查的全面性。考試命題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
      三、考試內(nèi)容與要求
      根據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的五級內(nèi)容要求,參照《大連市初中英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,以初中英語教材《新標(biāo)準(zhǔn)》(外研版)內(nèi)容為依托,并考慮全市初中英語教學(xué)實(shí)際,設(shè)計(jì)本學(xué)科考試內(nèi)容。
      (一)語言知識
      要求考生能掌握初中階段所學(xué)的語法知識(見附錄);學(xué)會使用1500~1600個單詞和200~300個習(xí)慣用語或固定搭配;能夠圍繞《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列話題恰當(dāng)理解與運(yùn)用相關(guān)的語言表達(dá)形式;能夠在所給情景中恰當(dāng)理解和運(yùn)用《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列功能意念的語言表達(dá)形式。
      (二)語言運(yùn)用
      1.聽力
      考查學(xué)生理解和獲取信息的能力,以及對信息進(jìn)行判斷、歸納、綜合的能力。考生應(yīng)能:
      (1)根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;
      (2)聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并從中提取信息和觀點(diǎn);
      (3)借助語境克服生詞障礙,理解大意;
      (4)聽懂接近正常語速的故事和敘述,理解故事的因果關(guān)系;
      (5)針對所聽對話或語段的內(nèi)容,記錄簡單信息。
      2.口語
      考查學(xué)生的口頭表達(dá)能力和交際策略的運(yùn)用。考生應(yīng)能:
      (1)就課文內(nèi)容進(jìn)行問答,并能復(fù)述課文大意;
      (2)就簡單的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和意見,參與討論;
      (3)與他人溝通信息,合作完成任務(wù);
      (4)有效地詢問信息,請求幫助;
      (5)根據(jù)話題進(jìn)行情景對話;
      (6)在口語交流活動中語音準(zhǔn)確,語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)。

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