2014烏魯木齊中考物理考試說明大綱

 

本學(xué)科考試以教育部頒布的2011年全日制義務(wù)教育 《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以人教版義務(wù)教育八、九年級《物理》教科書2012年版為內(nèi)容，教科書中的各個欄目所涉及的知識都將列入考試范圍。��

1.知識的能力要求分為了解、認(rèn)識、理解三個水平層次，各水平層次既有明顯的階梯，又存在必然的聯(lián)系，前一個層次是后面層次的基礎(chǔ)，較高層次的要求包含了較低層次的要求。

了解：是指再認(rèn)或回憶知識；識別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù)；舉出實(shí)例；描述研究對象的基本特征。所用行為動詞有了解、知道、描述、說出等。

認(rèn)識：位于“了解”水平和“理解”水平之間。

理解：把握知識內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；與已有知識建立聯(lián)系；進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展、提供證據(jù)；收集、整理信息等。所用行為動詞有區(qū)別、說明、解釋、估計、理解、分類、計算等。

2.實(shí) 驗?zāi)芰Φ囊�求：通過實(shí)驗、觀察、分析，得出正確結(jié)論。會使用簡單實(shí)驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量；會記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法； 會寫簡單的實(shí)驗報告，會用科學(xué)術(shù)語、圖象和圖表等描述實(shí)驗結(jié)果，會用圖線描述物理現(xiàn)象。所用行為動詞有會、學(xué)會、測量等。

3.過 程與方法的能力要求：能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征，有初步的觀察能力；能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初步的觀察能力；能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初 步提出問題的能力；知道科學(xué)探究的要素，能制定簡單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗方案，在科學(xué)探究過程中對收集到信息的有效性作出判斷，有初步的收集和處理信息能 力；能從物理現(xiàn)象和物理實(shí)驗中歸納科學(xué)規(guī)律，應(yīng)用科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，有初步的分析概括能力。了解一些科學(xué)家的主要研究成果，知道科學(xué)研究的一些基本方 法。了解物理知識及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景，知道科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的影響，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實(shí)踐的意識。所用行為動詞有 觀察、經(jīng)歷、體驗、感知、學(xué)習(xí)、調(diào)查、探究等。

試卷內(nèi)容       試卷分值 (90分)

聲、光、熱現(xiàn)象，能量和能源        約30分

電學(xué)                              約30分

力學(xué)                              約30分

�� 考試方式為閉卷、筆試。試卷為理、化合卷，物理試卷滿分為90分。作圖可用鉛筆，允許使用科學(xué)計算器。

    試卷題型                         分值

�� 選擇題                            30分

�� 填空題                            30分

�� 作圖題                             6分

實(shí)驗題                            14分

�� 計算題                            10分

2014烏魯木齊中考物理考試說明大綱