2016南京中考物理試卷試題難度分析

緊貼生活實際  滲透學科素養

南京市溧水區第一初級中學李善保校長認為：今年的中考物理試卷符合《南京市物理中考指導書》的說明要求，整卷風格符合南京市近幾年一直倡導的體現物理課改精神，著力提高學生物理科學素養的導向，沒有偏題怪題。文字簡潔流暢，閱讀量適中，試題總量為28題，與去年相同，學生看到試題后，心理比較穩定，覺得答題很順手。有效緩解了學生答題時的緊張心理，增強了學生答題的信心。具體地說，2016年中考物理試卷有以下幾個特點：

一、立足基礎，滲透價值取向

試題覆蓋了課本90%以上的知識點，將基礎知識和基本技能的考查放在首位。融合自然、設問簡明。如第一題結合圖片，考查學生對物理學家的了解；第3題以聲現象的幾個實驗為素材，考查改變音調的方法；第4題結合生活中的光現象考查學生對三種光學現象的理解。第6題結合慣性知識滲透對學生安全意識的養成。

二、貼近生活，突出知識應用

“從生活走向物理，從物理走向社會”是課改的基本理念之一。試題注重對學生應用物理知識解決實際問題能力的考查。如第5題考查學生結合生活實際對一些常見的物理量進行估測；第7題結合機械的使用，了解杠桿的分類；第19題通過介紹一款新型交通工具——太陽能汽車，使學生意識到解決環境問題的重要性；第27題的 “下水管道機器人”，取材于近期的新聞報道，它提高了城市下水管道問題檢查的效率，減少了工人進入下水管道帶來的危險與不便。這些都體現了物理科技的發展改變了人們的生產生活方式，提高了人們的生活質量。

三、凸顯能力，重在實驗方法

提高科學素養是課改的重要理念。試題凸顯對學生物理實驗研究方法的考查。初中階段學生學習的物理知識很重要，但對科學探究的過程與方法的掌握更加重要。如第 10、25題考查了“控制變量法”的應用；第22題考察了“轉化法”的應用。這些內容的考查，對今后以提高科學素養為核心的初中物理教學起到了很好的引導作用。第28題取材于課本，結合電飯煲功率的提升，要求學生提出具體改進措施，考查了學生知識的遷移的能力。在這些問題的解決過程中，真正考出了學生的能力，充分體現了對物理科學素養的考查。

總之，今年南京中考物理試卷延續了以往的“平穩、靈動、智慧、和諧”的試題風格，為學生的學業評價提供了依據，為今后南京初中物理教學指明了方向。

2016南京中考物理試卷試題難度分析

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