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2013揚(yáng)州中考物理模擬試題及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2013-4-4
A.甲同學(xué)和乙同學(xué)是同時(shí)出發(fā)的
B.0s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)的平均速度相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
11.如圖7所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)。在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是 【 】
A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力
B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來
12.圖8是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時(shí)打開煤氣閥門,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃,而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是【】
A.進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
B.進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
C.進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
D.進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
13.質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B,如圖9(甲)所示,將它們放在水平地面上時(shí),它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為PA和PB。當(dāng)將它們放入水中后分別靜止在如圖9(乙)所示的位當(dāng)位置,它們受到水中的浮力為FA和FB,則 【 】
A.PA<PB FA=FB B.PA<PB FA>FB C.PA>PB FA=FB D.PA>PB FA<FB
14.如圖10所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計(jì)摩擦和繩重。若將物體勻速提高lm,以下說法正確的是 【 】
A.拉力做的有用功為8OJ B.動(dòng)滑輪的重力為20N X|k |B| 1 . c|O |m
C.拉力做的總功為120J D.該滑輪組的機(jī)械效率為75%
15.若小球在運(yùn)動(dòng)過程中只受到力F的作用,且運(yùn)動(dòng)過程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(用虛線表示)如圖11所示,其中不可能的是 【 】
三、作圖題(每小題3分,共6分)
16.如圖12所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將音叉緊靠是線下的小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開后并到達(dá)最高點(diǎn)。請(qǐng)你畫出此時(shí)小球的受力示意圖。
17.如圖13所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝置中AOB是個(gè)杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出剎車時(shí)它所受阻力F2和動(dòng)力臂L1。
四、實(shí)驗(yàn)和探究題(18題6分,19題10分,20題12分。共28分。)
18.醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品。小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ水表示)測(cè)出出了醬油的密度。
(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;
①用調(diào)好的天爭(zhēng)光測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量;②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量;
③ 。
(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油= 。
(3)小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值。他做出這樣猜想的理由是
19.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。
(1)在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖14所示。根據(jù) 知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出:滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題 。
(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A。木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)。裝置改進(jìn)以后的好處是 。(寫出一條即可)。
20.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向 調(diào)。
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)圖16(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論? (填“能”或“不能”)。理由是
(3)如圖16(甲)所示,杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉。
(4)如圖16(乙)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:
五、綜合應(yīng)用題(21題12分,22題14分。共26分)
21.“引體向上”是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始;上提時(shí),下顎須超過杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂。劉強(qiáng)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作。已知?jiǎng)?qiáng)的質(zhì)量是50kg,每次引體上升的高度如圖17所示。(g=10N/kg)2013揚(yáng)州中考物理模擬試題及參考答案
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