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      2013揚州中考物理模擬試題及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2013-4-4


          A.甲同學和乙同學是同時出發的
          B.0s~8s內,甲乙同學都在做勻速直線運動
          C.0s~8s內,甲乙兩同學的平均速度相等
          D.8s末甲乙兩同學速度相等
          11.如圖7所示,小華同學酷愛滑板運動。在他玩滑板的過程中,關于幾個力學問題的思考,下列說法正確的是 【    】
          A.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
          B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
          C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
          D.滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當慣性消失,滑板就停下來
      12.圖8是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時打開煤氣閥門,擰動點火裝置,煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃,而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是【】
          A.進口處煤氣流速小,壓強大于大氣壓強
          B.進口處煤氣流速小,壓強小于大氣壓強
          C.進口處煤氣流速大,壓強大于大氣壓強
          D.進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強
          13.質量相同的兩個實心正方體A和B,如圖9(甲)所示,將它們放在水平地面上時,它們對地面產生的壓強為PA和PB。當將它們放入水中后分別靜止在如圖9(乙)所示的位當位置,它們受到水中的浮力為FA和FB,則  【    】
          A.PA<PB    FA=FB       B.PA<PB    FA>FB      C.PA>PB    FA=FB    D.PA>PB    FA<FB
          14.如圖10所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高lm,以下說法正確的是 【    】
          A.拉力做的有用功為8OJ       B.動滑輪的重力為20N X|k  |B| 1  . c|O |m
          C.拉力做的總功為120J        D.該滑輪組的機械效率為75%
          15.若小球在運動過程中只受到力F的作用,且運動過程中力F始終保持不變,則小球的運動軌跡(用虛線表示)如圖11所示,其中不可能的是 【    】
          三、作圖題(每小題3分,共6分)
          16.如圖12所示,在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中,將音叉緊靠是線下的小球,敲擊音叉,發現小球被彈開后并到達最高點。請你畫出此時小球的受力示意圖。
          17.如圖13所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝置中AOB是個杠桿,O是杠桿的支點,請在圖中畫出剎車時它所受阻力F2和動力臂L1。
          四、實驗和探究題(18題6分,19題10分,20題12分。共28分。)
          18.醬油是我們日常生活中常用的調味品。小明用手提起一瓶醬油,憑經驗感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個空玻璃瓶和水(密度用ρ水表示)測出出了醬油的密度。
          (1)小明的實驗步驟如下,請完成③中的實驗操作并用相關字母表示出所測的物理量;
          ①用調好的天爭光測出空玻璃瓶的質量;②再用天平測出瓶子盛滿水后的總質量;
          ③                                           。
          (2)則醬油密度的表達式是ρ醬油=                                   。
          (3)小明反思自己的測量過程后認為:即使上述實驗過程中使用的天平非常精確,測量值也會略小于真實值。他做出這樣猜想的理由是
          19.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中。
          (1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其作  運動,彈簧測力計示數如圖14所示。根據   知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為  N。
          (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半。她由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題    。
          (3)在實驗后交流的過程中,小華發現有同學將該實驗改成了如圖15所示的實驗裝置:
          將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A。木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動。裝置改進以后的好處是      。(寫出一條即可)。
          20.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干。
          (1)將杠桿裝在支架上,發現杠桿右端下沉,此時應將杠桿兩側的平衡螺母同時向      調。
          (2)某同學進行正確的實驗操作后,能不能根據圖16(甲)這一組數據得出探究結論?     (填“能”或“不能”)。理由是
          (3)如圖16(甲)所示,杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿      (填“左”或“右”)端將下沉。
          (4)如圖16(乙)所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將  (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:
      五、綜合應用題(21題12分,22題14分。共26分)
          21.“引體向上”是同學們經常做的一項健身運動。該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始;上提時,下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂。劉強能在25s內連續做16個規范的引體向上動作。已知劉強的質量是50kg,每次引體上升的高度如圖17所示。(g=10N/kg)2013揚州中考物理模擬試題及參考答案

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