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2012年北京中考英語作文題目命題趨勢預(yù)測
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2012-1-26
1、突出開放性。
書面表達題目將越來越摒棄早期那種“漢譯英”式的題目,而會提供更大的自由空間,讓學(xué)生都有話可寫,同時激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,喚醒與強化寫作主體的意識,啟發(fā)思維,拓展心靈。這類題目讓學(xué)生的寫作空間更廣泛,便于學(xué)生表達真實情感,充分展示個性,這一點與新課標的要求一致。
2、突出時代性。
無論從認識、道德倫理、形象展示、哲理思考等方面,書面表達都會體現(xiàn)一定時代性的價值取向。也許有的同學(xué)會認為關(guān)注時代性(共性)與提倡發(fā)展學(xué)生的個性有矛盾,其實個性化色彩并不排斥時代性,個性化也要求關(guān)注時代性,兩者是相互通融的。現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)善于關(guān)注自己的小天地,同時放眼大時代。提倡時代感同樣可展示真善美的自我,否則寫出的都是大話、空話、套話,融入不了個性。
3、突出實用性。
細心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),北京歷年中考的英語書面表達在設(shè)計時會考慮要考查哪些詞匯、哪些句式,而近年來的題目則傾向于考察如何解決某一問題,更注重了實用性。留言條、書信、日記等常見應(yīng)用文普遍受到關(guān)注,電話記錄、采訪提綱、演講稿、說明書、海報等應(yīng)用文也不容忽視。我們還要注意到,一般的看圖作文、記敘文、說明文、議論文也各有其“實用性”的一面。
4、突出教育性。
書面表達的材料和提示語將更多地體現(xiàn)教育性,以便讓學(xué)生在讀題和寫作的過程中得到熏陶感染和教育。
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