2014南京中考指導(dǎo)書解讀：物理試題總量將適當(dāng)減少

物理

　　試題總量將適當(dāng)減少

　　《2014年南京市中考指導(dǎo)書*物理》編寫思路在立足課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，突出以下兩點(diǎn)：一是重視實(shí)驗(yàn)；二是凸顯能力。書中所列考試范圍、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和題型與往年相當(dāng)。中考試題總量將適當(dāng)減少，保證學(xué)生有充足的答題時(shí)間。書中所選練習(xí)力求讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的過程中舉一反三、觸類旁通。每章節(jié)都有四個(gè)板塊：雙基回顧、學(xué)法指導(dǎo)、例題分析和復(fù)習(xí)練習(xí)。“雙基回顧”環(huán)節(jié)覆蓋課標(biāo)要求的全部基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生獨(dú)立復(fù)習(xí)時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)；“學(xué)法指導(dǎo)”環(huán)節(jié)能針對本章內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，給出具體的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。“例題分析”環(huán)節(jié)所選例題具有典型性，通過解題過程的分析為獨(dú)立復(fù)習(xí)的學(xué)生提供解同類問題的思路，拓展思維方法；“復(fù)習(xí)練習(xí)”環(huán)節(jié)分“復(fù)習(xí)練習(xí)一”和“復(fù)習(xí)練習(xí)二”，為不同學(xué)情的學(xué)生提供切實(shí)的幫助，便于學(xué)生查漏補(bǔ)缺。全書最后的“知識框架”欄目，將學(xué)生點(diǎn)狀的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生搭建完整的學(xué)科知識體系，從而達(dá)到中考的能力要求。為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，編者在相應(yīng)章節(jié)充實(shí)了部分內(nèi)容，主要是要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)題上關(guān)注實(shí)驗(yàn)的過程和方法，這樣修訂有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。2014南京中考指導(dǎo)書解讀：物理試題總量將適當(dāng)減少

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